{"id":1730,"date":"2022-05-03T15:41:32","date_gmt":"2022-05-03T13:41:32","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfasalvadordali\/?p=1730"},"modified":"2022-05-03T16:39:40","modified_gmt":"2022-05-03T14:39:40","slug":"gust-per-la-lectura-momo-temps-al-temps","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfasalvadordali\/geso\/ges2\/gust-per-la-lectura-momo-temps-al-temps\/","title":{"rendered":"Gust per la lectura. Momo: temps al temps"},"content":{"rendered":"

MOMO: TEMPS AL TEMPS<\/strong><\/h2>\n

 <\/p>\n

\u201cPer\u00f2 el temps \u00e9s vida, i la vida resideix en el cor\u201d<\/em><\/p>\n

Momo, Michael Ende<\/p>\n

 <\/p>\n

Despr\u00e9s d\u2019haver llegit Momo,<\/em> de Michael Ende, hem volgut centrar el nostre treball en com el vinculem a la nostra experi\u00e8ncia personal, en reflexions sobre el temps (el tema principal de l\u2019obra) i en com podem relacionar aquesta creaci\u00f3 liter\u00e0ria amb d\u2019altres expressions art\u00edstiques.<\/p>\n

A classe hem fet moltes altres activitats: cercar informaci\u00f3 de l\u2019autor, celebrar tert\u00falies, treballar amb el vocabulari o expressions que desconeix\u00edem, explicar-nos hist\u00f2ries, elaborar fitxes dels personatges, reflexionar sobre els temes que apareixen en la lectura, etc. Tanmateix, aquest treball en forma de reflexi\u00f3 era el testimoni que vol\u00edem compartir.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

    \n
  1. Com hem interpretat Momo? Quina lectura n\u2019hem fet?<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    Hem compartit reflexions conjuntes a classe sobre el significat de l\u2019obra. Tot i que coincidim en les l\u00ednies principals, hem considerat oport\u00fa que cadasc\u00fa de nosaltres pugui expressar la seva opini\u00f3 de manera personal:<\/p>\n

    a) Momo<\/em> pot llegir-se com una cr\u00edtica al consumisme i al capitalisme: empreses que compten amb el poder per influir en la vida de la gent, que ofereixen estils de vida concrets, que modelen a la gent en benefici propi i que critiquen i reprimeixen a la poblaci\u00f3 que no accepta el seu dest\u00ed.<\/p>\n

    \u00c9s una cr\u00edtica al model de vida irracional d\u2019una societat capitanejada per empreses que decideixen com ha d\u2019administrar el temps la poblaci\u00f3, que busquen gent desocupada per estalviar temps. \u00c9s la hist\u00f2ria del temps, i dels que el volen monopolitzar.<\/p>\n

    Crec que \u00e9s un escriptor molt enginy\u00f3s, que enganxa al lector i el fa viatjar a un altre m\u00f3n fascinant i surrealista, tot i que sempre vinculat a la realitat. En tot moment comprenem el que explica, per\u00f2 amb l\u2019obra viatges a altres mons del passat. L\u2019escriptor aconsegueix emocionar-te amb les hist\u00f2ries fabuloses, dona vida a uns personatges ficticis i et fa gaudir i reflexionar molt.<\/p>\n

    b) Per a mi Momo \u00e9s un personatge fant\u00e0stic que sense saber llegir ni escriure \u00e9s capa\u00e7 de tocar els cors de les persones que la rodegen. A vegades no necessitem que alg\u00fa ens digui com hem de fer les coses, o qu\u00e8 hem de fer. L\u2019\u00fanic que necessitem \u00e9s tenir alg\u00fa que ens escolti. Una vegada desfogats, la ment estar\u00e0 m\u00e9s clara i tindrem m\u00e9s i millor imaginaci\u00f3.<\/p>\n

    Mentre llegia el llibre en moltes ocasions sentia estar dins de la hist\u00f2ria, i m\u2019he sentit molt identificat amb Momo, ja que \u00e9s una persona sola en el m\u00f3n, sense ajuda de ning\u00fa per\u00f2 amb ganes de canviar les coses.<\/p>\n

    M\u2019agrada especialment el do que t\u00e9 d\u2019escoltar. \u00c9s meravell\u00f3s, i tant de bo moltes altres persones fossin com la Momo. Estaria b\u00e9 que mir\u00e9ssim la vida des d\u2019un altre punt de vista, com fa la protagonista. Sempre hi \u00e9s per les persones que la necessiten, mai posa pretextos i sempre intenta ajudar i cuidar les persones que l\u2019estimen. De fet, carrega a les esquenes la responsabilitat i el futur de tot el planeta i l\u2019enigma del temps.<\/p>\n

    c) Momo<\/em> em va semblar al principi una hist\u00f2ria qualsevol, per\u00f2 mentre continuava llegint la meva percepci\u00f3 va canviar. M\u2019han agradat els canvis d\u2019escenaris i les hist\u00f2ries m\u00e9s o menys surrealistes. A vegades m\u2019ha resultat complicat quan explicava contes dins de la narraci\u00f3 principal, per\u00f2 m\u2019he adaptat i he continuat llegint. La majoria d\u2019hist\u00f2ries m\u2019han evocat soledat i tristesa.<\/p>\n

    Cap hist\u00f2ria m\u2019ha agradat m\u00e9s que la que parla dels homes grisos i de la quantitat de temps que tots perdem sense adonar-nos-en o sense pensar que l\u2019estem malgastant. Creiem que invertim el temps correctament, per\u00f2 no \u00e9s aix\u00ed. Sovint som nom\u00e9s treballadors, per\u00f2 ens endinsem tant en el paper de l\u2019empresari o del cap que quan volem donar compte tenim m\u00e9s de cinquanta anys i ja \u00e9s massa tard per recuperar-lo.<\/p>\n

    Aix\u00ed que el lema que m\u2019ha deixat clar el llibre \u00e9s que hem de viure amb el que tenim, perqu\u00e8 no cal tenir m\u00e9s per a ser m\u00e9s feli\u00e7os. El que hem de fer \u00e9s deixar d\u2019estalviar diners i aprofitar el temps de vida.<\/p>\n

    \u00a0<\/strong><\/p>\n

      \n
    1. Qu\u00e8 ens ressona m\u00e9s del llibre? Com el vinculem a la nostra situaci\u00f3 o experi\u00e8ncia vital?<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

      Com en l\u2019apartat anterior, tamb\u00e9 hem compartit moltes reflexions amb tots els companys a l\u2019aula. Aqu\u00ed tamb\u00e9 hem volgut donar peu a com cadasc\u00fa de nosaltres ha vinculat el llibre amb la seva experi\u00e8ncia:<\/p>\n

      a) El que m\u00e9s puc vincular a mi \u00e9s la hist\u00f2ria dels homes grisos. La meva vida era semblant a la del perruquer que mai va tenir temps per fer el que de veritat volia. En el meu cas potser va ser per estar entretingut en coses que em van portar pel mal cam\u00ed, o per estar pendent de persones que no van tenir temps per mi. Llavors \u00e9s quan em dic que he desaprofitat el temps amb persones que no m\u2019ajudaven a ser millor, o simplement a ser el que en realitat volia.<\/p>\n

      Els homes grisos podrien ser els meus pares, els quals sempre m\u2019aconsellaven en que no fes algunes coses o no an\u00e9s a alguns llocs. Tamb\u00e9 em deien que mai tenia temps per la fam\u00edlia. Ara que tinc molt temps lliure m\u2019agradaria poder aprofitar-lo amb ells, per\u00f2 diuen per all\u00e0 que els temps \u201cel temps perdut fins i tot els sants el ploren\u201d. Ara que tinc temps intento ocupar-lo el millor que puc, fent coses productives per la meva vida.<\/p>\n

      b) La relaci\u00f3 que t\u00e9 el llibre amb les nostres vides \u00e9s que nosaltres tamb\u00e9 estem perdent moments per estar privats de la nostra llibertat. El temps no torna, i tampoc volem trobar el Mestre. El que volem \u00e9s aprofitar tots els dies de la nostra vida quan sortim al carrer.<\/p>\n

      Tamb\u00e9 relaciono el llibre amb la nostra societat. Considero que molt\u00edssimes persones viuen \u00fanicament per treballar. Algun dia mirarem enrere i ens n\u2019adonarem. Em pregunto si ser\u00e0 massa tard, si ja estarem al final del cam\u00ed.<\/p>\n

      c) Els homes grisos s\u00f3n individus que ho fan tot de manera r\u00e0pida amb l\u2019objectiu d\u2019evitar la p\u00e8rdua de temps. A vegades ens comportem de manera similar a alguns personatges del llibre, per\u00f2 tenim clar que el m\u00e9s important sempre \u00e9s aprofitar el temps i gaudir-lo amb els que estimem.<\/p>\n

      M\u2019emmirallo en el personatge de Gigi Cicerone. Jo tamb\u00e9 explico hist\u00f2ries no inventades, que surten sempre del passat. Tamb\u00e9 soc poc temer\u00f3s i acostumo a pensar poc abans d\u2019actuar.<\/p>\n

       <\/p>\n

        \n
      1. Com vinculem l\u2019obra a d\u2019altres expressions culturals o art\u00edstiques?<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

        A classe hem treballat el vincle de Momo<\/em>, i del que interpret\u00e0vem que volia transmetre, amb algunes altres expressions culturals.<\/p>\n

        Hem visionat algun v\u00eddeo de Pepe Mujica, expresident d\u2019Uruguai i actual senador, i ens ha colpit el seu discurs popular i “anticapitalista” i, sobretot, la import\u00e0ncia que li dona al temps i a la vida. Seva \u00e9s una frase que va cridar molt l\u2019atenci\u00f3 a alguns de nosaltres: \u201cHem inventat una muntanya de consum superflu, i s\u2019ha de tirar, i viure comprant i tirant. I el que estem gastant \u00e9s temps de vida, perqu\u00e8 quan jo compro alguna cosa, o tu, no ho compres amb diners, ho compres amb el temps de vida que vas haver de gastar per tenir aquells diners. Per\u00f2 amb aquesta gran difer\u00e8ncia: l\u2019\u00fanica cosa que no es pot comprar \u00e9s la vida. La vida es gasta. I \u00e9s miserable gastar la vida per a perdre llibertat<\/em>\u201d.<\/p>\n

        Podr\u00edem considerar que aquesta apologia del temps seria perfectament assumible per Momo, que relaciona perfectament la manera de fer i ser del personatge principal amb la nostra realitat.<\/p>\n

        Tamb\u00e9 creiem oport\u00fa mencionar la pel\u00b7l\u00edcula In time<\/em>, dirigida per Andrew Niccol i on hi apareixen actors com Justin Timberlake, Amanda Seyfried, Vincent Kartheiser, Cillian Murphy o Johnny Galecki. Aquest film presenta un univers dist\u00f2pic en qu\u00e8 els diners han deixat de ser la moneda de canvi, i on el temps \u00e9s ara el centre de qualsevol intercanvi de compra-venda. Beu aquesta pel\u00b7l\u00edcula del 2011 de la novel\u00b7la de Michael Ende?<\/p>\n

        Mentre lleg\u00edem el llibre ens hem dedicat a cercar algunes frases que pod\u00edem relacionar amb la lectura. M\u00e9s enll\u00e0 de les que hem trobat al recurs que oferia el dossier, en voldr\u00edem afegir algunes altres:<\/p>\n