Tots els nens/es quan comencen a venir a la llar d’infants passen per un període d’adaptació. En principi, aquesta entrada a l’escola suposa un canvi important per l’infant, ja que això implica la separació temporal de l’entorn familiar (espai on ell es sent protegit) i de la persona que fins ara n’ha tingut cura (pares, avis…)
Probablement pels infants aquesta és la primera vegada que, d’una manera continuada, han sortit de casa i estaran més temps sense veure els pares. Es trobaran en un medi nou que no els és familiar ( amb persones desconegudes i amb altres nens/es entre els quals encara no està acostumat a moure’s).
És lògic que davant una situació com aquesta qualsevol nen/a es senti incòmode i neguitós, i per aquest motiu creiem que és imprescindible deixar un temps per fer el “període d’adaptació ” al nou entorn. Aquest període també ens haurà de servir a nosaltres, les mestres, per anar coneixent el nou grup d’infants.
ASPECTES A TENIR EN COMPTE DURANT L’ADAPTACIÓ
- L’entrada dels nens/es a l’escola es farà de manera gradual, o sigui, no entraran tots els infants ni el mateix dia, ni a la mateixa hora. El motiu és que creiem que és important poder estar a la disposició de cada nen/a durant aquest període d’adaptació a la llar d’infants.
- Durant els primers dies es demana que els infants vinguin a l’escola durant una estona molt curta, una hora per exemple, i a partir d’aquí i en funció de l’actitud del nen/a es va ampliant aquest horari.
- És aconsellable que, durant aquest període, la mare, pare o alguna persona molt propera a l’infant l’acompanyi fins a la classe, s’acomiadi de forma breu i mai marxant d’amagat.
- Cal procurar que durant aquests primers dies l’infant assisteixi amb regularitat a l’escola. Es aconsellable que el nen/a no es quedi a dinar fins que estigui ben adaptat.
- Durant aquest període pot ésser útil portar un objecte o joguina que li agradi molt, per tal d’unir-lo emocionalment amb casa seva.
- És important que durant aquest període d’adaptació, no es provoquin altres canvis en la vida del nen/a, com treure bolquers, xumets, canvi d’alimentació, etc.
- Si bé durant el període d’adaptació l’horari és molt flexible, una vegada l’infant estigui ben adaptat és important respectar els marges d’entrada i sortida.
