CICLE DE GRANS- <\/b>SETMANA 6:\u00a0 18 al 22 de maig<\/b><\/p>\n
Benvolgudes fam\u00edlies,<\/span><\/p>\n Continuem endavant, gr\u00e0cies per la vostra col\u00b7laboraci\u00f3.<\/span><\/p>\n PROPOSTA 1: \u201c<\/b>\u201dACOMPANYAMENT EMOCIONAL\u201d. <\/b>Recordeu fer el diari emocional (arbre) de la setmana i enviar-lo al tutor\/a emplenat (<\/span>\u00c0mbit de valors).<\/b>. No oblideu fer les meditacions amb fam\u00edlia i sobretot compartir entre tots les emocions que van sortin<\/span>t.<\/span><\/p>\n PROPOSTA 2 : <\/b>\u201cABRA\u00c7ADES CONFINADES\u201d.\u00a0 (\u00e0mbit valors, ling\u00fc\u00edstic, digital, medi)<\/b><\/p>\n Ja ho saps: les mesures de seguretat per evitar que el coronavirus s\u2019escampi ens obliguen a quedar-nos a dos metres d\u2019altres persones quan sortim de casa. Per moltes ganes que tinguis de fer una abra\u00e7ada a un amic o una amiga, si te\u2019ls trobes passejant pel carrer, no t\u2019hi has d\u2019acostar! A Isl\u00e0ndia han trobat una soluci\u00f3: si no pots abra\u00e7ar un amic o una amiga, abra\u00e7a un arbre!<\/b><\/p>\n MIRA\u2026<\/b><\/p>\n No, a Isl\u00e0ndia no s\u2019han tornat bojos. De fet, aix\u00f2 d\u2019anar al bosc i fer abra\u00e7ades als arbres ho recomana el govern island\u00e8s. Aquest v\u00eddeo de l\u2019InfoK t\u2019explica per qu\u00e8.<\/b><\/p>\n https:\/\/www.ccma.cat\/tv3\/super3\/infok\/abracen-arbres-a-islandia\/video\/6040653\/<\/b><\/a><\/p>\n PENSA-HI\u2026I CONTESTA<\/b><\/p>\n EL REPTE QU\u00c8 HAS DE FER.<\/b><\/p>\n 1 <\/b>A qui o a qu\u00e8 fas abra\u00e7ades durant el confinament? <\/b>Fes-te tres fotos abra\u00e7ant persones<\/b> o coses que t\u2019estimis molt: poden ser els pares, la teva mascota, algun llibre\u2026 o fins i tot un arbre, \u00e9s clar! Pots demanar alg\u00fa de casa que t\u2019ajudi amb les fotos.<\/b><\/p>\n 2 <\/b>Escriu un breu text explicant per qu\u00e8 t\u2019agraden tant aquestes tres persones o coses.<\/b><\/p>\n 3 <\/b>Si ho prefereixes, pots fer un v\u00eddeo en comptes de fotos.<\/b><\/p>\n https:\/\/text-lagalera.cat\/blog\/saps30-abracades\/<\/b><\/a><\/p>\n PROPOSTA 3: <\/b>\u00a0LLENGUA CATALANA\u00a0 (\u00c0mbit ling\u00fc\u00edstic). <\/b>\u00a0<\/b>Has d\u2019obrir el quadernet i contestar a les preguntes, <\/span>no cal que ho imprimeixis<\/span>. Si pots fer-ho amb un Word o PowerPoint millor, perqu\u00e8 tamb\u00e9 treballar\u00e0s l\u2019\u00e0mbit digital, i sin\u00f3, ho pots fer a m\u00e0, c\u00f2pies les solucions al paper i li fas foto per enviar al tutor\/a.<\/span><\/p>\n LINK PER 4t: <\/b>\u201c<\/b>PER A QU\u00c8 SERVEIXEN LES DESCRIPCIONS?<\/b>\u201d<\/b><\/p>\n https:\/\/text-lagalera.cat\/interact\/public\/ITINERARIS\/mostres\/IT4L17\/index.html#p=1<\/b><\/a><\/p>\n LINK PER 5\u00e8 i 6\u00e8: <\/b>\u201c<\/b>QUI EXPLICA EL VIATGE AL CENTRE DE LA TERRA?<\/b>\u201d<\/b><\/p>\n https:\/\/text-lagalera.cat\/interact\/public\/ITINERARIS\/mostres\/IT5L21\/index.html<\/b><\/a><\/p>\n PROPOSTA 4:<\/b> \u00c0MBIT MATEM\u00c0TIC.\u00a0 <\/b>Has d\u2019obrir el quadernet i contestar a les preguntes, <\/span>no cal que ho imprimeixis<\/span>. Si pots fer-ho amb un Word o PowerPoint millor, perqu\u00e8 tamb\u00e9 treballar\u00e0s l\u2019\u00e0mbit digital, i sin\u00f3, ho pots fer a m\u00e0\u00a0 c\u00f2pies les solucions al paper i li fas foto per enviar al tutor\/a. L\u2019\u00faltima p\u00e0gina de treball en grup no cal que la realitzis (Apliquem el que hem apr\u00e8s)<\/span><\/p>\n LINK PER 4t: <\/b>\u201c<\/b>\u00c9S POSSIBLE UN M\u00d3N SENSE MATEM\u00c0TIQUES?<\/b>\u201d<\/b><\/p>\n https:\/\/text-lagalera.cat\/interact\/public\/ITINERARIS\/mostres\/IT3M29\/index.html<\/b><\/a><\/p>\n LINK PER 5\u00e8 i 6\u00e8:<\/b> \u201c<\/b>COM PODEM ENTENDRE MILLOR LA CIVILITZACI\u00d3 ROMANA?<\/b>\u201d<\/b><\/p>\n https:\/\/text-lagalera.cat\/interact\/public\/ITINERARIS\/mostres\/qIT5M29\/index.html<\/b><\/a><\/p>\n PROPOSTA 5: <\/b>\u201cLECTURES FETES\u201d <\/b>(Aquesta proposta la fareu fins a final de curs)<\/b><\/p>\n https:\/\/edumet.cat\/areatac\/p_coronavirus\/fitxers\/1OAT_-sDFTu24OEB8qBDdpmIU9mveWUCC6OF46uMpVUQ\/documents\/lectures_fetes_sup.pdf<\/b><\/a><\/p>\n https:\/\/edumet.cat\/areatac\/p_coronavirus\/fitxers\/1OAT_-sDFTu24OEB8qBDdpmIU9mveWUCC6OF46uMpVUQ\/documents\/lectures_fetes_mitja.pdf<\/b><\/a><\/p>\n Aquest link (fixeu-vos que hi ha un per cicle mitj\u00e0 (4t) i un altre per cicle superior (5\u00e8 i 6\u00e8), us porta a un full que heu de descarregar per anar emplenant els t\u00edtols dels llibres que aneu llegint durant tot aquest temps. Al final del confinament se us demanar\u00e0. S\u00f3n lectures per anar fent al llarg de la setmana i que heu de fer DURANT TOT EL CONFINAMENT. <\/span>Recordeu que cada dia tenim 30 min de lectura.\u00a0<\/b><\/p>\n ACTIVITATS VOLUNT\u00c0RIES<\/b>: PER SI TENIU M\u00c9S GANES I TEMPS DE TREBALLAR, US DEIXEM M\u00c9S PROPOSTES:<\/b><\/p>\n \u00c0MBIT LING\u00dc\u00cdSTIC<\/b><\/p>\n ENDEVINALLES<\/b><\/p>\n http:\/\/www.xtec.cat\/~aperafit\/p\/endevina\/inici.htm<\/b><\/a><\/p>\n JEROGL\u00cdFICS<\/b><\/p>\n https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1_5999XMmRa51Mqi0GTedr1dvVGEsD2tJ\/view?usp=sharing<\/b><\/a>VG<\/b><\/p>\n ESCOLTAR UN CONTE EN ANGL\u00c8S<\/b><\/p>\n https:\/\/eduteach.es\/videos\/traditional-stories\/the-elves-and-the-shoemaker.html<\/b><\/a><\/p>\n \u00c0MBIT MATEM\u00c0TIC<\/b><\/p>\n JOCS D\u2019OPERACIONS<\/b><\/p>\nAbra\u00e7ades\u2026 als arbres?<\/b><\/h1>\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n