{"id":3597,"date":"2021-06-29T13:58:59","date_gmt":"2021-06-29T11:58:59","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/?p=3597"},"modified":"2021-06-29T13:58:59","modified_gmt":"2021-06-29T11:58:59","slug":"joc-a-lexterior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/general\/joc-a-lexterior\/","title":{"rendered":"Joc a l’exterior"},"content":{"rendered":"

Els espais exteriors de l\u2019escola s\u00f3n tamb\u00e9 espais educatius i, per tant, cal que els hi donem la import\u00e0ncia que els pertoca.\u00a0<\/span><\/p>\n

Com a l\u2019espai, els infants hi troben diferents propostes i materials de joc, que els permet desenvolupar un gran ventall de possibilitats. Jocs motrius: c\u00f3rrer, saltar, enfilar-se, fer equilibris, arrossegar, balanceig…a partir del m\u00f2dul de fusta, caixes, rampes, tobogans, estructures de troncs, les bicicletes, carretons, cotxets\u2026\u00a0<\/span><\/p>\n

Jocs manipulatius i d\u2019experimentaci\u00f3 al sorral: omplir, buidar, fer transvasaments\u2026 Elements com les cabanes, els matolls o t\u00fanels vegetals com a amagatalls, que diversifiquen el joc. Tot un seguit de propostes que cada infant tria en funci\u00f3 de la seva necessitat i inter\u00e8s.\u00a0<\/span><\/p>\n

Cada setmana canviem de pati fet que permet que els infants puguin descobrir les possibilitats de cada un dels espais.\u00a0<\/span><\/p>\n

L\u2019espai exterior permet els infants un contacte directe amb la natura, explorar, descobrir, observar els fen\u00f2mens naturals relacionats amb el temps, els canvis d\u2019estacions, la descoberta d\u2019\u00e9ssers vius\u2026 Observar com cauen les fulles dels arbres, la descoberta d\u2019un cargol, un escarabat…o la sorpresa al veure una avi\u00f3 que passa pel cel o escoltar i observar el cant i vol dels ocells…S\u00f3n nom\u00e9s alguns petits exemples de tot el que passa al seu voltant, en un espai ric amb multitud de possibilitats, on tots els sentits s\u00f3n protagonistes.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

cliqueu per veure m\u00e9s imatges<\/a><\/p>\n

I amb l\u2019arribada del bon temps una altra proposta que es presenta s\u00f3n els jocs d\u2019aigua i tamb\u00e9 algunes de les rutines del dia a dia com \u00e9s el tastet de fruita a mig mat\u00ed o el de la tarda, i la rebuda i comiat dels infants i les fam\u00edlies.\u00a0<\/span><\/p>\n

Tot i que aquest curs per les circumst\u00e0ncies que ens ha tocat viure, hem hagut d\u2019organitzar el dia a dia en grups bombolla tamb\u00e9 als patis; els espais exteriors permeten que els infants es relacionin i puguin interactuar amb nenes i nens d\u2019altres espais, aix\u00ed com tamb\u00e9 amb altres educadores, fet que permet que es cre\u00efn nous vincles i es comparteixin experi\u00e8ncies i aprenentatges.\u00a0<\/span><\/p>\n

El joc espontani \u00e9s el protagonista, i el respecte del temps i espai de cada infant, s\u00f3n aspectes clau per tal que cada nena i nen, amb el nostre acompanyament, pugui aconseguir els seus propis reptes i consolidar els seus propis aprenentatges.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cQuan l\u2019infant actua per iniciativa pr\u00f2pia apr\u00e8n i adquireix capacitats i coneixements molt m\u00e9s s\u00f2lids que si s\u2019intenta inculcar des de l\u2019exterior aquests mateixos aprenentatges\u201d. E.Pikler<\/span><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Els espais exteriors de l\u2019escola s\u00f3n tamb\u00e9 espais educatius i, per tant, cal que els hi donem la import\u00e0ncia que els pertoca.\u00a0
\nCom a l\u2019espai, els infants hi troben diferents propostes i materials de joc, que els permet desenvolupar un gran ventall de possibilitats. Jocs motrius:… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3599,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[177,1,4],"tags":[224,135,96,243,114],"class_list":["post-3597","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-espai-bastoners","category-general","category-portada","tag-autonomia","tag-espais-educatius","tag-espais-exteriors","tag-investigacio","tag-vincles"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3597","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3597"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3597\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3601,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3597\/revisions\/3601"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3599"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3597"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3597"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3597"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}