{"id":64,"date":"2014-09-18T12:39:08","date_gmt":"2014-09-18T11:39:08","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/esc-cancoll\/?page_id=64"},"modified":"2016-09-21T16:35:38","modified_gmt":"2016-09-21T15:35:38","slug":"projecte-educatiu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-cancoll\/projecte-educatiu\/","title":{"rendered":"Projecte educatiu"},"content":{"rendered":"<p>Al llarg dels nou anys que l&#8217;escola Can Coll porta oferint el seu servei, l&#8217;hem ent\u00e8s com una <strong>comunitat de conviv\u00e8ncia i aprenentatge<\/strong> adre\u00e7ada a l&#8217;educaci\u00f3 integral dels nens i nenes d&#8217;Educaci\u00f3 Infantil i Prim\u00e0ria de Torrelles de Llobregat. \u00c9s una comunitat viva, que evoluciona i apr\u00e8n d&#8217; ella mateixa, \u00e9s a dir, aprenem tots els membres que la composem: l&#8217;alumnat, els professionals de l&#8217;educaci\u00f3, les fam\u00edlies, el personal no docent, etc. Tamb\u00e9 l&#8217;entenem com una <strong>escola inserida en el seu entorn social, econ\u00f2mic i cultural<\/strong>, que interactua amb ell per tal que la conviv\u00e8ncia i l&#8217;educaci\u00f3 siguin el m\u00e0xim d&#8217;eficients, coherents i profitosos per a tothom.<\/p>\n<p>Des del seu inici s&#8217;ha definit com una escola <strong>democr\u00e0tica, laica i plural<\/strong>, respectuosa amb totes les creences religioses, morals i ideol\u00f2giques de les persones que en formen part.<\/p>\n<p>L&#8217;escola, com a servei p\u00fablic, s&#8217;identifica amb un treball educatiu per a la igualtat, fomentant i practicant els <strong>valors democr\u00e0tics i la no discriminaci\u00f3<\/strong> per ra\u00f3 de sexe, origen, religi\u00f3, discapacitat o condici\u00f3 social, tot propiciant actituds superadores de mites, prejudicis i tab\u00fas.<\/p>\n<p><strong>L&#8217;escola vol ser inclusiva<\/strong>, oberta a tots els alumnes, tot cercant la millor manera d&#8217;atendre les seves necessitats educatives amb els recursos de qu\u00e8 disposa. Per a tot l&#8217;alumnat el pas per l&#8217;escola ha de ser feli\u00e7, agradable i motivador, sigui quina sigui la seva condici\u00f3 o capacitat.<\/p>\n<p><strong>L&#8217;atenci\u00f3 a la diversitat<\/strong> de l&#8217;alumnat, aix\u00ed com el de les fam\u00edlies i professionals, \u00e9s un repte important per a l&#8217;escola. Per aix\u00f2 l&#8217;escola treballa per:<\/p>\n<ul>\n<li>Donar resposta a les necessitats educatives de l&#8217;alumnat procurant atendre&#8217;ls, sempre que sigui possible i adequat, en entorns escolars ordinaris, procurant-los el suport necessari per possibilitar-los la participaci\u00f3 en les activitats generals i els aprenentatges escolars i l&#8217;assoliment de les compet\u00e8ncies b\u00e0siques.<\/li>\n<li>L&#8217;\u00fas del catal\u00e0 en un marc de respecte a les lleng\u00fces pr\u00f2pies.<\/li>\n<li>L&#8217;educaci\u00f3 intercultural i la cohesi\u00f3 social per aprendre a viure junts.<\/li>\n<li>La participaci\u00f3 en la din\u00e0mica social i cultural del poble.<\/li>\n<li>El respecte a les difer\u00e8ncies, l&#8217;inter\u00e8s pel coneixement mutu, la igualtat dels drets i deures com a ciutadans de ple dret.<\/li>\n<li>L\u2019acollida dels alumnes, fam\u00edlies, mestres i personal nous al centre, facilitant-los el seu coneixement i la seva integraci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n<p>El centre ha d&#8217;esfor\u00e7ar-se\u00a0 en millorar la gesti\u00f3 dels seus recursos i, a la vegada, reclamar a les administracions els recursos necessaris. Tamb\u00e9, en la mesura de les possibilitats legals, cercar recursos complementaris.<\/p>\n<p>La <strong>llengua vehicular i d&#8217;aprenentatge en totes les activitats del centre \u00e9s el catal\u00e0<\/strong>. El castell\u00e0 \u00e9s la segona llengua, i l&#8217;angl\u00e8s la llengua estrangera. L&#8217;escola \u00e9s conscient de la <strong>import\u00e0ncia del coneixement de l&#8217;angl\u00e8s<\/strong> en el m\u00f3n globalitzat d&#8217;avui, aquesta reflexi\u00f3 ens ha portat a prendre mesures com iniciar el seu ensenyament al segon curs de l&#8217;Educaci\u00f3 Infantil i a emprendre projectes innovadors a Prim\u00e0ria en els que impartim classes d&#8217;altres mat\u00e8ries com el Medi i la pl\u00e0stica en aquest idioma (AICLE). Tot plegat es concretar\u00e0 en el Projecte ling\u00fc\u00edstic de l&#8217;escola.<\/p>\n<p>L&#8217;escola ha de fer possible la reflexi\u00f3, l&#8217;experimentaci\u00f3 i la innovaci\u00f3 pedag\u00f2gica adre\u00e7ada a la millora del treball pedag\u00f2gic i, per tant, dels resultats educatius.<\/p>\n<p>L&#8217;escola potencia <strong>l&#8217;educaci\u00f3 integral de la persona i l&#8217;educaci\u00f3 en els valors<\/strong>, procurant sempre evitar els excessos de l&#8217;individualisme, l&#8217;autoritarisme i la competitivitat.<\/p>\n<p>L&#8217;escola, com a instituci\u00f3 especialitzada en l&#8217;educaci\u00f3 dels infants, promou la conviv\u00e8ncia pac\u00edfica des d&#8217;una concepci\u00f3 tridimensional: <strong>Aprendre a con\u00e8ixer<\/strong>, per ser aut\u00f2noms en les nostres tasques, per entendre el m\u00f3n que ens envolta i per poder-nos comunicar amb els altres. <strong>Aprendre a fer<\/strong>, per poder influir en l&#8217;entorn, per aprendre a treballar amb els altres i per a poder resoldre els conflictes que ens vagin sorgint. <strong>Aprendre a ser<\/strong>, per con\u00e8ixe&#8217;ns i acceptar-nos tal com som, per poder comprendre i acceptar a tothom, per fomentar la pau i els valors humans i per aprendre a ser responsables i justos.<\/p>\n<p>En l&#8217;assoliment dels objectius de l&#8217;educaci\u00f3 (aprendre a con\u00e8ixer, aprendre a fer i aprendre a ser) hi estan tamb\u00e9 estretament responsabilitzades la fam\u00edlia de l&#8217;alumnat i la comunitat social. Per aix\u00f2 \u00e9s important la relaci\u00f3, la confian\u00e7a, la comunicaci\u00f3, la coordinaci\u00f3 i la col\u00b7laboraci\u00f3 dels professionals de l&#8217;ensenyament amb aquests sectors, i viceversa.<\/p>\n<p>Per tot aix\u00f2 l&#8217;escola cerca una <strong>relaci\u00f3 de col\u00b7laboraci\u00f3, flu\u00efda, respectuosa i confiada entre les fam\u00edlies i el personal del centre<\/strong>, promou activament l&#8217;AFA i participa activament en les iniciatives educatives locals. L&#8217;escola est\u00e0 oberta a futures iniciatives, de la pr\u00f2pia comunitat o de fora, adre\u00e7ades a avan\u00e7ar en aquesta direcci\u00f3.<\/p>\n<p>L&#8217;escola ha mostrat i segueix mostrant una especial sensibilitat en la <strong>incorporaci\u00f3 de les eines inform\u00e0tiques (TAC) en el seu treball quotidi\u00e0<\/strong>, com ho mostra la constant ampliaci\u00f3 de mitjans inform\u00e0tics i audiovisuals.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Al llarg dels nou anys que l&#8217;escola Can Coll porta oferint el seu servei, l&#8217;hem ent\u00e8s com una comunitat de conviv\u00e8ncia i aprenentatge adre\u00e7ada a l&#8217;educaci\u00f3 integral dels nens i nenes d&#8217;Educaci\u00f3 Infantil i Prim\u00e0ria de Torrelles de Llobregat. \u00c9s una comunitat viva, que evoluciona&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-cancoll\/projecte-educatiu\/\" title=\"Read Projecte educatiu\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-64","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-cancoll\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-cancoll\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-cancoll\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-cancoll\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-cancoll\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=64"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-cancoll\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":586,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-cancoll\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64\/revisions\/586"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/esc-cancoll\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=64"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}