A l’aula de 5èB hem iniciat un context vinculat a la geometria que ens envolta.
Ho estem fent des de diferents mirades, diferents materials manipulatius i sobretot des de la curiositat d’observar.
Encara ens falta conèixer moltíssim, explorar el nostre entorn habitual que de ben segur trobem objectes quotidians, edificis, natura…que ens aporten formes geomètriques curioses.
El treball en petits grups i les posades en comú són importants per anar teixint coneixements nous vinculant-los i connectant-los amb tot allò ja après i treballat.
Ens toca seguir amb tallers manipulatius que ens esperen mantenint la curiositat i motivació per avançar!.
Avui, 21 de febrer, Dia Internacional de la Llengua Materna, els nens i nenes de 2nA han rebut una visita molt especial. Ens ha vingut a veure la mare d’una alumna per explicar-nos un conte en la seva llengua materna, el gallec. Cal dir que… Llegeix més»
El Dia Internacional de la Llengua Materna va ser proclamat per la UNESCO el novembre del 1999 en reconeixement de tres joves estudiants de Bangla Desh que van morir el 21 de febrer de 1952 en defensa de la seva llengua, el bangla, per tal que fos reconeguda com una de les dues llengües pròpies del que aleshores era Pakistan.
La llengua és l’instrument més poderós per a la preservació i el desenvolupament del patrimoni cultural, tangible i intangible, que tenim. Per aquest motiu és tan important reconèixer el valor de la diversitat lingüística i cultural i la promoció del plurilingüisme a les aules.
LES AULES MULTIGRAU D’EDUCACIÓ INFANTIL VAM ANAR AL TEATRE MONUMENTAL A VEURE L’ESPECTACLE DE DANSA PLÀNCTON. UN COP A LA CLASSE VAM JUGAR, IGUAL QUE VAM VEURE AL TEATRE, AMB LA FOSCOR I LA LLUM FENT AQUESTES REPRESENTACIONS GRÀFIQUES DE L’ESPECTACLE. HEU DIBUIXAT MAI AMB… Llegeix més»
A 1RA AQUEST ANY HEM DECIDIT DISFRESSAR-NOS DE TASSA DE XOCOLATA DESFETA, XURRERS I PAELLA DE XURROS. EN UNA DE LES CONVERSES SOBRE COM PODÍEM FER LA NOSTRA DISFRESSA, UNA NENA VA COMENTAR QUE CONEIXIA UNA BOTIGA ON NOMÉS VENIEN XOCOLATA I POTSER ALLÀ ENS PODIEN AJUDAR. VAM DESCOBRIR QUINA ERA AQUESTA BOTIGA I ENS HI VAM POSAR EN CONTACTE. LA NÚRIA, MESTRA XOCOLATERA I PROPIETÀRIA DE LA BOTIGA VA VENIR A FER-NOS UN TALLER A L’AULA I ENS VA EXPLICAR UN MUNT DE CURIOSITATS DEL CACAU I DE LA XOCOLATA. TAMBÉ ENS VA EXPLICAR COM ES FEIA LA XOCOLATA DESFETA I ENS VA DONAR LA RECEPTA. VA SER AIXÍ COM ENS VAM ANIMAR A PREPARAR-LA A L’AULA I LA VAM UTILITZAR PER PINTAR LA NOSTRA DISFRESSA.
UNA EXPERIÈNCIA DOLÇA QUE ENS HA SERVIT PER TREBALLAR UN MUNT DE CONCEPTES.
HEM GAUDIT MOLTÍSSIM!
Els alumnes de 3rB ens hem disfressat de científiques i científics!
En aquesta escola tenim la sort de poder elaborar la nostra disfressa i així ho hem fet!
Com sempre, ha estat una experiència molt enriquidora on, a més de fer-nos la nostra disfressa, hem aprés un… Llegeix més»
Els i les alumnes de 1r cicle estem treballant l’expressió i comunicació corporal a l’àrea d’Educació Física. Ho fem mitjançant jocs d’imitació, representació de diferents situacions quotidianes amb material divers i també a través de balls, danses i coreografies. Ens permet conèixer els recursos expressius… Llegeix més»
A l’aula de 5èB ja fa temps que estem investigant uns éssers vius que tenim a l’aula. Estem veient canvis, hem pogut descobrir què necessiten per tenir un millor hàbitat i estem encuriosits/des de com serà la seva metamorfosi. Hem descobert el seu nom científic i el… Llegeix més»
ARA QUE JA SOM UNS EXPERTS EN FER PASTILLES DE SABÓ HEM FET UN TALLER A LES NENES I NENS DE MIRÓ PER PODER COMBATRE EL CANVI CLIMÀTIC I REDUIR L’ÚS DE PLÀSTICS! MERAVELLÓS! VAM PUJAR A LA SALA DE MESTRES I VAM SEGUIR ELS… Llegeix més»
El Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència va ser decidit l’any 2015 per l’Assemblea General de les Nacions Unides que en la Resolució 70/474/Add.2 va proclamar l’11 de febrer de cada any com al Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència[1][2] per tal de promoure la participació plena i en condicions d’igualtat de les dones i les nenes en l’educació, la capacitació, l’ocupació i els processos d’adopció de decisions en la ciència, i eliminar tota mena de discriminació contra les dones en les esferes de l’educació i l’ocupació, tot trencant les barreres jurídiques, econòmiques, socials i culturals mitjançant polítiques i plans d’estudi en el camp de la ciència per fomentar una major participació de les dones i les nenes i reconèixer-ne els seus èxits. Es va celebrar per primera vegada l’11 de febrer de 2016.[3]
Font: Wikipedia i web CosmoCaixa
A LA CLASSE DE LA YAYOI KUSAMA ENS HEM DISFRESSAT DE LA NOSTRA PINTORA PREFERIDA, LA YAYOI!
