{"id":967,"date":"2021-04-13T16:05:23","date_gmt":"2021-04-13T14:05:23","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamontserratroig\/?page_id=967"},"modified":"2026-03-24T20:54:16","modified_gmt":"2026-03-24T19:54:16","slug":"lectura-facil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamontserratroig\/programes-i-projectes-del-centre\/lectura-facil\/","title":{"rendered":"Lectura f\u00e0cil"},"content":{"rendered":"<table style=\"border-style: hidden;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 209.483px; border-style: hidden;\">&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-984 alignright\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamontserratroig\/wp-content\/uploads\/usu2436\/2021\/04\/6.jpg\" alt=\"\" width=\"237\" height=\"185\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 671.517px; border-style: hidden;\">&nbsp;<\/p>\n<p>Llegir \u00e9s una activitat fonamental que afavoreix l\u2019aprenentatge i l\u2019adquisici\u00f3 de la llengua. Per aquest motiu, el centre participa en el programa del Consorci d&#8217;Educaci\u00f3 de Barcelona <strong>Lectura f\u00e0cil<\/strong>. Els objectius del programa s\u00f3n:<\/p>\n<ul>\n<li class=\"first\">Fomentar el gust per la lectura a partir de textos literaris que s\u2019han adaptat per facilitar-ne la lectura<\/li>\n<li>Millorar la comprensi\u00f3<\/li>\n<li>Ampliar vocabulari<\/li>\n<li class=\"last\">Conversar<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table style=\"height: 243px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 209px;\">\n<h5><strong>Curs 2025-2026<\/strong><\/h5>\n<\/td>\n<td style=\"width: 670px;\">\n<ul>\n<li><strong>Lectura f\u00e0cil: <\/strong>projecte adre\u00e7at aquest curs als alumnes de GES 1, dins del m\u00f2dul de Castell\u00e0 II. A l&#8217;igual que el curs passat, els alumnes han llegit el llibre <em>Trampa de fuego<\/em>, de N\u00faria Mart\u00ed Constans. Dins les les activitats de dinamitzaci\u00f3 a la lectura podem destacar:<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><strong>20 de gener:<\/strong> una visita a la biblioteca Manuel Arranz el dia 16 de gener, on una persona dinamitzadora, l&#8217;Emma Nav\u00f3, del CNL,\u00a0 va fer la presentaci\u00f3 del llibre.<\/li>\n<li><strong>24 de febrer:<\/strong>\u00a0 taller de lectura en veu alta a c\u00e0rrec de la dinamitzadora.<\/li>\n<li><strong>27 de mar\u00e7:<\/strong> debat de cloenda a c\u00e0rrec de la dinamitzadora.,<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 209px;\">\n<h5><strong>Curs 2024-2025<\/strong><\/h5>\n<h5><strong>\u00a0<\/strong><\/h5>\n<\/td>\n<td style=\"width: 670px;\">\n<ul>\n<li><strong>Lectura f\u00e0cil: <\/strong>projecte adre\u00e7at aquest curs als alumnes de GES 1, dins del m\u00f2dul de Castell\u00e0 I. A l&#8217;igual que el curs passat, els alumnes han llegit el llibre <em>Trampa de fuego<\/em>, de N\u00faria Mart\u00ed Constans. Dins les les activitats de dinamitzaci\u00f3 a la lectura podem destacar:<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><strong>16 de gener:<\/strong> una visita a la biblioteca Manuel Arranz el dia 16 de gener, on una persona dinamitzadora, l&#8217;Emma Nav\u00f3, del CNL,\u00a0 va fer la presentaci\u00f3 del llibre.<\/li>\n<li><strong>27 de febrer:<\/strong>\u00a0 xerrada en el centre a c\u00e0rrec de la dinamitzadora, destacant\u00a0 els avantatges de la lectura, i motivant els alumnes a llegir mitjan\u00e7ant una xerrada inspiradora i reflexions compartides.<\/li>\n<li><strong>20 de mar\u00e7:<\/strong> debat de cloenda a c\u00e0rrec de la dinamitzadora.,<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Paral\u00b7lament, de forma setmanal, l&#8217;estudiant de pr\u00e0ctiques del M\u00e0ster del professorat, ha preparat i aplicat a classe una s\u00e8rie d&#8217;activitats adre\u00e7ades a fer un seguimentn exhaustiu de la lectura del llibre per part del alumnes.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 209px;\">\n<h5><strong>Curs 2023-2024<\/strong><\/h5>\n<h5><strong>\u00a0<\/strong><\/h5>\n<\/td>\n<td style=\"width: 670px;\">\n<ul>\n<li><strong>Lectura f\u00e0cil: <\/strong>projecte adre\u00e7at enguany als alumnes de GES 1, dins del m\u00f2dul de Castell\u00e0 I. Els alumnes han llegit el llibre <em>Trampa de fuego<\/em>, de N\u00faria Mart\u00ed Constans. Dins les les activitats de dinamitzaci\u00f3 a la lectura podem destacar una visita a la biblioteca Gabriel Garc\u00eda M\u00e1rquez el dia 29 de gener, on una persona dinamitzadora\u00a0 va fer la presentaci\u00f3 del llibre. El dia 19 de febrer, la dinamitzadora va venir al centre per tal de fer el seguiment de la lectura. Paral\u00b7lelament, dins de l&#8217;aula, quinzenalment es feia un rep\u00e0s del que els alumnes havien llegit (frase resumint cada cap\u00edtol, caracteritzaci\u00f3 dels personatges, descripci\u00f3 dels lloc on passa la hist\u00f2ria). Finalment, el dia 18 de mar\u00e7 es va dur a terme un debat de cloenda a c\u00e0rrec de la dinamitzadora.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 209px;\">\n<h5><strong>Curs 2021-2022<\/strong><\/h5>\n<\/td>\n<td style=\"width: 670px;\">\n<ul>\n<li><strong>Lectura f\u00e0cil: <\/strong>projecte adre\u00e7at enguany als alumnes de GES 1, dins del m\u00f2dul de Castell\u00e0 II. Els alumnes han llegit el llibre <em>Historia de un caballo<\/em>, de Lev Tolstoi. Dins les les activitats de dinamitzaci\u00f3 a la lectura podem destacar una visita a la biblioteca Manuel Arranz, el dia 15 de febrer, on la companyia Cos de Lletra, Teatre i Literatura\u00a0 va fer la presentaci\u00f3 del llibre. Dins de l&#8217;aula, cada dia es va dedicar una estona de lectura en veu alta. Per altra banda, els alumnes disposaven d&#8217;una app, <em>Tellfy, <\/em>on podien comentar les seves impressions sobre la lectura. Finalment, el dia 15 de mar\u00e7 es va dur a terme un debat de cloenda a c\u00e0rrec dels dinamitzadors.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 127px;\">\n<td style=\"width: 209px; height: 127px;\">\n<h5><strong>Curs 2020-2021<\/strong><\/h5>\n<\/td>\n<td style=\"width: 670px; height: 127px;\">\n<ul>\n<li><strong>Lectura f\u00e0cil: <\/strong>projecte adre\u00e7at als alumnes de Castell\u00e0. Els alumnes han llegit el llibre <em>Nahid, mi hermana afgana<\/em> , de l&#8217; Anna Tortajada. Al voltant d&#8217;aquesta lectura, hi ha previstes tres activitats: dinamitzaci\u00f3 de la lectura a c\u00e0rrec del CNPL, un taller a l\u2019aula sobre cultura afganesa amb la Nadia Ghoulam i una trobada amb l\u2019autora<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 116px;\">\n<td style=\"width: 209px; height: 116px;\">\n<h5><strong>Curs 2019-2020<\/strong><\/h5>\n<\/td>\n<td style=\"width: 670px; height: 116px;\">\n<ul>\n<li><strong>Lectura en angl\u00e8s: <\/strong>Projecte adre\u00e7at al nivell d&#8217;angl\u00e8s 3. Es proposava la lectura comuna de tots els participants , mitjan\u00e7ant una din\u00e0mica condu\u00efda per un professor d&#8217;EOI. (<em>A causa del tancament derivat del COVID-19 l&#8217;activitat es va haver de suspendre.)<\/em><\/li>\n<li><strong>Lectura f\u00e0cil: <\/strong>projecte adre\u00e7at als alumnes de Catal\u00e0 2 . Van llegir el llibre <em>La felicitat<\/em>, d&#8217;en Llu\u00eds-Anton Baulenes, i van comptar amb la dinamitzaci\u00f3 del CNPL.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<br \/>\nLlegir \u00e9s una activitat fonamental que afavoreix l\u2019aprenentatge i l\u2019adquisici\u00f3 de la llengua. Per aquest motiu, el centre participa en el programa del Consorci d&#8217;Educaci\u00f3 de Barcelona Lectura f\u00e0cil. Els objectius del programa s\u00f3n:<\/p>\n<ul>\n<li class=\"first\">Fomentar el gust per la lectura a partir de textos literaris&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamontserratroig\/programes-i-projectes-del-centre\/lectura-facil\/\" title=\"Read Lectura f\u00e0cil\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><br \/>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":955,"menu_order":20,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-967","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamontserratroig\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/967","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamontserratroig\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamontserratroig\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamontserratroig\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamontserratroig\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=967"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamontserratroig\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/967\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2880,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamontserratroig\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/967\/revisions\/2880"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamontserratroig\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/955"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamontserratroig\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=967"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}