{"id":4943,"date":"2023-11-30T08:00:56","date_gmt":"2023-11-30T07:00:56","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/?p=4943"},"modified":"2023-11-30T18:32:54","modified_gmt":"2023-11-30T17:32:54","slug":"observant-i-descobrint-als-nostres-infants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/general\/observant-i-descobrint-als-nostres-infants\/","title":{"rendered":"Observant i descobrint als nostres infants"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Cada vegada tenim m\u00e9s estones per anar observant, descobrint i coneixent els vostres infants: les seves necessitats, els interessos que els mouen, les seves prefer\u00e8ncies&#8230; qu\u00e8 els fa \u00fanics.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La nostra tasca \u00e9s descobrir-les per poder-les satisfer amb el nostre acompanyament; oferint els espais, elements, donant-los temps perqu\u00e8 puguin fer all\u00f2 que saben fer que \u00e9s jugar. Jugar per con\u00e8ixer-se a un mateix i als altres, per explorar, descobrir, provar, fingir, per con\u00e8ixer all\u00f2 que els envolta, per aprendre i anar-se fent grans.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aix\u00ed que compartim amb vosaltres una mica del que anem observant aqu\u00ed a l&#8217;escola.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-content\/uploads\/usu1540\/2023\/11\/00031124_132734-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-4944\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-content\/uploads\/usu1540\/2023\/11\/00031124_132734-scaled.jpg\" alt=\"\" width=\"2560\" height=\"2560\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-content\/uploads\/usu1540\/2023\/11\/00031124_132734-scaled.jpg 2560w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-content\/uploads\/usu1540\/2023\/11\/00031124_132734-300x300.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-content\/uploads\/usu1540\/2023\/11\/00031124_132734-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-content\/uploads\/usu1540\/2023\/11\/00031124_132734-150x150.jpg 150w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-content\/uploads\/usu1540\/2023\/11\/00031124_132734-768x768.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-content\/uploads\/usu1540\/2023\/11\/00031124_132734-1536x1536.jpg 1536w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-content\/uploads\/usu1540\/2023\/11\/00031124_132734-2048x2048.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 2560px) 100vw, 2560px\" \/><\/a><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1aA7FmNfR-YdUTsLciji95oHSPBE7St0C?usp=sharing\"><em>(Cliqueu aqu\u00ed per veure m\u00e9s imatges).<\/em><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El <b>Pau C. <\/b>\u00e9s arribar al pati dels til\u00b7lers afanyar-se a pujar dalt el tricicle i comen\u00e7ar a pedalar per l&#8217;enrajolat. Cada dia va m\u00e9s de pressa. Acostuma a buscar als seus companys per compartir les curses. Tamb\u00e9 ens explica amb emoci\u00f3 que va d&#8217;excursi\u00f3 en bicicleta amb el seu papa i que es posa el casc. A l&#8217;espai juga al tocador a fer de perruquer. Comparteix joc amb la Nora, l&#8217;Abril&#8230;es pentinen entre ells. A nosaltres tamb\u00e9 ens renta el cap, ens posa crema, ens fa cues&#8230;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En <b>Jan R<\/b><b>.<\/b> mostra inter\u00e8s pels cavalls, aquesta afici\u00f3 ja li vam descobrir el curs passat; els agafa i ens els ensenya tot imitant el seu so &#8220;iiiii&#8221; i es passeja amb ells per l&#8217;espai. No pot deixar de parlar dels divendres quan surt de l&#8217;escola com va a l&#8217;h\u00edpica amb l&#8217;avi, la Mariona i l&#8217;Arnau a muntar a cavall. \u00c9s gran, i trota tot fent &#8220;clic &#8211;\u00a0 cloc&#8221;. L&#8217;altra passi\u00f3 \u00e9s la m\u00fasica, b\u00e9 els instruments, principalment el tambor. De tot en fa unes banquetes i un tambor, pica fort i fa ritmes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L&#8217;<b>Arnau<\/b> s&#8217;emociona quan, del pen, comen\u00e7a a sonar la can\u00e7\u00f3 de la Mina, l&#8217;elefanta. L&#8217;haur\u00edeu de veure qu\u00e8 content es mostra: canta fort, balla i salta fent ballar el seu nino &#8220;la Mina&#8221;. I quan acaba en demana m\u00e9s. Aquests \u00faltims dies ha descobert que pot saltar amb els peus junts des del banc de fusta, \u00e9s m\u00e9s alt que el que acostumava a saltar i est\u00e0 tant content d&#8217;assolir aquest repte que ens diu&#8221; mireu, mireu, com salto&#8221;.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La<b> Laia <\/b>cada dia que passa es mostra m\u00e9s tranquil\u00b7la i contenta d&#8217;estar a l&#8217;escola. Ens ho fa saber cantant tota l&#8217;estona amb aquesta veu que a vegades costava sentir, per\u00f2 ara no, ara s\u00ed que la sentim. I a m\u00e9s la veiem perqu\u00e8 per cantar acostuma a enfilar-se a bancs, cadires i altres elements de certa al\u00e7ada&#8230; Cantar i ballar, deixant enrere la seva timidesa. Tamb\u00e9 posar-se a la nostra falda per fer jocs de falda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L<b>&#8216;<\/b><b>Helena<\/b> sempre que es lleva de la migdia, un cop es vesteix i abans que l&#8217;Anabel reculli els matalassos, aprofita per posar a dormir al seu matal\u00e0s les nines: les tapa amb el llen\u00e7ol, els hi posa el coix\u00ed perqu\u00e8 estiguin m\u00e9s c\u00f2modes&#8230;.Tamb\u00e9 la podem observar preparant dinars a la cuineta, afegint-se al joc de les &#8220;mames i beb\u00e8s&#8221; que fan la Nora, l&#8217;Abril i l&#8217;Arya, balancejar-se a l&#8217;estructura que ells anomenen &#8221; barco pirata&#8221;. Sola i en companyia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L&#8217;<b>Andr\u00e9s<\/b> els primers dies d&#8217;escola va mostrar un feeling especial amb el Patrick; feeling mutu que va fer m\u00e9s f\u00e0cil el seu proc\u00e9s de familiaritzaci\u00f3. Compartien espais, jocs i somriures: passejades pel pati cadasc\u00fa amb el seu tricicle, experimentaci\u00f3 amb la sorra, estones amagats a la cabana&#8230; Ara l&#8217;Andr\u00e9s se&#8217;l pot observar jugant amb els cotxes, fent giravoltar una tira de cortina, anant amb tricicle, fent salts mostrant seguretat i equilibri&#8230; . Quan puja al tricicle\u00a0 pot anar a explorar tot el pati.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El <b>Logan <\/b>mostra inter\u00e8s per jugar amb els animals, amb molts animals: els posa en filera, els posa dins la caseta de fusta, dins el moble de calaixos&#8230; el mateix fa amb els cotxes. Al pati l&#8217;observem anant amb el tricicle fent curses amb els seus companys per l&#8217;enrajolat. Tamb\u00e9 fent muntatges amb diferents elements: rampes, rodes, estructures de pl\u00e0stic, pir\u00e0mide, per fer equilibris, escalar, pujar i baixar&#8230; que comparteix amb alguns dels seus companys.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En <b>Pau M.<\/b> t\u00e9 molt inter\u00e8s pel joc motriu: c\u00f3rrer, enfilar-se, emp\u00e8nyer&#8230; va buscant als seus companys per fer-los c\u00f3rrer i que el persegueixin. Amb la sorra fa pastissos, per\u00f2 sembla que el m\u00e9s divertit \u00e9s desmuntar-los despr\u00e9s. Amb el tricicle es fa un tip d&#8217;anar amunt i avall. Jugar amb els cotxes, fer-los xocar entre ells o amb els dels companys; si coincideix amb el Jan S. els fan baixar pel p\u00e0rquing i observen quin cotxe roda m\u00e9s. Enfilar-se a la pir\u00e0mide sense caure \u00e9s un repte i aconseguir-ho una il\u00b7lusi\u00f3. Va descobrint tots els racons del pati i l&#8217;espai.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El <b>Jan S.<\/b> observem que, com el curs passat, tant al pati com a l&#8217;espai, continua mostrant prefer\u00e8ncia pels cotxes: fa carreres amb ells, els col\u00b7loca en fileres, els fa xocar amb els dels altres companys, els fa baixar per les rampes del p\u00e0rquing, els omple de sorra i els buida. A vegades agafa el que te algun company i marxa corrent mirant enrere, si el segueix, es fa un tip de riure. Acostuma a fer-ho al pati i haur\u00edeu de veure com correr. Amb el tricicle fa carreres amb els seus companys. Sembla apassionar-li tot el que t\u00e9 rodes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La <b>Carla<\/b>, les primeres setmanes ha necessitat la pipa i el drapet i estar la falda de l&#8217;adult o ben a prop per sentir-se tranquil\u00b7la. L&#8217;observem jugant amb la sorra: omplint i buidant recipients amb una cullera; fent gelats i pastissos que ens ofereix amb il\u00b7lusi\u00f3. Tamb\u00e9 la podem observar gronxar-se al balanc\u00ed i pujar i baixar pel tobogan. Quan posem m\u00fasica s&#8217;anima a ballar i se li escapa el somriure. Amb el pas dels dies s&#8217;ha anat sentint m\u00e9s segura i relaxada, llavors ens dona la pipa i el drapet, ja no necessita estar tan a prop nostre i busca compartir espais i complicitats amb els seus companys i companyes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La <b>Nora<\/b> a l&#8217;espai la veiem molt sovint fent de &#8220;mam\u00e0&#8221;, tant de les nines: les passeja a coll, els prepara &#8221; los potitos&#8221; a la cuineta. Com fent de &#8221; mames i filles&#8221; amb l&#8217;Abril, l&#8217;Arya i a vegades amb el Pau C&#8230; S&#8217;intercanvien els papers. Ara fa de mama i despr\u00e9s de beb\u00e8. I tamb\u00e9 jugant a perruqueres. A nosaltres tamb\u00e9 ens pentina. Al pati es mostra superenfeinada anant a comprar al Mercadona, anant a la piscina, saltant als matalassos&#8230; Sort que busca un moment per &#8220;tomar-se una cervecita&#8221;: com diu ella tot tenint una copa a la m\u00e0.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L&#8217;<b>Abril<\/b> estones prepara dinars a la cuineta, estones posa els beb\u00e8s a dormir i els dona el biber\u00f3 i els &#8220;potitos&#8221; que preparen amb la Nora. Elles dues i l&#8217;Arya juguen a fer de &#8220;mames i beb\u00e8s&#8221; es criden una a l&#8217;altre: &#8221; mam\u00e0&#8221; I llavors la que fa de mama va a veure qu\u00e8 li passa a la que fa de beb\u00e8 I es van intercanviant els papers. Al pati es fa un tip de c\u00f3rrer davant o darrere de la Diana, la Nora i l&#8217;Arya. I quan no corra, salta als matalassos, va a la piscina, juga amb la sorra, puja i baixa pel m\u00f2dul&#8230; Quanta activitat!! Tamb\u00e9 mostra molt d&#8217;inter\u00e8s per la m\u00fasica, sovint demana que en posem. Quina il\u00b7lusi\u00f3 ara que ha comen\u00e7at la Merc\u00e8!!<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L&#8217;<b>Aray<\/b> mostra inter\u00e8s per jugar amb els cotxes, acostuma a tenir-ne un a cada m\u00e0 i els va despla\u00e7ant per sobre les diferents superf\u00edcies que troba: terra, taula, banc, rampa tobogan&#8230; Tamb\u00e9 passa llargues estones jugant amb la caseta i els animals: dinosaures, cavalls, tigres&#8230; Al pati hi troba branques, agafa les llargues, tot somrient les mostra als seus companys. Si aquests se&#8217;n van ell els\u00a0 va al darrera corrent. Tamb\u00e9 corre amunt i avall per l&#8217;enrajolat davant o darrere del Logan, el Patrick, el Jan S&#8230;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L&#8217;<b> Aissa<\/b> els primers dies es mostrava contenta i amb ganes descobrir tots els racons del pati. Li va fer molta il\u00b7lusi\u00f3 veure el Sega, el seu germ\u00e0, les finestres de l&#8217;espai Enxanetes dona al nostre pati. La Betsa o la D\u00e9bora, quan veien a l&#8217;Aissa, la cridaven i ella corria per anar a veure&#8217;l. Quins riures tots dos en trobar-se. Tamb\u00e9 va descobrir que en el pati del costat hi havia amics seus, els cridava pel seu nom i els saludava. A m\u00e9s de saludar, sovint se la pot veure al sorral experimentant amb la sorra: agafant-la amb la m\u00e0, omplint i buidant diferents elements amb pales i culleres&#8230; Quan posem m\u00fasica \u00e9s de les primeres a posar-se a ballar, es mostra molt il\u00b7lusionada, fa uns salts!! Observem com s\u2019apropa als infants que ploren, els hi fa abra\u00e7ades i els parla molt dol\u00e7ament.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L&#8217;<b>Arya<\/b> els primers dies d&#8217;escola l&#8217;observ\u00e0vem molt concentrada jugant amb la sorra: omplint i buidant diferents recipients amb pales i culleres, fent dinars a la cuineta, sovint ella sola. De seguida va comen\u00e7ar a compartir espais i jocs amb la Nora, l&#8217;Abril i l&#8217;Helena: anar a la piscina, anar de compres al mercadona, fer muntatges amb matalassos i saltar, c\u00f3rrer amunt i avall pel pati una darrera l&#8217;altre, fer de mares i beb\u00e8s. A dins l&#8217;espai : prepara dinars a la cuineta, fa dormir les nines, els hi dona el biber\u00f3, les passeja, tamb\u00e9 comparteix aquestes estones amb la Nora, l&#8217;Abril i l&#8217;Helena.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L&#8217; <b>Alguer <\/b>va allargant l&#8217;estona d&#8217;estar a l&#8217;escola sense el papa, va dient:&#8221; el papa ja vindr\u00e0&#8221;. Llavors acostuma a jugar a prop nostre, ens explica moltes coses i es mostra col\u00b7laborador, ens vol ajudar: a escombrar, fer pila de sorra&#8230; I quan s&#8217;allunya est\u00e0 pendent que no marxem nosaltres. Tamb\u00e9 observem que li fa il\u00b7lusi\u00f3 trobar materials que a casa no t\u00e9. Mostra inter\u00e8s per jugar amb cotxes, motos, cami\u00f3 bombers&#8230; n&#8217;agafa un el porta a la m\u00e0, el despla\u00e7a per diferents superf\u00edcies&#8230; Tamb\u00e9 juga amb els animals, sobretot girafa i reno.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En <b>Patrick<\/b> observem que al pati es mostra m\u00e9s tranquil i content. Mostra molt inter\u00e8s i habilitat per enfilar-se a tot arreu, tant al pati com a dins l&#8217;espai: pir\u00e0mides, rodes, banc, cadires, i altres elements del mobiliari&#8230; Al pati t\u00e9 estones que va a les zones arbustos, hi amaga joguines, les treu, s&#8217;hi amaga ell&#8230; Alguns d&#8217;aquests jocs i espais els comparteix amb l&#8217;Aissa i el Logan, entre d&#8217;altres. Els primers dies d&#8217;escola va mostrar un feeling especial amb l&#8217;Andr\u00e9s , va ser mutu i que va fer m\u00e9s f\u00e0cil el proc\u00e9s de familiaritzaci\u00f3: compartien espais, jocs i somriures: passejades pel pati cadasc\u00fa amb el seu tricicle, experimentaven amb la sorra, estones amagats a la cabana&#8230; A dins l&#8217;espai mostra inter\u00e8s per balancejar-se amb l&#8217;estructura que algun dels seus companys anomena :&#8221; el barco pirata&#8221; i si es gronxa en companyia li resulta m\u00e9s divertit.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El <b>Pablo <\/b>al pati l&#8217;observem pujar al tricicle i fer carreres amb els seus companys: amb el Pau, el Logan, el Jan S&#8230; Amb ells tamb\u00e9 juga a c\u00f3rrer i a &#8220;pilla pilla&#8221; . Diuen:&#8221; ara ve el llop&#8221; i corren perqu\u00e8 no els atrapi. Tamb\u00e9 mostra inter\u00e8s per les pilotes, sovint se&#8217;l pot veure amb una pilota a les mans fent cistelles, penjant-la a sobre els tendals, fent-la botar , als peus fent forts xuts i amb una raqueta de tenis a les mans. Est\u00e0 clara l\u2019afici\u00f3 que mostra pels esports.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La<b> Diana<\/b> els primers dies ha necessitat estar molt a prop nostre per sentir-se tranquil\u00b7la, ens ensenya la roba que porta, els personatges &#8220;unicornios&#8221;, &#8220;minis&#8221;&#8230; i de quin color \u00e9s&#8221; rosa&#8221;. Ha anat agafant confian\u00e7a i s&#8217;allunya per anar a jugar al sorral amb la sorra, les pales i diferents recipients. I per compartir espais i jocs amb l&#8217;Abril i la Laia, al pati sovint se les pot veure corrent i rient una rere l&#8217;altre A l&#8217;espai mostra inter\u00e8s per jugar amb les nines: les posa a dormir, preparar dinar a la cuineta&#8230;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Doncs ara que ja hem conegut una mica m\u00e9s que fan els vostres infants a l&#8217;escola, aix\u00f2 nom\u00e9s \u00e9s el comen\u00e7ament, ens queda la resta de curs per anar-los coneixent cada dia una mica m\u00e9s.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cada vegada tenim m\u00e9s estones per anar observant, descobrint i coneixent els vostres infants: les seves necessitats, els interessos que els mouen, les seves prefer\u00e8ncies&#8230; qu\u00e8 els fa \u00fanics.<br \/>\nLa nostra tasca \u00e9s descobrir-les per poder-les satisfer amb el nostre acompanyament; oferint els espais, elements, donant-los&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/general\/observant-i-descobrint-als-nostres-infants\/\" title=\"Read Observant i descobrint als nostres infants\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4944,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[180,1,4],"tags":[445,444,447,448,446],"class_list":["post-4943","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-espai-castellers","category-general","category-portada","tag-joc-a-dins-lespai","tag-joc-a-lexterior","tag-observar-per-descobrir","tag-per-coneixer","tag-relacio-infants"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4943","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4943"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4943\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4954,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4943\/revisions\/4954"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4944"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4943"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4943"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4943"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}