{"id":3575,"date":"2023-03-13T16:25:52","date_gmt":"2023-03-13T15:25:52","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfariusitaulet\/?p=3575"},"modified":"2023-06-02T11:16:34","modified_gmt":"2023-06-02T09:16:34","slug":"dies-de-radio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfariusitaulet\/general\/dies-de-radio\/","title":{"rendered":"DIES DE R\u00c0DIO"},"content":{"rendered":"\n
A la nostra escola no \u00e9s f\u00e0cil sentir parlar catal\u00e0 entre alumnes. Tot i que ensenyem Llengua catalana a l’aula, les m\u00faltiples proced\u00e8ncies del nostre alumnat fan habitual sentir-los parlar en castell\u00e0.<\/div>\n

El nostre repte \u00e9s buscar situacions en qu\u00e8 trobem necessari l’\u00fas de la llengua catalana, que siguin motivadores i que ens engresquin a entendre i sobretot a parlar en catal\u00e0.<\/p>\n

Quan vaig saber que la r\u00e0dio ve\u00efnal comunit\u00e0ria del Farr\u00f3 estava situada a Vil\u00b7la Ur\u00e0nia em va semblar una oportunitat que no pod\u00edem desaprofitar.<\/div>\n
Despr\u00e9s d’escoltar-me amablement en una primera trobada, la membre de la Comissi\u00f3 gestora de R\u00e0dio Farr\u00f3, Maria Goretti Mas, ens va convidar a visitar amb l’alumnat de GES 2 el petit estudi de r\u00e0dio i con\u00e8ixer com preparar i gravar posteriorment un programa de r\u00e0dio en format podcast. Val a dir que el grup de GES 2 est\u00e0 acabant els seus estudis de Secund\u00e0ria obligat\u00f2ria i com a tal se li demana acabar amb el nivell B2 de catal\u00e0, tot i la gran diversitat ling\u00fc\u00edstica del grup.<\/div>\n
En arribat el dia, no em va estranyar gens ni mica veure unes guspires d’il\u00b7lusi\u00f3 barrejades de curiositat en les cares d’aquells alumnes. La majoria mai no havien entrat en uns estudis de r\u00e0dio, ni havien escoltat un t\u00e8cnic, com en Ra\u00fcl, explicant-los com havien de preparar el seu treball; i crec que ning\u00fa no havia gravat\u00a0 res abans a la r\u00e0dio, ni tant sols una gravaci\u00f3 de prova com la que van dur a terme aquell dia. Aqu\u00ed us adjunto aquelles primeres gravacions que van ser tan motivadores per a la feina que avui encara estem preparant (us convido a escoltar-les, aix\u00ed els coneixereu!) Aquell dia ens van dir que podr\u00edem gravar cada grup durant mitja hora, algun dia despr\u00e9s de Setmana Santa. Aquell dia vaig saber que no m’havia equivocat acceptant l’oportunitat a la r\u00e0dio.<\/div>\n
\u00a0<\/div>\n
A les xerrades, taules rodones, confer\u00e8ncies… de l’escola sovint veiem o sentim expressar l’alumnat nouvingut que ve a aprendre Catal\u00e0, la seva queixa de no poder seguir les activitats ni participar-hi plenament si es fan nom\u00e9s en catal\u00e0, perqu\u00e8 el seu nivell \u00e9s massa b\u00e0sic.<\/div>\n
Per aix\u00f2 hem demanat moltes vegades que puguem oferir m\u00e9s nivells de catal\u00e0 a aquest alumnat nouvingut, no nom\u00e9s l’A2, que \u00e9s el nivell b\u00e0sic. Tot i la nostra leg\u00edtima reivindicaci\u00f3, l’alumnat que vol continuar l’aprenentatge de la Llengua \u00e9s adre\u00e7at a les nostres estimades ve\u00efnes (amb les quals compartim edifici) de Normalitzaci\u00f3 Ling\u00fc\u00edstica, per accedir a algun nivell superior d’estudi de la llengua.<\/div>\n
Potser algun dia des del CFA podrem oferir algun nivell superior, o si m\u00e9s no, m\u00e9s hores de pr\u00e0ctica, o m\u00e9s projectes de col\u00b7laboraci\u00f3 amb Normalitzaci\u00f3, o…<\/div>\n
De moment, el nostre agra\u00efment m\u00e9s sincer a totes aquelles oportunitats que, com la R\u00e0dio Farr\u00f3, ens permeten llan\u00e7ar-nos a parlar i a escoltar en la nostra llengua.<\/div>\n
\u00a0<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
Part 1 del audio<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
Part 2 del audio<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n