{"id":3621,"date":"2021-07-09T09:00:40","date_gmt":"2021-07-09T07:00:40","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/?p=3621"},"modified":"2021-07-07T11:37:56","modified_gmt":"2021-07-07T09:37:56","slug":"musica-i-contes-en-la-primera-infancia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/general\/musica-i-contes-en-la-primera-infancia\/","title":{"rendered":"M\u00fasica i contes en la primera inf\u00e0ncia"},"content":{"rendered":"

Un curs m\u00e9s a l\u2019escola, i gr\u00e0cies a la subvenci\u00f3 de l\u2019AMPA, hem gaudit d\u2019unes sessions extraordin\u00e0ries de sensibilitzaci\u00f3 musical acompanyades per la Merc\u00e8 Mart\u00ednez (mestra d\u2019educaci\u00f3 infantil, amb especialitzaci\u00f3 musical i narradora oral professional).<\/span><\/p>\n

\u201c<\/span>En la primera inf\u00e0ncia m\u00fasica i contes van unides. Les fronteres entre les dues disciplines art\u00edstiques es dilueixen i formen un tot<\/span><\/i>\u201d. Merc\u00e8 Mart\u00ednez<\/span><\/p>\n

\u201dLa m\u00fasica a infantil \u00e9s del tot vivencial, passa per la descoberta, l\u2019experimentaci\u00f3 i la creaci\u00f3\u201d. <\/span><\/i>Merc\u00e8 Mart\u00ednez*<\/span><\/p>\n

Per altra banda, la literatura tamb\u00e9<\/span> connecta amb els infants i els d\u00f3na llenguatge i paraules que necessiten per cr\u00e9ixer. Amb les narracions s\u2019apr\u00e8n a escoltar i a esperar, i permet als infants emocionar-se tot despertant les seves emocions.<\/span><\/p>\n

Per tot aix\u00f2, la Merc\u00e8, a l\u2019hora de treballar la sensibilitzaci\u00f3 musical amb els infants, sempre t\u00e9 presents tres aspectes importants: l\u2019audici\u00f3, el moviment i l\u2019expressi\u00f3.<\/span><\/p>\n

Mitjan\u00e7ant activitats l\u00fadiques al voltant de la m\u00fasica i contes, els infants poden establir un primer contacte amb alguns instruments, gaudir de petites audicions, i experimentar diferents sensacions i emocions importants en aquesta etapa (descobriment de propi cos, expressions corporals…).<\/span><\/p>\n

Es tracta de propostes que s\u2019ofereixen al grup mantenint la filosofia de l\u2019escola: fer propostes de forma lliure, on els infants decideixen si volen participar i tamb\u00e9 de quina manera fer-ho (m\u00e9s observadora, m\u00e9s activa\u2026)<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

clicar aqu\u00ed per veure m\u00e9s imatges<\/span><\/em><\/a><\/p>\n

A l\u2019espai de Tabalers cada divendres al mat\u00ed arriba la Merc\u00e8<\/span> amb el seu altaveu i bosses plenes de material (algun per ensenyar, d\u2019altre per manipular i experimentar…) els infants reconeixen la situaci\u00f3, aix\u00f2 vol dir que: \u201c<\/span>fem m\u00fasica<\/span><\/i>!\u201d; de seguida es preparen i seuen al matal\u00e0s o al terra per\u00f2, sempre davant d\u2019ella, per gaudir, escoltar i mirar totes les seves propostes de contes i audicions.<\/span><\/p>\n

En les sessions la Merc\u00e8 sempre segueix el mateix ritual:<\/span><\/p>\n

Comen\u00e7a amb un \u201cbon dia\u201d amb la m\u00fasica \u201cEl mat\u00ed\u201d Peer Gynt, d\u2019Edvard Grieg\u00a0 acompanyada d’una cinta llarga plena de color, o el plomall, per fer una salutaci\u00f3 a cada infant i, seguidament, un \u201cbon dia\u201d de les campanes de colors DO, MI, SOL, DO fent escala musical.<\/span><\/p>\n

Despr\u00e9s comen\u00e7a la sessi\u00f3 de contes, i d\u2019una de les bosses treu un conte que normalment t\u00e9 relaci\u00f3 amb l\u2019estaci\u00f3 de l\u2019any en la que ens trobem, amb la celebraci\u00f3 d\u2019alguna festa tradicional, o b\u00e9 contes qu\u00e8 permeten una narraci\u00f3 adequada a les caracter\u00edstiques i interessos dels infants.<\/span><\/p>\n

Les paraules ens ajuden a acabar d\u2019entendre el que ens transmet la imatge<\/span>. <\/span>La Merc\u00e8 utilitza<\/span> una narrativa calmada, amb un to de veu suau, neutral, sense caure en l\u2019exageraci\u00f3 del personatge, per\u00f2 sempre expressiu articulant i modulant les paraules rimades<\/span>.<\/span><\/p>\n

La m\u00fasica pr\u00f2pia de la narraci\u00f3 l\u2019enriqueix a m\u00e9s amb la inserci\u00f3 de can\u00e7ons i m\u00fasica. Altres vegades amb altres recursos visuals que generen expectaci\u00f3 i que facilita la comprensi\u00f3 d\u2019aquestes experi\u00e8ncies liter\u00e0ries, com per exemple personatges de peluix, titelles de dit, caixes de m\u00fasica, material elaborat per ella mateixa i d\u2019altres objectes…<\/span><\/p>\n

Amb les mirades dels infants atentes a les imatges dels \u00e0lbums il\u00b7lustrats, la Merc\u00e8 d\u00f3na peu a la narraci\u00f3, on es produeix la m\u00e0gia i s\u2019estableix un di\u00e0leg de mirades compartides, somriures, gestos, paraules, tot desplegant tots els sentits.<\/span><\/p>\n

D\u2019aquesta manera es mostren participatius en les sessions.\u00a0<\/span><\/p>\n

El conte el finalitza amb el comiat de les campanes.<\/span><\/p>\n

Els jocs dansats, tamb\u00e9 formen part d\u2019aquest \u00faltim ritual.<\/span><\/p>\n

Aquests s\u00f3n una forma d\u2019expressi\u00f3 espont\u00e0nia, de comunicaci\u00f3 mitjan\u00e7ant el cos, acompanyats de m\u00fasica que convida al moviment. S\u2019inicien al mateix temps que els seus aprenentatges motrius com saltar, ajupir-se, donar voltes\u2026<\/span><\/p>\n

S\u00f3n moltes les danses que ha proposat durant el curs com… el \u201dVals del minut\u201d de Chopin, \u201cArabesque\u201d de Debussy, \u201cTemporale\u201d de Rossini, sempre acompanyades amb els pals amb cintes, per fer volar enlaire i experimentar amb el moviment del cos. Un altre exemple de dansa per escoltar-la i ballar donant voltes com una baldufa i de cop parar \u00e9s: \u201cLa peonza\u201d de Bizet<\/span><\/p>\n

Finalment, per acabar la sessi\u00f3, sona la contradansa n\u00fam. 4 de Beethoven. Un comiat amb una coreografia senzilla que captiva l\u2019atenci\u00f3 dels infants i convida a la imitaci\u00f3 dels gestos.<\/span><\/p>\n

Gr\u00e0cies, Merc\u00e8, per tants moments viscuts, per fer-nos sentir, per viure hist\u00f2ries i fer-nos emocionar.<\/span><\/p>\n

*https:\/\/www.uncontealsac.com\/sensibilitzacio<\/a><\/sup><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Un curs m\u00e9s a l\u2019escola, i gr\u00e0cies a la subvenci\u00f3 de l\u2019AMPA, hem gaudit d\u2019unes sessions extraordin\u00e0ries de sensibilitzaci\u00f3 musical acompanyades per la Merc\u00e8 Mart\u00ednez (mestra d\u2019educaci\u00f3 infantil, amb especialitzaci\u00f3 musical i narradora oral professional).
\n\u201cEn la primera inf\u00e0ncia m\u00fasica i contes van unides. Les fronteres… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3622,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,4],"tags":[258,91,257,150,260,259,252],"class_list":["post-3621","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-portada","tag-audicio","tag-contes","tag-descoberta","tag-emocions","tag-expressio","tag-moviment","tag-sensibilitzacio-musical"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3621","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3621"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3621\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3624,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3621\/revisions\/3624"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3622"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3621"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3621"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3621"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}