![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/col-tarres\/wp-content\/uploads\/usu1585\/2020\/04\/secundaria.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
\u00c9s l\u2019\u00faltima etapa de l\u2019educaci\u00f3 obligat\u00f2ria. Est\u00e0 organitzada en 4 cursos que van de 1r\u00a0 a 4t d\u2019ESO (dels 12 als 16 anys<\/strong>)<\/p>\n \u00c9s una etapa de ruptura amb l\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria i que prepara el\u00a0canvi\u00a0per prendre les grans decisions. Els alumnes passen d\u2019un model d\u2019aprenentatge liderat pel mestre de\u00a0l\u2019aula que alhora \u00e9s el tutor, a un model on un conjunt de professors i professores (equip\u00a0docent) es fa responsable del grup conduit per un d\u2019ells que \u00e9s el tutor, i per tant responsable\u00a0de l\u2019acompanyament dels alumnes i les fam\u00edlies en aquest cam\u00ed de\u00a0<\/span>creixement\u00a0i de\u00a0<\/span>presa de\u00a0decisions. <\/span><\/p>\n S\u00f3n elements fonamentals d\u2019aquesta etapa: l\u2019atenci\u00f3 individualitzada, l\u2019orientaci\u00f3 personal i professional i la proposta curricular optativa.<\/p>\n # <\/span><\/strong>L’autonomia<\/strong> de l’alumne per a responsabilitzar-se del seu treball i per comen\u00e7ar a prendre decisions sobre el seu futur. Sempre acompanyat pel seu tutor o tutora i pel pr\u00f2xim equip docent de Secund\u00e0ria, que ens permet con\u00e8ixer en profunditat els nostres alumnes.<\/p>\n #\u00a0<\/span><\/strong>Adquirir els coneixements \u00f2ptims per la continuaci\u00f3 en els seus estudis postobligatoris<\/strong>.<\/p>\n # <\/span><\/strong>Valors socials: aprendre a responsabilitzar-se<\/strong> amb el seu entorn i a solidaritzar-se<\/strong> amb les persones que m\u00e9s ho necessiten.<\/p>\n #\u00a0<\/span>Motivar<\/strong> els alumnes en la part optativa de l’etapa, on treballem assignatures amb propostes innovadores que satisfan els interessos del nostre alumnat.<\/p>\n # <\/span>Desdoblaments<\/strong> d’unes hores a la setmana a les classes de Matem\u00e0tiques, Castell\u00e0, Catal\u00e0 i Angl\u00e8s.<\/p>\n # <\/span><\/strong>Impuls de les eines digitals<\/strong> i el treball amb les noves tecnologies a les assignatures de Ci\u00e8ncies Naturals, Matem\u00e0tiques i Tecnologia. Per exemple, el Projecte de Rob\u00f2tica<\/strong> que s’inicia a 5\u00e8 de Prim\u00e0ria i continua a l’etapa de l’ESO.<\/p>\n # <\/span><\/strong>L’Escola disposa d’una professora especialitzada en el refor\u00e7 <\/strong>dels alumnes amb diversitat d’aprenentatge<\/strong>, fet que els dona una atenci\u00f3 individualitzada on poden aprendre en un entorn m\u00e9s proper.<\/p>\n # <\/span>Projecte Solidaris<\/strong> en el marc del Servei Solidari. Per exemple, recollida d’aliments i joguines i aliments durant la campanya de Nadal, Projecte Intergeneracional<\/strong> amb la resid\u00e8ncia de gent gran La Font i la Biblioteca dels Safareigs, etc.<\/p>\nQu\u00e8 treballem?<\/strong><\/h5>\n
Com ho treballem?<\/strong><\/h5>\n
I en acabar 4t d’ESO, qu\u00e8?<\/strong><\/h5>\n