{"id":1167,"date":"2021-11-24T16:35:24","date_gmt":"2021-11-24T15:35:24","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfariusitaulet\/?page_id=1167"},"modified":"2026-05-13T17:01:46","modified_gmt":"2026-05-13T15:01:46","slug":"laboratori-educatiu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfariusitaulet\/laboratori-educatiu\/","title":{"rendered":"Laboratori educatiu"},"content":{"rendered":"\n

Descobrint les Matem\u00e0tiques de Forma Visual<\/h2>\n
\n

Comprendre les fraccions pot ser tot un repte, especialment quan es presenten de manera abstracta. Per fer aquest concepte m\u00e9s accessible, l\u2019\u00fas de materials manipulatius facilita la visualitzaci\u00f3 de les fraccions de manera m\u00e9s clara i pr\u00e0ctica.<\/p>\n

El tradicional joc d\u2019origen xin\u00e8s, el tangram, i el quadre de fraccions s\u00f3n eines molt efectives per representar i treballar amb fraccions de manera intu\u00eftiva. A m\u00e9s, estimulen el pensament l\u00f2gic i la creativitat. El tangram proporciona una aproximaci\u00f3 visual i manipulativa a les fraccions, on cada pe\u00e7a, considerant el quadrat inicial com a unitat, es converteix en una fracci\u00f3 del tot. Aquesta experi\u00e8ncia permet identificar fraccions equivalents i entendre millor la relaci\u00f3 entre les diferents parts d\u2019un tot.\u00a0\u00a0<\/p>\n

Manipulant les peces per crear noves formes, es desenvolupa la comprensi\u00f3 de la composici\u00f3 i descomposici\u00f3 de les fraccions, aix\u00ed com la formaci\u00f3 de diferents formes geom\u00e8triques. A m\u00e9s, el tangram tamb\u00e9 permet treballar altres conceptes, com els percentatges i el c\u00e0lcul d\u2019\u00e0rees, ajudant a entendre millor com es distribueixen les parts dins d\u2019un espai.<\/p>\n

Treballar les fraccions amb materials manipulatius no nom\u00e9s facilita l\u2019aprenentatge, sin\u00f3 que tamb\u00e9 el fa m\u00e9s motivador i significatiu.Quan els conceptes matem\u00e0tics es connecten amb elements concrets, es redueix la sensaci\u00f3 de dificultat i es fomenta una actitud m\u00e9s positiva cap a l\u2019aprenentatge.<\/p>\n

Aquest enfocament pr\u00e0ctic demostra que les matem\u00e0tiques poden ser un proc\u00e9s actiu i creatiu, on l\u2019experimentaci\u00f3 i la descoberta juguen un paper clau en la comprensi\u00f3.<\/p>\n<\/div>\n

Laura

<\/div>\n
Carta a qui ha d\u2019ensenyar persones adultes i joves<\/strong><\/div>\n
\u00a0<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n\n\n

AL RIUS EDUQUEM EN LA BONDAT!\u00a0<\/h1>\n

Tot sovint a la vida es produeixen fets complexos, durs i injustos que et fan aturar-te i analitzar cap a on vas i com ho est\u00e0s fent. \u00c9s un cop passada la tempesta, quan el soroll dels trons s\u2019ha apagat i l\u2019aigua reposa, que la reflexi\u00f3, la lectura serena, la mirada atenta i l\u2019escolta activa (gaudint del silenci que queda despr\u00e9s de la tempesta), et permeten adonar-te de tot all\u00f2 que \u00e9s la teva v\u00e0lua. Avui tinc una certesa: des de fa quatre cursos,\u00a0al CFA Rius i Taulet eduquem en la bondat.<\/b><\/p>\n

Fa uns dies vaig tenir l\u2019enorme plaer de compartir un espai de reflexi\u00f3 amb la Merc\u00e8 Conangla, via en Gaspar Hern\u00e1ndez i la seva comunitat \u201cL\u2019Art de viure\u201d.\u00a0Entre altres q\u00fcestions, la Merc\u00e8 ens va presentar l\u2019Institut de Bondat en Acci\u00f3<\/a>, de la Fundaci\u00f3 Ecologia Emocional, i ens va donar a con\u00e8ixer el\u00a0MANIFEST \u201cBONDAT EN ACCI\u00d3, Patrimoni Tangible de la Humanitat\u201d<\/b>.<\/b><\/p>\n

https:\/\/www.fundacioecologiaemocional.org\/manifest-bondat\/<\/a>\u00a0<\/p>\n

A mesura que avan\u00e7ava la conversa, m\u2019adonava que nosaltres compartim el manifest i que cada dia posem, com a comunitat,\u00a0LA BONDAT EN ACCI\u00d3<\/b>. I en els temps que corren aix\u00f2 s\u00f3n paraules majors!\u00a0<\/p>\n

COMPARTIM QUE\u2026<\/b><\/p>\n