{"id":1910,"date":"2022-11-19T10:11:27","date_gmt":"2022-11-19T09:11:27","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamontserratroig\/?page_id=1910"},"modified":"2022-12-13T10:44:59","modified_gmt":"2022-12-13T09:44:59","slug":"diagnosi","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamontserratroig\/estrategia-digital-de-centre\/estrategia\/diagnosi\/","title":{"rendered":"Diagnosi"},"content":{"rendered":"

Per poder planificar una estrat\u00e8gia a la nostra escola \u00e9s imprescindible ser conscients del punt on ens trobem. Cal identificar les nostres fortaleses i debilitats amb relaci\u00f3 a l’assoliment de les compet\u00e8ncies digitals. Amb aquesta finalitat hem utilitzat l’eina Selfie en els tres eixos del PEDC: alumnat, docents i centre.\u00a0 Val a dir que,vam decidir excloure de la mostra els alumnes de COMPETIC, ja que entenem que, des del moment que estan cursant aquest ensenyament, treballen i desenvolupen la seva compet\u00e8ncia digital. Aix\u00ed doncs, els resultats obtinguts de la diagnosi no haguessin estat prou representatiu de l’estat real de l’assoliment de la compet\u00e8ncia digital pel que fa a la resta d’alumnes del centre.<\/p>\n

Els aspectes que, des de la diagnosi, han orientat la presa de decisions quant a l\u2019estrat\u00e8gia digital que l\u2019escola ha de seguir, s\u00f3n els seg\u00fcents:<\/p>\n\n\n\n\n\n
\n

Punts a mantenir<\/strong><\/h4>\n<\/td>\n

\n

Punts a millorar<\/strong><\/h4>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n

\n
    \n
  • Recolzament de l’equip directiu a l’hora de provar noves formes d’ensenyament amb tecnologies digitals<\/li>\n
  • La infraestructura digital recolza l’ensenyament i l’aprenentatge amb tecnologies digitals\n
      \n
    • \n
        \n
      • Hi ha dispositius digitals pel seu \u00fas en l’ensenyament<\/li>\n
      • Es facilita l’acc\u00e9s a Internet per a l’ensenyament i l’aprenentatge<\/li>\n
      • Disposem d’assist\u00e8ncia t\u00e8cnica quan hi ha problemes amb les tecnologies digitals<\/li>\n
      • Hi ha dispositius digitals que s\u00f3n propietat del centre i que l’alumnat pot utilitzar quan el necessita.<\/li>\n
      • Acc\u00e9s a Internet de forma adequada i segura.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
      • Impuls del desenvolupament professional docent, facilitant l\u2019acc\u00e9s a la formaci\u00f3 en l\u2019\u00e0mbit digital.<\/li>\n
      • El centre t\u00e9 definits els canals digitals per comunicar-se amb la comunitat educativa i l\u2019\u00fas de cada un. A m\u00e9s, tamb\u00e9 t\u00e9 definides les persones responsables de cada canal.<\/li>\n
      • Bona comunicaci\u00f3 a trav\u00e9s de les xarxes socials i la p\u00e0gina web del centre<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
\n