{"id":8173,"date":"2016-04-04T12:18:41","date_gmt":"2016-04-04T11:18:41","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/credv\/?page_id=8173"},"modified":"2025-07-08T12:49:24","modified_gmt":"2025-07-08T10:49:24","slug":"orientacions","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/credv\/guies\/orientacions\/","title":{"rendered":"Com sol\u00b7licitar la valoraci\u00f3 psicopedag\u00f2gica d\u2019un alumne amb Discapacitat Visual?\u00a0"},"content":{"rendered":"<h3><strong>Demanda d&#8217;atenci\u00f3 de l&#8217;alumnat amb discapacitat visual al CREDV- CRE ONCE BARCELONA<\/strong><\/h3>\n<p>En el moment que s\u2019observa que hi ha un alumne amb alguna dificultat visual que li condiciona aspectes de la vida escolar, acc\u00e9s a aprenentatges, relaci\u00f3, mobilitat, orientaci\u00f3&#8230; es pot iniciar el proc\u00e9s de detecci\u00f3 que valorar\u00e0 l\u2019exist\u00e8ncia o no de necessitats educatives espec\u00edfiques derivades d\u2019una discapacitat visual greu.<\/p>\n<p>En tots els casos, abans de fer qualsevol gesti\u00f3, \u00e9s necessari que es recullin els <strong>informes oftalmol\u00f2gics<\/strong> que hauran de ser <strong>actualitzats, com a m\u00e0xim amb un any d\u2019antiguitat<\/strong>, on haur\u00e0 de constar el <strong>diagn\u00f2stic, l\u2019agudesa visual i\/o el camp visual<\/strong>. Tamb\u00e9 \u00e9s convenient\u00a0 adjuntar altres informes complementaris.<\/p>\n<p>Si el primer contacte amb el servei el fa la pr\u00f2pia fam\u00edlia i\/o professionals, es demana que disposin d\u2019un informe oftalmol\u00f2gic de l\u2019alumne i, a m\u00e9s, se\u2019ls deriva cap al\/a la psicopedagog\/a referent de l\u2019EAP que \u00e9s el responsable de la demanda.<\/p>\n<p>El\/la psicopedagog\/a de l\u2019EAP de zona far\u00e0 arribar l\u2019informe oftalmol\u00f2gic i les <strong>Pautes d\u2019observaci\u00f3 per detectar discapacitats visuals degudament emplenades i amb les observacions pertinents<\/strong>, a la<strong> treballadora social del CREDV CRE ONCE Barcelona corresponent<\/strong> (<a href=\"http:\/\/agora.xtec.cat\/credv\/guies\/professionals-i-sectoritzacio-equip-psicopedagogic\/\">enlla\u00e7 a professionals i sectoritzaci\u00f3 zones educatives<\/a>)<\/p>\n<h3><strong>Pautes d\u2019observaci\u00f3 per detectar alumnat amb discapacitat visual greu<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/16sZcTzAEFXCnv0OtwobSgB4SIVbTQTfp\/view?usp=sharing\">Pautes Observaci\u00f3 Educaci\u00f3\u00a0 infantil<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1o62uoPD0lwq7mGWjiIFiQKhXJ9ZgV6bJ\/view?usp=sharing\">Pautes Observaci\u00f3 Educaci\u00f3\u00a0 Prim\u00e0ria<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1dipSeDssoxIF5RV3hvK9yMYZ7_vYwTy1\/view?usp=sharing\">Pautes Observaci\u00f3 Educaci\u00f3 secund\u00e0ria<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h3><strong>Resposta a l\u2019EAP de zona de la demanda<\/strong><\/h3>\n<p>La Treballadora Social de l\u2019Equip Psicopedag\u00f2gic del CREDV- CRE ONCE Barcelona\u00a0 d\u00f3na resposta a l\u2019EAP de Sector una vegada valorades les pautes d\u2019observaci\u00f3 i l\u2019informe oftalmol\u00f2gic, comunicant la decisi\u00f3 pertinent en cada cas:\u00a0 Inici del proc\u00e9s de detecci\u00f3, demanda d\u2019informaci\u00f3 addicional,\u00a0 indicaci\u00f3 d\u2019orientacions o altres respostes.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1btMZwYEAFgGuaosZ68bjbbNn9trIZBxh\/view?usp=sharing\">Proc\u00e9s de detecci\u00f3 d&#8217;alumnat amb discapacitat visual: demanda i valoraci\u00f3 (PDF)<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Demanda d&#8217;atenci\u00f3 de l&#8217;alumnat amb discapacitat visual al CREDV- CRE ONCE BARCELONA<br \/>\nEn el moment que s\u2019observa que hi ha un alumne amb alguna dificultat visual que li condiciona aspectes de la vida escolar, acc\u00e9s a aprenentatges, relaci\u00f3, mobilitat, orientaci\u00f3&#8230; es pot iniciar el proc\u00e9s de&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/credv\/guies\/orientacions\/\" title=\"Read Com sol\u00b7licitar la valoraci\u00f3 psicopedag\u00f2gica d\u2019un alumne amb Discapacitat Visual?\u00a0\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":8432,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-8173","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/credv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8173","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/credv\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/credv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/credv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/credv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8173"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/credv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8173\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11828,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/credv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8173\/revisions\/11828"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/credv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8432"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/credv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8173"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}