{"id":5242,"date":"2024-05-30T08:02:46","date_gmt":"2024-05-30T06:02:46","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/?p=5242"},"modified":"2024-05-30T08:02:46","modified_gmt":"2024-05-30T06:02:46","slug":"els-espais-exteriors-espais-de-descobertes-i-aprenentatges","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/general\/els-espais-exteriors-espais-de-descobertes-i-aprenentatges\/","title":{"rendered":"Els espais exteriors: espais de descobertes i aprenentatges"},"content":{"rendered":"

Els aprenentatges, descobertes, reptes\u2026 tenen continu\u00eftat a l\u2019espai exterior. S\u00f3n espais plens d\u2019oportunitats, on els infants poden manipular, saltar, c\u00f3rrer, moure\u2019s en llibertat, gaudir de l\u2019entorn, etc.<\/p>\n

Els espais naturals a l\u2019aire lliure proporcionen m\u00faltiples experi\u00e8ncies, oportunitats de joc ben diferents dels que es donen a l\u2019espai interior. Tots aquests elements permeten que es converteixin en els espais m\u00e9s vius de l\u2019escola.<\/p>\n

Durant el curs, hem anat passant per cada un dels espais exteriors que tenim.\u00a0 A cada un d\u2019ells, hi trobem diferents propostes i materials (de moviment, de manipulaci\u00f3, de relaxaci\u00f3 i descans\u2026), per tal que els infants puguin triar de forma lliure, espont\u00e0nia\u00a0 o segons la necessitat d\u2019aquell moment.<\/p>\n

A difer\u00e8ncia de l\u2019espai interior, a l\u2019exterior els infants poden moure\u2019s en llibertat i provar totes les possibilitats que els ofereix el seu cos, treballar la coordinaci\u00f3, provar nous reptes i perfeccionar certs moviments. A partir d\u2019elements com el m\u00f2dul de fusta, la c\u00fapula blava, el pont de fusta, les bicicletes, les caixes de pl\u00e0stic de fruita, les rampes, el tobogan, les hamaques\u2026 els infants poden saltar, fer equilibris, enfilar-se, jugar a diferents nivells, pujar, baixar, balancejar-se\u2026<\/p>\n

Parlem d\u2019un espai privilegiat i ampli per a poder transportar, arrossegar, traginar, carregar, recollir, escampar, col\u00b7leccionar\u2026. Espai per experimentar amb les diferents dist\u00e0ncies, saltant, llen\u00e7ant les pilotes i veure fins on arriben. Materials com les caixes de pl\u00e0stic de fruita, els troncs o blocs de fusta\u2026 els permeten desenvolupar accions com arrossegar, emp\u00e8nyer i aix\u00ed comprovar que els objectes grans tenen cert pes i la satisfacci\u00f3 que obtenen amb l\u2019experi\u00e8ncia d\u2019actuar en el m\u00f3n de la for\u00e7a i l’energia per a ells els resulta molt satisfactori, al mateix temps que els permet canalitzar l\u2019energia d\u2019una manera positiva.<\/p>\n

Tamb\u00e9 hi ha moments de joc d\u2019amagar-se. Oferim diferents espais on poden \u201cdesapar\u00e8ixer\u201d i \u201capar\u00e8ixer\u201d; amb les teles que tenim a l\u2019espai del Til\u00b7ler, sota el m\u00f2dul de fusta, en els tipis\u2026 Els infants juguen a amagar-se pel plaer de ser trobats. \u201cDesapar\u00e8ixer i apar\u00e8ixer\u201d, contribueixen a la construcci\u00f3 de la pr\u00f2pia exist\u00e8ncia i\u00a0 la seva pr\u00f2pia imatge.<\/p>\n

L\u2019experimentaci\u00f3 al sorral tamb\u00e9 pren protagonisme durant el joc a l\u2019exterior: omplir i buidar diferents recipients, trasvessar, apilar, fer forats, transportar, deixar caure, manipular i observar els diferents estats de la sorra (seca, humida\u2026) i les difer\u00e8ncies en la seva manipulaci\u00f3. La sorra ofereix els nens i nenes, tota mena de possibilitats manipulatives, t\u00e0ctils i d\u2019experimentaci\u00f3, tant amb les mans com amb els objectes.<\/p>\n

A l\u2019exterior trobem racons de joc simb\u00f2lic (les nines, la cuineta), on els infants imiten i reprodueixen accions que observen en la seva vida quotidiana.<\/p>\n

El joc m\u00e9s motriu tamb\u00e9 ve acompanyat de moments de joc m\u00e9s tranquil i de concentraci\u00f3. Espais amb coixins o matalassos que propicien moments de joc m\u00e9s relaxat, on els infants poden estirar-se, relaxar-se, mirar contes, descansar, observar el que passa el seu voltant, etc. Moments individuals o acompanyat d\u2019altres companys\/es. Un espai on flueixen les converses i els di\u00e0legs entre iguals.<\/p>\n

El pati permet que els infants puguin gaudir i interactuar amb la natura. Compartir entre iguals petites grans troballes: caragols, llimacs, formigues, pedres, troncs, flors\u2026 I tamb\u00e9 poder observar els canvis estacionals i meteorol\u00f2gics que es produeixen al dia a dia.<\/p>\n

\"\"<\/a>
\n(Cliqueu aqu\u00ed per a veure m\u00e9s imatges).<\/a><\/p>\n

\u201cEls infants necessiten moure\u2019s, experimentar, descobrir i posar-se a prova constantment, perqu\u00e8 aix\u00f2 forma part de la seva estructuraci\u00f3 f\u00edsica, biol\u00f2gica i ps\u00edquica.\u201c<\/p>\n

Rebeca wild<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Els aprenentatges, descobertes, reptes\u2026 tenen continu\u00eftat a l\u2019espai exterior. S\u00f3n espais plens d\u2019oportunitats, on els infants poden manipular, saltar, c\u00f3rrer, moure\u2019s en llibertat, gaudir de l\u2019entorn, etc.
\nEls espais naturals a l\u2019aire lliure proporcionen m\u00faltiples experi\u00e8ncies, oportunitats de joc ben diferents dels que es donen a… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5243,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[178,1,4],"tags":[273,96,363,550,166,362],"class_list":["post-5242","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-espai-diables","category-general","category-portada","tag-descobertes","tag-espais-exteriors","tag-experimentar","tag-llibertat-moviment","tag-natura","tag-propostes"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5242","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5242"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5242\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5244,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5242\/revisions\/5244"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5243"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5242"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5242"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5242"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}