{"id":11799,"date":"2025-05-26T09:08:34","date_gmt":"2025-05-26T07:08:34","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/credv\/?p=11799"},"modified":"2025-05-26T09:08:34","modified_gmt":"2025-05-26T07:08:34","slug":"presentacio-a-serveis-territorials-del-baix-llobregat-del-40e-aniversari-del-servei-educatiu-especialitzat-en-discapacitat-visual-credv-cre-once-barcelona","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/credv\/portada\/presentacio-a-serveis-territorials-del-baix-llobregat-del-40e-aniversari-del-servei-educatiu-especialitzat-en-discapacitat-visual-credv-cre-once-barcelona\/","title":{"rendered":"Presentaci\u00f3 a Serveis Territorials del Baix Llobregat\u00a0del 40\u00e8 Aniversari del Servei Educatiu Especialitzat en Discapacitat Visual (CREDV-CRE ONCE Barcelona)"},"content":{"rendered":"
\n

\"\"<\/a><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Aquest 21 de maig va tenir lloc la celebraci\u00f3 del\u00a040\u00e8 aniversari del Servei Educatiu especialitzat en discapacitat visual (CREDV-CRE ONCE Barcelona) als Serveis Territorials d’Educaci\u00f3 del Baix Llobregat<\/strong>, un esdeveniment ple d\u2019emoci\u00f3, reconeixement i mem\u00f2ria compartida entre professionals, fam\u00edlies i comunitat educativa.<\/span><\/p>\n

L\u2019acte s\u2019inici\u00e0 amb la\u00a0projecci\u00f3 del v\u00eddeo \u201c40 anys fent equip\u201d<\/strong>, un emotiu rep\u00e0s audiovisual a la traject\u00f2ria del servei des de la seva creaci\u00f3 l\u2019any 1983 com a EAP espec\u00edfic per a escolars invidents, fins a la seva integraci\u00f3 en l\u2019actual CREDV-CRE ONCE Barcelona. El v\u00eddeo va servir per posar veu i rostre als molts professionals que, al llarg de quatre d\u00e8cades, han contribu\u00eft al model d\u2019atenci\u00f3 inclusiva a l\u2019alumnat amb ceguesa o baixa visi\u00f3 a Catalunya.<\/span><\/p>\n

A continuaci\u00f3, es va donar pas a la\u00a0benvinguda institucional<\/strong>\u00a0a c\u00e0rrec de\u00a0Rosa Gallardo<\/b>, Directora dels\u00a0\u00a0Serveis Territorials d’Educaci\u00f3 del Baix Llobregat<\/strong>, que va destacar el valor pioner d\u2019aquest equip i la seva contribuci\u00f3 a una escola m\u00e9s justa i equitativa.<\/span><\/p>\n

Seguidament, en Manel Eiximeno\u00a0<\/b>,\u00a0Director del CRE ONCE Barcelona<\/strong> va fer una cr\u00f2nica de l’Educaci\u00f3 Especial a Catalunya des de la creaci\u00f3 de la primera escola de Cecs, fins al 1984 s\u2019acorda unificar l\u2019atenci\u00f3 educativa als alumnes cecs i deficients visuals a Catalunya per part de La Caixa, l\u2019ONCE i el Departament d\u2019Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, sota un marc com\u00fa format per l\u2019ONCE i la Generalitat de Catalunya. El resultat va ser el Centre de Recursos Educatius Joan Amades, que es va inaugurar el 19 de novembre de 1985, significant un dels projectes educatius m\u00e9s avan\u00e7ats en l\u2019atenci\u00f3 educativa global als nens cecs, ja que s\u2019allunyava per l\u2019ONCE, del model existent fins llavors de la resta dels seus centres escolars. Van agrair la dedicaci\u00f3 dels equips i van remarcar la import\u00e0ncia de la col\u00b7laboraci\u00f3 entre el sistema educatiu i els serveis espec\u00edfics per atendre la diversitat amb qualitat i respecte.<\/span><\/p>\n

El\u00a0psicopedagog del CREDV, Francesc Mena-Berbegall <\/strong>, va oferir una presentaci\u00f3 acurada sobre els\u00a0or\u00edgens, evoluci\u00f3 i reptes del servei psicopedag\u00f2gic especialitzat<\/strong>, aportant una mirada hist\u00f2rica i vivencial que va captar l\u2019atenci\u00f3 del p\u00fablic. Mena-Berbegall\u00a0 va posar en valor el treball transversal, el paper clau del suport itinerant i la necessitat de seguir apostant per recursos especialitzats en el marc d\u2019un model inclusiu.<\/span><\/p>\n

Tot seguit, la\u00a0mestra de suport itinerant Rosa Estrada<\/strong>\u00a0va explicar amb detall el\u00a0model d\u2019intervenci\u00f3 del mestre de suport itinerant<\/strong>, il\u00b7lustrant amb exemples pr\u00e0ctics com es concreta l\u2019acompanyament directe a l\u2019alumnat, el treball amb fam\u00edlies i l\u2019assessorament a centres. El seu relat va destacar per la proximitat i sensibilitat envers la realitat de cada infant o jove.<\/span><\/p>\n

La segona part de l\u2019acte va estar dedicada a\u00a0bones pr\u00e0ctiques educatives<\/strong>, amb la participaci\u00f3 de dos centres educatius que han col\u00b7laborat estretament amb el CREDV:<\/span><\/p>\n