La setmana passada a l’escola es van organitzar un seguit d’activitats per posar el focus sobre el Dia Internacional de les Dones, el 8M. Les activitats proposades ens han fet reflexionar i han ajudat a conèixer millor la vida i els drets de les dones… Llegeix més»
Amb aquesta activitat he tingut l’oportunitat de e no coneixien prèviament. Va ser una oportunitat per a compartir les seves pròpies tradicions i conèixer les dels altres. Molts van descobrir, per exemple, que el Diwali, la festa de les llums, se celebra amb rituals de neteja i decoració, o que el Hanukkah és una festivitat jueva que commemora un miracle d’història religiosa important. Així, la diversitat d’històries i formes de celebrar les festes va enriquir l’experiència d’aprenentatge a l’aula.L’activitat va consistir en una sèrie de sessions dinàmiques on els alumnes van poder compartir i aprendre sobre les festes d’hivern d’altres cultures. Els estudiants van investigar les tradicions i festes que tenen lloc durant aquests mesos a diferents parts del món, com el Diwali hindú, el Kwanzaa, la festa afroamericana, el Solstici d’Hivern celebrat en algunes cultures indígenes, o fins i tot el Nou Any Xinès.
Aquesta activitat no només ha permès als nostres alumnes ampliar els seus horitzons culturals, sinó que també ha enfortit els llaços de comprensió mútua i respecte dins de la nostra comunitat educativa. A l’escola, sabem que la diversitat és una font de riquesa i que compartir les nostres festes i tradicions ens ajuda a entendre millor el món que ens envolta. Seguirem promovent activitats que ens permetin créixer junts, aprendre els uns dels altres i, sobretot, celebrar la nostra diversitat.
💨 Setmana Sense Fum: Un crit col·lectiu per un futur sense tabac
Durant aquesta Setmana Sense Fum, a l’escola hem volgut anar més enllà d’una simple commemoració. Enguany, la comissió de medi ambient ha impulsat un projecte creatiu i conscient per tal de sensibilitzar l’alumnat sobre… Llegeix més»
Durant aquests dies, els alumnes de FI4 han treballat en un projecte sobre salut i malalties. Cada estudiant ha triat una malaltia per investigar els seus orígens, característiques, símptomes i tractaments, i després ho ha presentat als companys. Aquest projecte ha permès als alumnes aprofundir… Llegeix més»
Els dies 23, 24 i 25 d’abril, els alumnes del CFA Pau Casals van gaudir d’una jornada plena d’activitats per celebrar la diada de Sant Jordi. Es van realitzar tallers de creació de roses, punts de llibre cosits i polseres, i es va organitzar un… Llegeix més»
Els alumnes de FI4 i GES han col·laborat amb l’Associació La Sínia, una organització dedicada a la conservació del riu Gaià. Durant la sessió, els professionals de l’associació ens van explicar la seva tasca per mantenir el riu net i viu, incloent la gestió de… Llegeix més»
L’alumnat de FI 4 han treballat durant els darrers dies el text instructiu a través d’una activitat tan pràctica com deliciosa: l’elaboració de receptes de cuina.
A partir de l’estudi de l’estructura pròpia d’aquest tipus de text (ingredients, passos a seguir, consells…), cada… Llegeix més»
Aquesta setmana, als alumnes de FI2 i FI3 del torn de tarda, ens ha visitat la Victòria, la insertora laboral.
Els ha parlat de totes les possibilitats de les quals disposen els alumnes per accedir al món laboral, tant dins del centre penitenciari, com fora.
La xerrada ha estat molt productiva i els alumnes han pogut prendre nota de tots aquells passos necessaris que cal seguir.
Sant Jordi com mai l’has llegit!
Per anticipar-nos a la festivitat més esperada de l’any, amb els alumnes de FI 4 hem aprofitat per treballar el text narratiu, aprofundint en la seva estructura i en els diferents elements lingüístics que el conformen. Com a part d’aquest… Llegeix més»
