{"id":2826,"date":"2020-11-27T13:20:03","date_gmt":"2020-11-27T12:20:03","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/?p=2826"},"modified":"2020-11-27T13:20:03","modified_gmt":"2020-11-27T12:20:03","slug":"que-heu-fet-avui","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/general\/que-heu-fet-avui\/","title":{"rendered":"QU\u00c8 HEU FET AVUI?"},"content":{"rendered":"

L\u2019article que us presentem a continuaci\u00f3 \u00e9s una reflexi\u00f3 que les companyes de les Escoles Bressol de Manresa<\/strong> van fer i publicar en el seu facebook el curs 2019-2020, davant la pregunta que quotidianament us formuleu les fam\u00edlies. Nosaltres, com a Escola Bressol Gegant del Pi compartim clarament aquesta reflexi\u00f3 que fan elles i, per aix\u00f2, ens agradaria compartir-la amb vosaltres:<\/span><\/p>\n

“Quan venen a buscar el fill, les fam\u00edlies sovint pregunten: \u201cQu\u00e8 heu fet avui?\u201d Pel que fa als infants de dos anys, la pregunta crea una particular incomoditat perqu\u00e8 expressa una expectativa de \u201cproductivitat\u201d que no correspon a la seva mentalitat. La pregunta implica una resposta del tipus: hem fet un collage o hem fet m\u00fasica. En realitat, per als infants d\u2019aquesta edat, tota l\u2019exist\u00e8ncia \u00e9s una \u201cactivitat\u201d.<\/span><\/em><\/p>\n

Estar a la finestra i observar el cami\u00f3 de la neteja al carrer de davant de l\u2019escola, que aixeca, buida i torna a posar a terra els contenidors, \u00e9s una activitat.<\/span><\/em><\/p>\n

Rentar-se les mans, \u00e9s a dir, obrir l\u2019aixeta, sentir l\u2019aigua que corre pels palmells de les mans, mirar l\u2019aigua que s\u2019escola pel desgu\u00e0s, pr\u00e9mer l\u2019ampolla del sab\u00f3 l\u00edquid, escampar el sab\u00f3 entre les mans, fregar-lo entre els dits, esbandir-se les mans, rentar-se-les diverses vegades pel plaer de fer-ho, eixugar-se-les, arrugar la tovalloleta, llen\u00e7ar-la a dins del contenidor del paper per reciclar i no al costat, \u00e9s una activitat. Perseguir un company al voltant de la taula, per un costat, per l\u2019altre, una vegada i una altra, \u00e9s una activitat.<\/span><\/em><\/p>\n

L\u2019\u00e0nsia de rendiment \u00e9s una trampa i \u00e9s dif\u00edcil no caure-hi. Com respondre a la pregunta sense semblar \u201cimproductius\u201d?<\/span><\/em><\/p>\n

Cal intentar ser part\u00edcips d\u2019un projecte basat en la vida quotidiana amb les seves infinites microactivitats, recurrents per\u00f2 sempre diferents, riques de descobertes compartides i de converses. Per als petits, la vida quotidiana \u00e9s una esp\u00e8cie de laboratori continu. Concebre-la aix\u00ed no significa abandonar-se a la casualitat, al contrari. Si un infant \u201cpinta\u201d amb l\u2019esponja mentre neteja la taula, per poder-ho fer cal que no li donem pressa i que tingui a la seva disposici\u00f3 una esponja a la seva mida i una palangana a una mica d\u2019aigua. Perqu\u00e8 el quotidi\u00e0\u00a0doni fruits cal que l\u2019organitzaci\u00f3 educativa es pensi fins el m\u00ednim detall.<\/em><\/p>\n

Cal transformar la mirada en el sentit potencial del quotidi\u00e0.<\/strong>“<\/em><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

L\u2019article que us presentem a continuaci\u00f3 \u00e9s una reflexi\u00f3 que les companyes de les Escoles Bressol de Manresa van fer i publicar en el seu facebook el curs 2019-2020, davant la pregunta que quotidianament us formuleu les fam\u00edlies. Nosaltres, com a Escola Bressol Gegant del… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2849,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,4],"tags":[113,111,92],"class_list":["post-2826","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-portada","tag-equip-deducadores","tag-propostes-educatives","tag-relacio-familia-escola"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2826","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2826"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2826\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2859,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2826\/revisions\/2859"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2849"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2826"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2826"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ebmgegantdelpi-caldes\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2826"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}