Amb aquest projecte volem donar vida a l’espai exterior de l’escola bressol, un espai acollidor on els infants se sentin atrets a descobrir, imaginar, crear, experimentar,… a jugar i passar-s’ho bé.
L’espai exterior de l’escola volem que sigui un element actiu i viu que formi part del projecte educatiu, del que es viu a l’escola.
Penny Ritscher en el seu llibre “El jardí dels secrets” ens explica que “Els espais exteriors de l’escola són recursos educatius en potència. Entre d’altres coses són llocs privilegiats de contacte entre el centre educatiu i el territori, el social i el natural”.
L’espai exterior del nostre centre ens permet apropar la natura als més petits a través de diferents accions com tenir cura de l’hortet i de les diferents plantes que tenim al recinte, accions que formen part del nostre dia a dia i dels valors que tenim com a centre i com a Escola Verda. Els infants en l’espai exterior de l’escola poden conèixer diferents plantes, flors i animals de manera directa, tocant-los, tenint-ne cura i respectant-los.
Durant els primers anys de vida el contacte amb la natura proporciona als infants un espai ideal per aprendre a través de la pròpia experiència, els ajuda a estimular i potenciar els sentits, a fer-se preguntes, aprendre a caure i aixecar-se, a superar obstacles i afrontar pors, a trobar seguretat i assumir autonomia a través d’activitats tan senzilles com regar les plantes, recollir les fulles, trobar insectes i observar-los,…
Tal com ens diu Penny Ritscher “Un gran espai buit provoca comportaments d’agitació, repetitius, cansats. En canvi, un espai articulat i variat convida a comportaments intel.ligents: exploracions, descobertes, intencions, trobades, col.laboracions, iniciatives, projectes, construccions,…”
Durant les estacions de la tardor i la primavera aprofitem per sembrar llavors i plantar diferents cultius a l’hortet per tal que ens donin fruit, així com també plantem diferents plantes amb flors característiques d’aquestes estacions. Durant l’hivern és temps de mantenir i tenir cura de les plantes que tenim per tal que no se’ns gelin.
El projecte de l’espai exterior a través de les diferents propostes també fa partíceps a les famílies.
