A l\u2019assignatura de Tecnologia de 1r d\u2019ESO, hem passat de la teoria a la pr\u00e0ctica posant en marxa el proc\u00e9s tecnol\u00f2gic. Despr\u00e9s d\u2019aprendre els seus passos a classe, cada alumne ha dissenyat i constru\u00eft el seu propi portallapis, aplicant tot all\u00f2 que hav\u00edem explicat.<\/p>\n
Primer de tot, vam identificar una necessitat: tenir els llapis, bol\u00edgrafs i retoladors ordenats a la taula. A partir d\u2019aqu\u00ed, vam comen\u00e7ar a pensar idees, fer esbossos i decidir com havia de ser el nostre portallapis. Cada proposta era diferent, ja que cadasc\u00fa va poder aportar la seva creativitat i el seu estil personal.<\/p>\n
Un cop decidit el disseny, vam passar a la fase de construcci\u00f3. Amb materials diversos i eines de l\u2019aula de tecnologia, vam tallar, enganxar, muntar i comprovar que el portallapis fos estable i \u00fatil. Durant aquest proc\u00e9s vam aprendre a treballar amb ordre, a ser curosos i a respectar les normes de seguretat del taller.<\/p>\n
Finalment, vam fer una avaluaci\u00f3 del resultat, comprovant si el portallapis complia la seva funci\u00f3 i pensant qu\u00e8 millorar\u00edem si n\u2019hagu\u00e9ssim de fer un altre. El resultat ha estat molt positiu: portallapis originals, funcionals i fets amb molt d\u2019esfor\u00e7 i dedicaci\u00f3.<\/p>\n
Aquesta activitat ens ha ajudat a entendre que la tecnologia no \u00e9s nom\u00e9s teoria, sin\u00f3 tamb\u00e9 pensar, crear i construir solucions als problemes del dia a dia. Enhorabona a tots i totes per la gran feina feta!<\/p>\n\n\t\t