![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-content\/uploads\/usu1540\/2023\/10\/00-scaled.jpg\")
<\/a>(Cliqueu per a veure m\u00e9s imatges)<\/a><\/p>\nHi ha nenes (perqu\u00e8 si, tots els infants que han comen\u00e7at aquest curs i s’han incorporat al grup s\u00f3n nenes) que han comen\u00e7at i estan vivint per primera vegada tot aquest proc\u00e9s. Aquestes s\u00f3n l’Estela, la Valentina, la Nahia<\/span>, la Vera, la\u00a0Jimena<\/span>\u00a0i la\u00a0Indira<\/span>. Aquests primers dies hi ha moments de tot, estan passant per diferents etapes i hi tenen cabuda tots els sentiments i emocions que puguin anar experimentant.\u00a0A poc a poc\u00a0van creant vincle amb nosaltres i coneixent els nous espais i els nous ritmes i rutines que es duen a terme a l’escola. Les fam\u00edlies jugueu un paper fonamental en aquest proc\u00e9s i coses\u00a0tan\u00a0importants com dir\u00a0adeu\u00a0o explicar quan vindreu a buscar-los, els estan ajudant a entendre millor els nous canvis que estan succeint al seu voltant.<\/p>\n \nHi ha d’altres infants que ja venien a l’escola, que s\u00f3n el Marco, el Joel, el Nil, la Zoe, l’\u00c0tika<\/span>, la\u00a0Freya<\/span>, l’Ayl\u00e8n<\/span>, l’Oriol, l’Aleix, la Joana\u00a0S\u00edgrid<\/span>, l’Alma<\/span>, el Quim i la\u00a0Indara<\/span>. I potser els hi ha resultat m\u00e9s familiar aquest proc\u00e9s de familiaritzaci\u00f3 perqu\u00e8 ja l’han viscut un cop, tot i que ells tamb\u00e9 han necessitat el seu temps durant el comen\u00e7ament d’aquest curs per entendre que s’han de tornar a separar de la fam\u00edlia un altre cop\u00a0despr\u00e9s\u00a0de tants dies amb aquesta; per con\u00e8ixer a nous infants amb qui compartir l’espai; per adonar-se que tornen a veure els seus companys i companyes del curs passat (que a m\u00e9s, \u00e9s molt divertit veure com els primers dies somriuen quan es veuen, es mencionen, es criden entre ells i es busquen perqu\u00e8 ja es coneixen), entre\u00a0molts\u00a0altres canvis!! A vegades incl\u00fas, no t\u00e9 res a veure el proc\u00e9s de familiaritzaci\u00f3 que viuen un curs amb el del curs seg\u00fcent, ja que poden experimentar sensacions i sentiments diferents.<\/p>\n \nDespr\u00e9s\u00a0de tots aquests primers dies parlant amb tots vosaltres, ens agradaria fer \u00e8mfasi\u00a0en el fet que\u00a0aquest proc\u00e9s \u00e9s de durada indeterminada i que respectem els ritmes i moments pels quals\u00a0va passant\u00a0cadasc\u00fa, sense for\u00e7ar ni avan\u00e7ar a ning\u00fa, cadasc\u00fa necessita el seu temps. Pot resultar dif\u00edcil entendre els seus sentiments, per\u00f2 \u00e9s important que ens mantinguem al seu costat, que\u00a0se\u00a0sentin\u00a0recolzats<\/span>, estimats i escoltats, tant per part de la fam\u00edlia com per part de les educadores. Nosaltres, les educadores, estem aqu\u00ed per acompanyar-los en tot moment, en aquest proc\u00e9s i en tots els moments que esdevindran al llarg del curs. Per aix\u00f2, cal que donem temps als nens i nenes per poder crear un vincle amb nosaltres. Tot i aix\u00f2, a dies d’ara podem dir que els infants de l’espai de Capgrossos ja estan establint vincles entres ells i amb nosaltres.<\/p>\n \nRecordem que fa poc m\u00e9s d’un mes que vam comen\u00e7ar i cada cop hi ha menys dies\u00a0en qu\u00e8\u00a0els infants entren a l’escola tristos o enyorats. Ara quan arriben molts d’ells\u00a0se\u00a0saluden entre\u00a0si, ens venen a abra\u00e7ar, entren cridant “bon dia” i es nota l’alegria de bon mat\u00ed amb la qual venen a passar unes hores agradables a l’escola. Estan coneixent l’espai i estem intentant crear un clima segur i de confian\u00e7a perqu\u00e8 tots ells es puguin sentir a gust al seu temps. Passar els primers dies a l’espai exterior tamb\u00e9 ha pogut afavorir el proc\u00e9s, ja que tenim m\u00e9s espai i estem a l’aire lliure. Ara que ja comencen a sentir-se a gust a l’escola, estem passant temps tant a l’espai interior com exterior. I, tot i que encara hi ha moments\u00a0en qu\u00e8\u00a0els infants es poden mostrar m\u00e9s neguitosos o enyorats, estan mostrant-se segurs i tranquils en l’espai, cosa que els permet experimentar, con\u00e8ixer, cr\u00e9ixer, socialitzar-se…<\/p>\n \nPodem explicar-vos tamb\u00e9, per exemple, que ara quan fem la fruita a mig mat\u00ed cada cop som m\u00e9s asseguts fent aquest \u00e0pat junts i gaudint del moment. Tamb\u00e9 els hi encanten els\u00a0bastontes<\/span>\u00a0i \u00e9s molt maco veure com a dies d’ara molts d’ells ens en demanen quan acabem la fruita.\u00a0Els\u00a0agraden molt els moments\u00a0en qu\u00e8\u00a0seiem a fer un “can\u00e7oner” i explicar contes i \u00e9s divertit escoltar com a vegades estan jugant i cantant les can\u00e7ons ells mateixos (incl\u00fas a vegades es fan “escarbat<\/span>\u00a0bum bum<\/span>” entre ells). I com aquests hi ha altres moments al dia que ens permeten observar que avancem en tot aquest proc\u00e9s.<\/p>\n \nGr\u00e0cies i benvinguts i benvingudes a Capgrossos!<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Fam\u00edlies, us donem la benvinguda a l’espai de Capgrossos, per\u00f2 aquest cop ho fem mitjan\u00e7ant el blog de l’escola! Aquest ser\u00e0 el nostre petit espai on us puguem mostrar qu\u00e8 fem a l’escola i com avancen els dies dins d’aquesta.<\/p>\n