{"id":938,"date":"2020-05-15T09:07:04","date_gmt":"2020-05-15T07:07:04","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ecasolsones\/?page_id=938"},"modified":"2023-10-09T12:24:11","modified_gmt":"2023-10-09T10:24:11","slug":"internacionalitzacio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ecasolsones\/escola\/internacionalitzacio\/","title":{"rendered":"Internacionalitzaci\u00f3"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>La Direcci\u00f3 General d\u2019Educaci\u00f3 i Cultura de la Comissi\u00f3 Europea va concedir a finals de l\u2019any 2013 a l\u2019Escola Agr\u00e0ria del Solson\u00e8s<\/a> la Carta Erasmus d\u2019Educaci\u00f3 Superior (ECHE)<\/a>. Gr\u00e0cies a aquest document, l’alumnat de l\u2019escola pot continuar fent estades a l’estranger per a realitzar la FCT en el marc del nou Programa Erasmus+.<\/p>\n

Tal com exigeix la Carta Erasmus, a continuaci\u00f3 us presentem la pol\u00edtica Erasmus<\/a> <\/strong>de l\u2019Escola Agr\u00e0ria del Solson\u00e8s.<\/p>\n

Declaraci\u00f3 de Pol\u00edtica Erasmus<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

    \n
  1. Com escollim els nostres socis?<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    Triem les nostres empreses aliades a trav\u00e9s dels socis de l’escola de formaci\u00f3 professional al pa\u00eds on es preveu l’estada en q\u00fcesti\u00f3. Aquests centres ens ajuden a elegir les empreses en les quals els estudiants faran les seves pr\u00e0ctiques. D’aquesta manera, tamb\u00e9 en garantim la reciprocitat perqu\u00e8 ajudem al seu alumnat a realitzar les pr\u00e0ctiques a la nostra regi\u00f3.<\/p>\n

    b. En quina regi\u00f3 geogr\u00e0fica?<\/em><\/strong><\/p>\n

    Les nostres prioritats s\u00f3n Fran\u00e7a, Finl\u00e0ndia i Su\u00e8cia. Fran\u00e7a \u00e9s un pa\u00eds ve\u00ed en qu\u00e8 els estudis de la ramaderia i l’agricultura estan consolidats i ben desenvolupats. Aix\u00ed mateix, tant Finl\u00e0ndia com Su\u00e8cia s\u00f3n pa\u00efsos orientats al bosc, on els nostres estudiants poden aprendre i practicar millor les ci\u00e8ncies forestals. Tot i aix\u00f2, estem oberts a la recerca de nous destins si hi ha una proposta motivada per l’alumnat.<\/p>\n

    c. Quins son els objectius m\u00e9s importants i els grups destinataris de les activitats de mobilitat?<\/strong><\/em><\/p>\n

    El nostre grup objectiu s\u00f3n els estudiants que volen fer les seves pr\u00e0ctiques obligat\u00f2ries (FCT) en un pa\u00eds de la Uni\u00f3 Europea, excepte Espanya.<\/p>\n

    Si hi ha una sol\u00b7licitud d’una escola estrangera o del seu personal per venir a la nostra escola, assumirem totes les actuacions necess\u00e0ries per integrar-los a la nostra organitzaci\u00f3 i buscar el benefici mutu.<\/p>\n

    Estrat\u00e8gia de la instituci\u00f3 per a l’organitzaci\u00f3 i implementaci\u00f3 de projectes internacionals (UE i no UE) de cooperaci\u00f3 en l’ensenyament i la formaci\u00f3 en relaci\u00f3 amb els projectes realitzats en el marc del Programa.<\/strong><\/p>\n

    Els nostres projectes de cooperaci\u00f3 es desenvolupen sempre a trav\u00e9s dels departaments d’Educaci\u00f3 i d\u2019Acci\u00f3 Clim\u00e0tica, Alimentaci\u00f3 i Agenda Rural.<\/p>\n

    L’impacte de la seva participaci\u00f3 en el Programa per a la modernitzaci\u00f3 de la instituci\u00f3 pel que fa als objectius de la pol\u00edtica t\u00e9 la intenci\u00f3 d’aconseguir el seg\u00fcent:<\/strong><\/p>\n