{"id":11657,"date":"2024-10-21T14:31:06","date_gmt":"2024-10-21T12:31:06","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/col-alfageme-barcelona\/?p=11657"},"modified":"2024-10-21T19:24:00","modified_gmt":"2024-10-21T17:24:00","slug":"dia-mundial-de-lalimentacio-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/col-alfageme-barcelona\/general\/dia-mundial-de-lalimentacio-2\/","title":{"rendered":"DIA MUNDIAL DE L’ALIMENTACI\u00d3"},"content":{"rendered":"

Aquesta setmana, hem celebrat el Dia Mundial de l’Alimentaci\u00f3, un dia promogut per l’Organitzaci\u00f3 de les Nacions Unides per a l’Alimentaci\u00f3 i Agricultura (FAO) amb l’objectiu de promoure la consci\u00e8ncia internacional sobre la fam i fer una crida a l’acci\u00f3 per al futur de l’alimentaci\u00f3, les persones i el planeta.<\/p>\n

El lema del Dia Mundial de l’Alimentaci\u00f3 d’enguany, \u00abDret a l’alimentaci\u00f3 per a una vida i un futur millors<\/strong>\u00bb, destaca la import\u00e0ncia de la diversitat, la nutrici\u00f3, l’assequibilitat, l’accessibilitat, aix\u00ed com la seguretat i la sostenibilitat dels aliments, conscienciant sobre com una major diversitat d’aliments nutritius hauria d’estar disponible en els nostres camps, xarxes de pesca, mercats i en les nostres taules, en benefici de tots. Avui dia, la fam es veu sovint agreujada pels freq\u00fcents canvis clim\u00e0tics, les recessions econ\u00f2miques i els conflictes. El Dia Mundial de l’Alimentaci\u00f3 2024 busca solucions per a garantir que totes les persones tinguin un acc\u00e9s suficient, adequat i regular a aliments diversos, segurs i nutritius, sense deixar a ning\u00fa enrere.<\/p>\n

A l’escola, juntament amb l’alumnat, s’han estat realitzant diferents activitats relacionades amb l’alimentaci\u00f3, per tal de fer-los adonar de la import\u00e0ncia del fet de tenir un plat a taula cada dia, i tamb\u00e9 de la necessitat d’introduir productes d’alimentaci\u00f3 sostenible en el nostre dia a dia.<\/p>\n

I3<\/strong><\/p>\n

L’alumnat de la classe de les papallones, a l’hora de l’esmorzar, hem estat parlant i reflexionant sobre la import\u00e0ncia d’estar sans i sanes, de portar l’esmorzar amb embolcalls sostenibles i reutilitzables, i de qu\u00e8 \u00e9s una alimentaci\u00f3 sana i equilibrada. En aquest tipus d’alimentaci\u00f3 hem parlat d’aliments que son sans pel nostre cos (que podem menjar cada dia) i d’altres que no ho son tant i hem de controlar la seva ingesta (que podem menjar de tan en tant) posant d’exemples els propis esmorzars dels infants.<\/p>\n

Un cop hem acabat d’esmorzar, hem classificat diferents imatges d’aliments sobre si podem menjar-los cada dia o no.<\/p>\n

\"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

I4<\/strong><\/p>\n

Els nens\/es d’I4 hem estat parlant de la import\u00e0ncia d’una bona alimentaci\u00f3 per\u00a0 tenir molta energia pel cos i sigui sostenible, tamb\u00e9 que sigui prou variada i fent servir productes de cada temporada.<\/p>\n

Ens hem centrat en els esmorzars com a exemple i hem pintat una fitxa amb un esmorzar saludable i sostenible: sucs, fruita i cereals.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

I5<\/strong><\/p>\n

Els nens i les nenes de la classe dels Elefants han fet una activitat molt divertida, el Sem\u00e0for dels aliments<\/strong>. Primer, han pintat aliments amb colors diferents, aliments de tots els grups. Seguidament, han hagut d’associar aquest aliment amb el color del sem\u00e0for segons la freq\u00fc\u00e8ncia en la qual l’han de menjar. El color vermell indica que aquests aliments es poden menjar ocasionalment (un cop a la setmana), el color taronja indica que aquests aliments es poden menjar setmanalment (2\/3 cops a la setmana) i, finalment, el color verd indica que aquests aliments es poden menjar cada dia. Cada nen i nena, en sortir a enganxar el seu aliment, ha fet una petita explicaci\u00f3 de l’aliment que portaven i perqu\u00e8 l’enganxaven al color corresponent. Ha estat una jornada molt enriquidora.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

1r EP<\/strong><\/p>\n

Els\/les alumnes de 1r han apr\u00e8s que una bona alimentaci\u00f3 \u00e9s essencial pels seu desenvolupament.\u00a0 Han vist un v\u00eddeo on els hi explicava la pir\u00e0mide aliment\u00e0ria i despr\u00e9s han realitzat diverses activitats relacionades amb l’alimentaci\u00f3 sostenible i de temporada. La primera ha estat a l’\u00e0rea de Llengua, on tenien el nom de diversos fruits de la tardor que els hi faltaven les vocals.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

A l’\u00e0rea de Pl\u00e0stica han estat pintant diversos fruits de la tardor.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Finalment han fet un mural de la “Pir\u00e0mide dels aliments” amb plastilina. Han modelat els diferents aliments, i els han anat col\u00b7locant en el lloc corresponent de la pir\u00e0mide segons el seu consum si eren de consum diari o ocasional.<\/p>\n

\"\" \"\"<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

2n EP<\/strong><\/p>\n

A 2n han realitzat una activitat per grups en la que havien d’elaborar un men\u00fa saludable, un dels objectius que promou aquesta diada.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\"\"3r EP<\/strong><\/p>\n

El grup de tercer hem commemorat el Dia Mundial de l’Alimentaci\u00f3 amb un seguit d’activitats. Hem vist diferents v\u00eddeos on prendre consci\u00e8ncia de la import\u00e0ncia d’una alimentaci\u00f3 sostenible, rebutjant tot all\u00f2 que comporta malbaratament, sobreexplotaci\u00f3 dels recursos naturals i contaminaci\u00f3 del nostre planeta.<\/p>\n

Finalment hem obert debat i, un cop arribat a les diferents conclusions sobre l’adquisici\u00f3 d’h\u00e0bits m\u00e9s sostenibles, hem finalitzat la jornada amb la realitzaci\u00f3 de diferents fitxes on posar els aprenentatges del dia.<\/p>\n

\"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\"<\/p>\n

4t<\/strong> EP\u00a0<\/strong><\/p>\n

El grup de 4t\u00a0han fet diverses activitats relacionades amb l’alimentaci\u00f3 sostenible. Han vist un v\u00eddeo a partir del qual han reflexionat tot all\u00f2 que fem i que afecta al medi ambient i a nosaltres mateixos. Han dissenyat un mural amb consells que ens poden ajudar a millorar les nostres actuacions. Finalment, han utilitzat una activitat interactiva per demostrar tot el que havien apr\u00e8s sobre el tema.<\/p>\n

\"\" \"\"\"\"Cicle superior<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aquesta setmana, hem celebrat el Dia Mundial de l’Alimentaci\u00f3, un dia promogut per l’Organitzaci\u00f3 de les Nacions Unides per a l’Alimentaci\u00f3 i Agricultura (FAO) amb l’objectiu de promoure la consci\u00e8ncia internacional sobre la fam i fer una crida a l’acci\u00f3 per al futur de l’alimentaci\u00f3,… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":11729,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[10,11,12,13,14,15,61,60,3,8,9,1],"tags":[],"class_list":["post-11657","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-1r","category-2n","category-3r","category-4t","category-5e","category-6e","category-educacio-infantil","category-educacio-primaria","category-ei3","category-ei4","category-ei5","category-general"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/col-alfageme-barcelona\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11657","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/col-alfageme-barcelona\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/col-alfageme-barcelona\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/col-alfageme-barcelona\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/col-alfageme-barcelona\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11657"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/col-alfageme-barcelona\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11657\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11806,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/col-alfageme-barcelona\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11657\/revisions\/11806"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/col-alfageme-barcelona\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11729"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/col-alfageme-barcelona\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11657"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/col-alfageme-barcelona\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11657"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/col-alfageme-barcelona\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11657"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}