{"id":5682,"date":"2025-05-26T13:42:47","date_gmt":"2025-05-26T11:42:47","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/?p=5682"},"modified":"2025-05-26T13:42:47","modified_gmt":"2025-05-26T11:42:47","slug":"la-revolucio-dels-2-anys","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/general\/la-revolucio-dels-2-anys\/","title":{"rendered":"LA REVOLUCI\u00d3 DELS 2 ANYS!"},"content":{"rendered":"

Les nenes i els nens de l\u2019espai Bastoners estan fent dos anys\u2026 alguns ja han celebrat el seu segon aniversari i d\u2019altres ho faran en breu. De ben segur, que les fam\u00edlies esteu observant canvis en els vostres infants, alguns d\u2019ells potser us tenen sorpresos, preocupats, meravellats\u2026 Amb aquestes l\u00ednies intentarem posar nom a algunes d\u2019aquestes situacions per poder-les comprendre millor i sentir que tots i totes estem acompanyant als nens i nenes en una etapa de descoberta i autonomia, plena de canvis a molts nivells, en definitiva, tota una revoluci\u00f3!\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Cliqueu aqu\u00ed per veure m\u00e9s imatges<\/a><\/p>\n

Els infants de dos anys es troben en una etapa clau del seu desenvolupament. Es produeixen molts canvis, els infants deixen de ser beb\u00e8s i comencen a fer-se grans a tots els nivells: comencen a caminar sense cotxet, a menjar sols, a c\u00f3rrer, a distingir les emocions, a ser capa\u00e7os d\u2019establir petites converses, a fer rebequeries, a ampliar el seu vocabulari\u2026 a l\u2019escola ara veiem tota l\u2019evoluci\u00f3 que han fet des que van comen\u00e7ar al setembre (alguns encara no caminaven) i ara s\u00f3n capa\u00e7os de baixar les escales per anar al pati, de col\u00b7laborar en posar-se i treure\u2019s la roba, de mantenir-se asseguts mentre fem el tastet de fruita\u2026 i la llista \u00e9s interminable!\u00a0<\/span><\/p>\n

Comencen a afirmar la seva independ\u00e8ncia i a explorar el m\u00f3n amb m\u00e9s seguretat. \u00c9s molt com\u00fa que vulguin fer les coses per ells mateixos, com vestir-se, menjar, pujar les escales, etc. Estan en un moment en qu\u00e8 tenen moltes ganes de ser aut\u00f2noms. Segur que a molts de vosaltres us diuen: \u201cjo, jo!\u201d \u201csola!\u201d… quan esteu en moments quotidians. A l\u2019escola tamb\u00e9 demanen fer coses sols i els encoratgem a fer-ho, sempre acompanyant-los i que sentin que estem presents per si ens necessiten.\u00a0<\/span><\/p>\n

Tot i que encara s\u00f3n petits per jugar conjuntament, comencen a mostrar inter\u00e8s pels altres infants del grup. S\u00f3n molt conscients dels nens i nenes que formen el grup de Bastoners, anomenen els seus noms i comencem a observar certes afinitats entre ells, moments de complicitat, conflictes\u2026 en definitiva, petits moments de relaci\u00f3.\u00a0<\/span><\/p>\n

En tots aquests canvis \u00e9s molt important que els adults que els acompanyem els hi oferim estructura, l\u00edmits clars i molt d\u2019afecte. \u00c9s una etapa, sovint desafiant per nosaltres perqu\u00e8 tots aquests aven\u00e7os en el desenvolupament encoratgen als infants a provar coses noves, desafiar els l\u00edmits que posem els adults, dir \u201cno\u201d a tot el que els hi proposem\u2026 Ens caldr\u00e0 molta paci\u00e8ncia, establir clarament els l\u00edmits i posar nom a les seves emocions verbalitzant les situacions que sorgeixin.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00c9s una etapa fascinant, per\u00f2 tamb\u00e9 pot resultar esgotadora. No oblidem que moltes de les situacions que ara estem visquent amb els nens i nenes formen part d\u2019una etapa madurativa que, tard o d\u2019hora, acabar\u00e0 passant. Algunes idees per acompanyar-los en aquesta revoluci\u00f3:<\/span><\/p>\n