{"id":2630,"date":"2025-02-28T19:09:21","date_gmt":"2025-02-28T18:09:21","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamontserratroig\/?page_id=2630"},"modified":"2025-05-22T17:24:04","modified_gmt":"2025-05-22T15:24:04","slug":"aprenentatge-servei-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamontserratroig\/programes-i-projectes-del-centre\/aprenentatge-servei-3\/","title":{"rendered":"Aprenentatge Servei"},"content":{"rendered":"

\"\"Un projecte d\u2019Aprenentatge i Servei (APS) est\u00e0 constitu\u00eft per una metodologia que combina l\u2019adquisici\u00f3 de coneixements<\/strong> amb la realitzaci\u00f3 d\u2019una acci\u00f3 en benefici de la comunitat.<\/strong> A trav\u00e9s d\u2019aquest enfocament, els aprenentatges adquirits a l\u2019aula s\u2019apliquen a la resoluci\u00f3 de problem\u00e0tiques o necessitats reals del context social. D\u2019aquesta manera, no nom\u00e9s es facilita la consolidaci\u00f3 dels coneixements, sin\u00f3 que tamb\u00e9 es contribueix activament al benestar col\u00b7lectiu. Al nostre centre, ho implementem en els grups de GES.<\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n
curs 24-25<\/strong><\/td>\n\"\"<\/td>\nDurant el segon trimestre d’aquest curs, els nostres alumnes de GES 2 han participar en l’APS Contes per llegir, contes per crear<\/strong>, amb el suport de Casa \u00c0sia Barcelona<\/strong>. Es tracta de proporcionar un servei a la comunitat mitjan\u00e7ant la lectura de contes i hist\u00f2ries creades i escrites pels mateixos participants davant d\u2019un p\u00fablic divers:<\/p>\n
    \n
  • 26 de mar\u00e7: alumnes de catal\u00e0 i castell\u00e0 b\u00e0sic de l’Associaci\u00f3 Apropem-nos, ubicada al centre c\u00edvic Can Felipa<\/li>\n
  • 4 de mar\u00e7: alumnes de l’escola Poblenou<\/li>\n
  • 6 de mar\u00e7: alumnes de Castell\u00e0 1 del nostre centre.<\/li>\n
  • 20 de maig: alumnes de 5\u00e8 de l’escola Collaso i Gil<\/li>\n
  • 20 de maig: alumnes de 5\u00e8 de l’escola Drassanes<\/li>\n<\/ul>\n

    Els alumnes han pogut millorat les seves habilitats comunicatives, l\u2019escriptura creativa i la creaci\u00f3 art\u00edstica mitjan\u00e7ant la lectura, narraci\u00f3 i representaci\u00f3 de contes que ells mateixos han creat davant d\u2019un p\u00fablic divers. A trav\u00e9s d\u2019aquest projecte, han investigat sobre la cultura, la geografia i les tradicions del Jap\u00f3 per enriquir les seves hist\u00f2ries i comprendre millor el context cultural. A m\u00e9s, han hagut de treballar les seves habilitats art\u00edstiques i interpretatives en explicar els contes amb la t\u00e8cnica tradicional japonesa del kamishibai. Finalment, la realitzaci\u00f3 del projecte han potenciat les seves capacitats de la col\u00b7laboraci\u00f3 i del treball en equip.<\/p>\n

    Podeu veure els treballs realitzats pels alumnes AQU\u00cd<\/a>.<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

curs 22-23<\/strong><\/td>\n\"\"<\/td>\nDurant el primer trimestre d\u2019aquest curs els nostres alumnes de GES 1 han tingut la ocasi\u00f3 de participar en l\u2019APS Alimentaci\u00f3 sostenible<\/strong>, basat en la oportunitat d\u2019aprenentatge que ens donen els horts a les ciutats. Ha estat sens dubte una oportunitat d\u2019aprenentatge significativa i transformadora, ja que el treball voluntari als horts urbans\u00a0 permeten la reconexi\u00f3 amb la natura i revaloritzen el treball propi, afavorint la participaci\u00f3 activa en un projecte transformador.<\/p>\n

El proc\u00e9s de treball que hem seguit ha estat:<\/p>\n