{"id":4682,"date":"2023-04-25T08:00:28","date_gmt":"2023-04-25T06:00:28","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/?p=4682"},"modified":"2023-04-24T14:23:21","modified_gmt":"2023-04-24T12:23:21","slug":"tot-comenca-amb-les-mans","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/general\/tot-comenca-amb-les-mans\/","title":{"rendered":"TOT COMEN\u00c7A AMB LES MANS"},"content":{"rendered":"

Els infants en els seus primers anys tenen una curiositat innata que els fa descobrir el m\u00f3n a trav\u00e9s del seu cos i les seves accions (a tombar-se, a reptar, a gatejar a posar-se drets, a enfilar-se\u2026) cadasc\u00fa al seu ritme. El moviment i el joc hi s\u00f3n molt presents en l\u2019espai d\u2019Enxanetes.<\/span><\/p>\n

A mesura que creix, l\u2019infant va adquirint noves postures i descobreix nous objectes. En l\u2019anterior article parl\u00e0vem de com aprenen a moure\u2019s els infants, i ara us volem parlar del joc que igual que el moviment passa per diferents etapes.<\/span><\/p>\n

En l\u2019etapa inicial del desenvolupament del joc, els infants descobreixen les seves pr\u00f2pies mans, es descobreixen ells mateixos, el seu cos i a la vegada passen a tenir un control de la coordinaci\u00f3 entre les mans, els ulls i la boca. Investiguen com s\u00f3n i qu\u00e8 poden fer amb elles. Les manipulen, se les posen a la boca, s\u00f3n els patrons de la motricitat fina.<\/span><\/p>\n

Quan els infants han pogut experimentar bastant amb les seves pr\u00f2pies mans, continuen amb la cerca de recon\u00e8ixer l’entorn. Comencen a ser capa\u00e7os d\u2019agafar els objectes per explorar-los a la seva manera: Primer un, despr\u00e9s dos i m\u00e9s tard varis. Al principi, l\u2019infant agafa els objectes perqu\u00e8 els t\u00e9 a prop i li resulten atractius, pel plaer de tocar-los i de poder gaudir de les sensacions que li provoquen el contacte i la manipulaci\u00f3.<\/span><\/p>\n

Amb el temps, el seu inter\u00e8s i la seva curiositat el fan capa\u00e7 d\u2019escollir i decidir qu\u00e8 vol fer amb els objectes. Els infants mentre exploren un objecte tenen la necessitat de provar la consist\u00e8ncia de les coses, i ho fan agafant els objectes amb les mans, mossegant-los, succionant-los i manipulant-los.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Cliqueu aqu\u00ed per veure m\u00e9s imatges<\/a><\/p>\n

Els infants experimenten amb els objectes que tenen al seu abast, i els utilitzen lliurement, fan servir diferents maneres de manipular-los amb tots els sentits: els agafen, se\u2019ls emporten en la boca, despr\u00e9s els miren, els donen la volta i els deixen per a buscar un altre. Els llepen, els observen, els passen d\u2019una m\u00e0 a l\u2019altre, els deixen caure, els tornen a agafar, els empenyen, els llancen, els fan servir per donar cops sobre una superf\u00edcie, per terra, per la paret i contra un altre objecte, els passen per la cara i el cap, els remouen, els hi donen la volta, els ajusten, els posen, els treuen, els aboquen, els oloren, els comproven, temptegen espais i volums. Amb tot aix\u00f2 que fan les seves mans, el seu cos els acompanya canviant sovint de postura a una altra m\u00e9s c\u00f2moda per l\u2019exploraci\u00f3 de l\u2019objecte.<\/span><\/p>\n

Constantment busquen diverses sensacions i quan estan entusiasmats jugant tot el seu cos participa. El seu tronc es balanceja, les seves mans i els seus peus es coordinen, el seu cap, cames i bra\u00e7os es mouen, criden, riuen i emeten sons preverbals.<\/span><\/p>\n

Encara que el joc sigui individual, la manipulaci\u00f3 dels objectes, les expressions dels infants i les satisfaccions personals susciten les relacions entre ells: inter\u00e8s per les activitats de cadasc\u00fa, somriures, crits…<\/span><\/p>\n

Els infants necessiten tenir objectes a les mans per descobrir i integrar noves formes de manipulaci\u00f3, d\u2019aquesta manera fan connexions neuronals i creen processos d\u2019aprenentatge. Per aquest motiu preparem l\u2019espai acollidor i atractiu on poden desplegar diferents moviments que van descobrint i assegurant a mesura que juguen i aprenen. Els materials de joc estan pensats i cuidats. Molts cops, s\u00f3n materials d\u2019\u00fas quotidi\u00e0 i elements naturals que propicien infinitat de possibilitats d\u2019exploraci\u00f3 i manipulaci\u00f3. La nostra pres\u00e8ncia aporta la seguretat i l\u2019acompanyament que necessiten.\u00a0<\/span><\/p>\n

Ara que tots els infants del grup d\u2019Enxanetes es desplacen segons les possibilitats motrius que corresponen al seu nivell de desenvolupament, \u00e9s a dir, girar-se sobre el costat, sobre el ventre, donar voltes arrossegant-se, despla\u00e7ar-se de quatre grapes, caminant, per tant, gaudeixen explorant l\u2019espai, descobreixen racons per anar a buscar els objectes que estan m\u00e9s llunys.<\/span><\/p>\n

A l\u2019escola bressol valorem el moviment i el joc, com una necessitat essencial de l\u2019infant que acompanyem i que forma part del seu dia a dia.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

“El nad\u00f3 utilitza el moviment no nom\u00e9s per moure\u2019s, despla\u00e7ar-se, agafar objectes i expressar les seves emocions, sin\u00f3 tamb\u00e9 per descobrir, aprendre i estar en el m\u00f3n.”<\/i><\/b><\/p>\n

Anna Tardos<\/b>\u00a0<\/span><\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Els infants en els seus primers anys tenen una curiositat innata que els fa descobrir el m\u00f3n a trav\u00e9s del seu cos i les seves accions (a tombar-se, a reptar, a gatejar a posar-se drets, a enfilar-se\u2026) cadasc\u00fa al seu ritme. El moviment i el… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4681,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[174,1,4],"tags":[224,367,109,231],"class_list":["post-4682","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-espai-enxanetes","category-general","category-portada","tag-autonomia","tag-coneixement-del-propi-cos","tag-joc-lliure","tag-manipulacio"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4682","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4682"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4682\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4698,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4682\/revisions\/4698"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4681"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4682"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4682"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4682"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}