{"id":30,"count":389,"description":"<img class=\"alignnone size-full wp-image-12158\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/col-tarres\/wp-content\/uploads\/usu1585\/2020\/04\/infantil.jpg\" alt=\"\" width=\"1410\" height=\"171\" \/>\r\n\r\nEls grans eixos de l\u2019aprenentatge a l\u2019etapa de <strong>3-6 anys<\/strong> s\u00f3n els centres d\u2019inter\u00e8s i el treball per projectes, potenciant l\u2019aprenentatge significatiu, experimental i vivencial.\r\n<h5><strong>Com treballem?<\/strong><\/h5>\r\n<strong><span style=\"color: #008000;\">#<\/span> <\/strong>Adquisici\u00f3 dels valors de la responsabilitat i l\u2019esfor\u00e7 personal a trav\u00e9s de l\u2019adquisici\u00f3 d\u2019<strong>h\u00e0bits i rutines<\/strong>, valorant la feina ben feta i donant <strong>autonomia<\/strong> a l\u2019alumne.\r\n\r\n<strong><span style=\"color: #008000;\">#<\/span> <\/strong>Treball multidisciplar a trav\u00e9s dels espais d'aprenentatge aut\u00f2nom, actiu, din\u00e0mic i vivencial d'<strong><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/col-tarres\/projectes\/ambients\/\"><em>Els Ambients<\/em><\/a> <\/strong>i altres projectes que realitzem durant el curs.\r\n\r\n<strong><span style=\"color: #008000;\">#<\/span> <\/strong>Fomentar la socialitzaci\u00f3 i l'aprenentatge amb infants m\u00e9s grans de Prim\u00e0ria en projectes com <em>els Padrins<\/em>.\r\n\r\n<span style=\"color: #008000;\"><strong># <\/strong><\/span>Primera immersi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica a la <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/col-tarres\/projectes\/llengues\/\"><strong>llengua anglesa<\/strong><\/a>: els infants s'han de familiaritzar amb la llengua i aprendre les primeres nocions comunicatives. Es fan <strong>dues hores setmanes d'angl\u00e8s<\/strong>, una amb el grup classe i una altra amb grup desdoblat (12\/13 infants).\r\n\r\n<span style=\"color: #008000;\"><strong>#\u00a0<\/strong><\/span>Descoberta d'un mateix a trav\u00e9s del moviment a les sessions de <strong>psicomotricitat<\/strong>.\r\n\r\n<span style=\"color: #008000;\"><strong>#\u00a0<\/strong><\/span>Treballem la <strong>m\u00fasica<\/strong> a l'Educaci\u00f3 Infantil perqu\u00e8 els infants aprenguin els elements de la m\u00fasica (melodia, ritme, expressivitat, entonaci\u00f3) a trav\u00e9s de la can\u00e7\u00f3 i la dansa.\r\n<h5><strong>Acompanyament dels nostres alumnes<\/strong><\/h5>\r\n<span style=\"color: #008000;\"><strong>#<\/strong>\u00a0<\/span>Orientaci\u00f3 i relaci\u00f3 constant de les tutores amb les fam\u00edlies per garantir un acompanyament constant del nostre alumnat.\r\n\r\n<span style=\"color: #008000;\"><strong>#\u00a0<\/strong><\/span>Pres\u00e8ncia sempre de dues persones (<strong>mestra tutora + auxiliar de suport<\/strong>) al grup dels infants m\u00e9s petits de l'escola, <strong>P3<\/strong>.\r\n\r\n<span style=\"color: #008000;\"><strong>#<\/strong><\/span>\u00a0<strong>Detecci\u00f3<\/strong> de trastorns d\u2019aprenentatge per atendre les necessitats formatives de manera personalitzada. Atenci\u00f3 a la diversitat, som una escola inclusiva.\r\n\r\n<span style=\"color: #008000;\"><strong># <\/strong><\/span>Observaci\u00f3 de l'infant i elaboraci\u00f3 d'un primer informe al final del primer trimestre i un altre a final de curs.","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/col-tarres\/categoria\/infantil\/","name":"Infantil","slug":"infantil","taxonomy":"category","parent":0,"meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/col-tarres\/wp-json\/wp\/v2\/categories\/30","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/col-tarres\/wp-json\/wp\/v2\/categories"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/col-tarres\/wp-json\/wp\/v2\/taxonomies\/category"}],"wp:post_type":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/col-tarres\/wp-json\/wp\/v2\/posts?categories=30"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}