{"id":2552,"date":"2026-05-13T17:45:04","date_gmt":"2026-05-13T15:45:04","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamartipolmanlleu\/?page_id=2552"},"modified":"2026-05-14T16:27:14","modified_gmt":"2026-05-14T14:27:14","slug":"actic-mitja-actiu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamartipolmanlleu\/recursos\/competic-actic\/el-nou-actic\/actic-mitja-actiu\/","title":{"rendered":"ACTIC mitj\u00e0 – Actiu"},"content":{"rendered":"

A partir del 15 de setembre de 2026 hi haur\u00e0 canvis en els continguts de les proves ACTIC<\/a>. Enlloc de les 8 compet\u00e8ncies que hem apr\u00e8s a estimar, hi haur\u00e0 5 \u00e0rees competencials dividides en un munt de compet\u00e8ncies m\u00e9s petites. Es preveu que tard o d\u2019hora els cursos de COMPETIC tamb\u00e9 vagin cap aqu\u00ed, per\u00f2 de cara al curs vinent seguirem treballant amb les 8 compet\u00e8ncies cl\u00e0ssiques.<\/p>\n

Els continguts<\/span> del nou ACTIC mitj\u00e0<\/strong> (ara tamb\u00e9 conegut com a Actiu<\/strong>) s’estructuren en els seg\u00fcents “indicadors”:<\/p>\n

1. Cerca, gesti\u00f3 i an\u00e0lisi de la informaci\u00f3<\/h3>\n

1.1 Cerca, selecciona i contrasta informaci\u00f3 amb eines digitals<\/h4>\n
    \n
  • 1.1.1\/A Utilitza funcionalitats avan\u00e7ades del navegador (configuraci\u00f3 avan\u00e7ada, personalitzaci\u00f3 amb extensions i complements, sincronitzaci\u00f3…).<\/li>\n
  • 1.1.3\/A Contrasta els resultats obtinguts amb diversos cercadors per obtenir informaci\u00f3 de qualitat.<\/li>\n
  • 1.1.4\/A Selecciona fonts d’informaci\u00f3 actuals, fiables i amb autoria reconeguda per triar els resultats m\u00e9s adients segons els objectius de cerca, atenent la qualitat (objectivitat i precisi\u00f3 de la informaci\u00f3).<\/li>\n
  • 1.1.5\/A Utilitza criteris complexos per optimitzar els resultats d’una cerca als seus objectius (idioma, data d’actualitzaci\u00f3 o de publicaci\u00f3, tipus de contingut, etiquetes…).<\/li>\n
  • 1.1.6\/A \u00c9s cr\u00edtic o cr\u00edtica amb la informaci\u00f3 i reconeix els l\u00edmits d’Internet com a font \u00fanica d’informaci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n

    1.2 Organitza la informaci\u00f3 i les dades amb eines digitals<\/h4>\n
      \n
    • 1.2.1\/A Estableix una estrat\u00e8gia personal de classificaci\u00f3, emmagatzematge, gesti\u00f3 i nomenclatura de fitxers i carpetes.<\/li>\n
    • 1.2.2\/A Sincronitza i connecta fitxers entre dispositius i aplicacions per facilitar-ne la recuperaci\u00f3 i l’acc\u00e9s.<\/li>\n
    • 1.2.3\/A Configura i optimitza l’emmagatzematge compartit (en n\u00favol o en xarxa) perqu\u00e8 diverses persones accedeixin a la informaci\u00f3.<\/li>\n
    • 1.2.4\/A Estableix mecanismes d’actualitzaci\u00f3 i neteja per evitar l’acumulaci\u00f3 o la duplicitat de la informaci\u00f3 i el desordre en l’espai digital de treball (eliminaci\u00f3 de fitxers temporals, mem\u00f2ria cau o cache memory…).<\/li>\n
    • 1.2.5\/A Estructura i classifica les dades de manera coherent i accessible, utilitzant eines gen\u00e8riques (full de c\u00e0lcul o base de dades) i espec\u00edfiques (gestor d’adreces d’inter\u00e8s, gestor de contactes, control de despeses…), per facilitar-ne la cerca.<\/li>\n
    • 1.2.6\/A Configura entorns personals de treball per facilitar i protegir l’acc\u00e9s a la informaci\u00f3 i la gesti\u00f3 d’aquesta.<\/li>\n<\/ul>\n

      1.3 Analitza, explota i visualitza dades amb eines digitals<\/h4>\n
        \n
      • 1.3.1\/A Organitza i presenta les dades per facilitar-ne l’an\u00e0lisi i les interpreta.<\/li>\n
      • 1.3.2\/A Utilitza i combina f\u00f3rmules i funcions per fer c\u00e0lculs complexos.<\/li>\n
      • 1.3.3\/A Expressa dades de forma visual creativament per fer-les atractives i entenedores, de manera que en sigui m\u00e9s f\u00e0cil l’extracci\u00f3 de conclusions.<\/li>\n
      • 1.3.4\/A Integra dades contingudes en fitxers de diferents formats (fulls de c\u00e0lcul, CSV, XML, JSON, RDF, etc.).<\/li>\n
      • 1.3.5\/A Utilitza aplicacions per recollir dades amb un objectiu concret (enquestes, formularis…).<\/li>\n
      • 1.3.6\/A Utilitza i combina conjunts de dades de diferents fonts (cat\u00e0legs, dades obertes, enquestes, instruments de mesura…) per millorar la qualitat de la informaci\u00f3 recollida.<\/li>\n<\/ul>\n

        2. Comunicaci\u00f3 i col\u00b7laboraci\u00f3<\/h3>\n

        2.1 Interacciona i comparteix informaci\u00f3 i continguts digitals<\/h4>\n
          \n
        • 2.1.1\/A Actua com a referent de comunicaci\u00f3 per a la resta de la comunitat digital.<\/li>\n
        • 2.1.2\/A Interacciona amb la comunitat digital utilitzant de manera efica\u00e7 les eines m\u00e9s adequades de comunicaci\u00f3 (s\u00edncrona o as\u00edncrona) i les seves funcionalitats de treball col\u00b7laboratiu (grups de persones usu\u00e0ries, grups de difusi\u00f3, grups de correu, llistes de distribuci\u00f3, reunions en l\u00ednia…).<\/li>\n
        • 2.1.3\/A Facilita la gesti\u00f3 de la informaci\u00f3 al receptor (fitxers pesants, fitxers comprimits, enlla\u00e7 amb la localitzaci\u00f3 del fitxer…).<\/li>\n
        • 2.1.4\/A Integra i gestiona de manera eficient les eines de comunicaci\u00f3 i les xarxes socials.<\/li>\n
        • 2.1.6\/A Difon informaci\u00f3 i continguts de qualitat per les xarxes socials, els f\u00f2rums, els grups de discussi\u00f3, els marcadors socials, etc.<\/li>\n
        • 2.1.7\/A Cura continguts rellevants a les xarxes socials, els f\u00f2rums, els grups de discussi\u00f3, els marcadors socials, etc., per a una audi\u00e8ncia determinada i amb actitud proactiva i cr\u00edtica.<\/li>\n<\/ul>\n

          2.2 Col\u00b7labora amb altres persones mitjan\u00e7ant tecnologies digitals<\/h4>\n
            \n
          • 2.2.2\/A Proposa unes normes d’\u00fas en un entorn digital de treball col\u00b7laboratiu.<\/li>\n
          • 2.2.3\/A Identifica perfils o comptes amb interessos comuns per col\u00b7laborar i compartir a la xarxa.<\/li>\n
          • 2.2.4\/A Identifica i utilitza eines digitals, recursos i estrat\u00e8gies per millorar l’efici\u00e8ncia en la realitzaci\u00f3 de tasques en col\u00b7laboraci\u00f3.<\/li>\n
          • 2.2.5\/A Promou i lidera projectes en entorns digitals de treball col\u00b7laboratiu.<\/li>\n<\/ul>\n

            2.3 Participa en la transformaci\u00f3 social i cultural a trav\u00e9s de la societat digital<\/h4>\n
              \n
            • 2.3.1\/A Participa activament i constructivament en el debat social en entorns digitals.<\/li>\n
            • 2.3.2\/A Organitza iniciatives i activitats en entorns digitals per contribuir al coneixement de temes d’inter\u00e8s social.<\/li>\n
            • 2.3.3\/A Utilitza espais i plataformes de participaci\u00f3 ciutadana en l\u00ednia per contribuir a les pol\u00edtiques i els serveis p\u00fablics (democr\u00e0cia en xarxa).<\/li>\n<\/ul>\n

              3. Creaci\u00f3 de continguts, programaci\u00f3 i fabricaci\u00f3 d’objectes<\/h3>\n

              3.1 Crea i edita continguts digitals<\/h4>\n
                \n
              • 3.1.1\/A Associa els diferents tipus de continguts digitals amb les aplicacions (programari) adequades per visualitzar-los, reproduir-los i editar-los.<\/li>\n
              • 3.1.2\/A Selecciona i avalua les aplicacions m\u00e9s adequades segons els tipus de continguts digitals, per modificar-los de manera eficient.<\/li>\n
              • 3.1.3\/A Crea i edita continguts coherents amb els p\u00fablics, els objectius o les finalitats a qu\u00e8 responen, cercant el tipus de contingut m\u00e9s adequat en cada cas.<\/li>\n
              • 3.1.4\/A Utilitza eficientment les funcionalitats avan\u00e7ades de les aplicacions (f\u00f3rmules, corrector ortogr\u00e0fic, filtres, criteris d’ordenaci\u00f3, formes gr\u00e0fiques, elements de formulari, taules, \u00fas de plantilles…).<\/li>\n
              • 3.1.5\/A Utilitza les funcionalitats avan\u00e7ades per estructurar un document digital (refer\u00e8ncies creuades, seccions, rangs amb nom, marcadors, enlla\u00e7os, entrades a l’\u00edndex alfab\u00e8tic, refer\u00e8ncies bibliogr\u00e0fiques…).<\/li>\n<\/ul>\n

                3.2 Dissenya, integra i reelabora continguts digitals amb formats diversos<\/h4>\n
                  \n
                • 3.2.1\/A Formata i maqueta continguts digitals per crear dissenys gr\u00e0fics amb animacions, interaccions, transicions, gr\u00e0fics en moviment i efectes especials.<\/li>\n
                • 3.2.2\/A Avalua i selecciona els recursos i els repositoris de contingut digital (imatges, \u00e0udios, animacions, v\u00eddeos, plantilles…) per fer dissenys gr\u00e0fics coherents amb els p\u00fablics, els objectius o les finalitats a qu\u00e8 responen.<\/li>\n
                • 3.2.3\/A Utilitza funcionalitats avan\u00e7ades de les aplicacions que permeten la integraci\u00f3 de continguts diversos a partir de les seves caracter\u00edstiques i particularitats (treball per capes en l’edici\u00f3 d’imatges, vinculaci\u00f3 i inserci\u00f3 d’objectes, realitat augmentada…).<\/li>\n<\/ul>\n

                  3.3 Dissenya i fabrica objectes mitjan\u00e7ant tecnologia digital<\/h4>\n
                    \n
                  • 3.3.1\/A Defineix un enc\u00e0rrec de fabricaci\u00f3 digital.<\/li>\n
                  • 3.3.2\/A Descarrega objectes 3D i els imprimeix.<\/li>\n
                  • 3.3.3\/A Prepara la impressora 3D per imprimir (carrega el fil, escalfa el llit i anivella la base).<\/li>\n
                  • 3.3.4\/A Dissenya i crea models simples en 3D amb aplicacions d’interf\u00edcie senzilla i els imprimeix.<\/li>\n<\/ul>\n

                    3.4 Programa<\/h4>\n
                      \n
                    • 3.4.1\/A Enregistra accions en una macro i hi fa modificacions senzilles, incorpora blocs senzills de codi realitzats per altres per afegir funcionalitats a una aplicaci\u00f3 (processador de textos, fulls de c\u00e0lcul, presentacions, webs, blogs…) i programa utilitzant llenguatges de programaci\u00f3 per blocs.<\/li>\n
                    • 3.4.2\/A Modifica alguns par\u00e0metres d’una aplicaci\u00f3 per personalitzar-ne el funcionament.<\/li>\n
                    • 3.4.3\/A Aplica les estructures b\u00e0siques de programaci\u00f3 (elements interactius i condicionals) per resoldre problemes senzills i tasques b\u00e0siques.<\/li>\n<\/ul>\n

                      4. Seguretat, benestar i civisme<\/h3>\n

                      4.1 Protegeix sistemes, dispositius i continguts digitals<\/h4>\n
                        \n
                      • 4.1.1\/A Pren mesures per protegir-se d’atacs, intrusions o infeccions que esdevenen a la xarxa.<\/li>\n
                      • 4.1.2\/A Configura mesures de protecci\u00f3 i seguretat de dispositius i sistemes digitals, i les actualitza (contrasenyes, bloqueig de pantalla, protecci\u00f3 de la comunicaci\u00f3…).<\/li>\n
                      • 4.1.3\/A Configura mesures de protecci\u00f3 i seguretat (antivirus, tallafocs…) per evitar la infecci\u00f3 amb programari malici\u00f3s de dispositius digitals.<\/li>\n
                      • 4.1.4\/A Automatitza la realitzaci\u00f3 peri\u00f2dica de c\u00f2pies de seguretat de dispositius i continguts digitals.<\/li>\n
                      • 4.1.6\/A Protegeix arxius i continguts digitals per evitar-hi l’acc\u00e9s no autoritzat.<\/li>\n<\/ul>\n

                        4.2 Protegeix dades personals i la seva privacitat<\/h4>\n
                          \n
                        • 4.2.1\/A Detecta punts cr\u00edtics i proposa millores per a la protecci\u00f3 de dades personals i la privacitat.<\/li>\n
                        • 4.2.3\/A Aplica el marc normatiu per protegir les dades personals i la privacitat en entorns digitals, especialment en el cas de menors i altres col\u00b7lectius vulnerables.<\/li>\n
                        • 4.2.4\/A Personalitza, aplicant bones pr\u00e0ctiques, la configuraci\u00f3 de la privacitat i dels permisos de les eines i els entorns digitals per protegir les dades personals i la privacitat d’aquestes.<\/li>\n
                        • 4.2.5\/A Utilitza certificats digitals per identificar-se de manera segura en realitzar tr\u00e0mits i transaccions.<\/li>\n
                        • 4.2.6\/A Detecta casos sofisticats de suplantaci\u00f3 d’identitat i hi actua.<\/li>\n<\/ul>\n

                          \n4.3 Protegeix la salut, el benestar i l’entorn<\/h4>\n
                            \n
                          • 4.3.1\/A T\u00e9 cura de les mesures d’ergonomia de les persones del seu entorn.<\/li>\n
                          • 4.3.2\/A Aplica mesures per garantir l’exercici del dret a la desconnexi\u00f3 digital i per prevenir els riscos per a la salut associats a l’\u00fas de la tecnologia digital.<\/li>\n
                          • 4.3.3\/A Actua davant la detecci\u00f3 de continguts perjudicials o de males conductes per part d’altres usuaris (bloqueig, den\u00fancia a les xarxes socials…), especialment en el cas d’afectar menors o altres col\u00b7lectius vulnerables.<\/li>\n
                          • 4.3.4\/A Aplica mesures actives de reparaci\u00f3, reutilitzaci\u00f3, reciclatge i estalvi energ\u00e8tic en els dispositius tecnol\u00f2gics.<\/li>\n
                          • 4.3.5\/A Configura sistemes de control parental i protecci\u00f3 en l’entorn digital per a menors i altres col\u00b7lectius vulnerables.<\/li>\n<\/ul>\n

                            4.4 Gestiona la identitat i els perfils digitals<\/h4>\n
                              \n
                            • 4.4.2\/A Mant\u00e9 i protegeix els seus perfils digitals.<\/li>\n
                            • 4.4.3\/A Aplica estrat\u00e8gies per controlar la seva empremta i millorar la seva reputaci\u00f3 digital, en recull evid\u00e8ncies, i les recopila per projectar la identitat digital en un lloc web personal o portafolis.<\/li>\n<\/ul>\n

                              4.5 Actua c\u00edvicament en l’entorn digital<\/h4>\n
                                \n
                              • 4.5.1\/A Promou la conviv\u00e8ncia en l’entorn digital.<\/li>\n
                              • 4.5.2\/A Utilitza les llic\u00e8ncies i els sistemes d’atribuci\u00f3 adequats als seus objectius quan publica continguts en entorns digitals.<\/li>\n
                              • 4.5.5\/A Gestiona adequadament les cr\u00edtiques i els conflictes en els espais socials digitals.<\/li>\n
                              • 4.5.6\/A Difon versions veritables de les not\u00edcies enganyoses falses o de la informaci\u00f3 no contrastada o no ver\u00eddica a la xarxa.<\/li>\n<\/ul>\n

                                5. Autonomia i resoluci\u00f3 de problemes<\/h3>\n

                                5.1 Compr\u00e8n els fonaments de la tecnologia digital i la utilitza<\/h4>\n
                                  \n
                                • 5.1.1\/A Utilitza de manera aut\u00f2noma la tecnologia digital i el seu entorn.<\/li>\n
                                • 5.1.2\/A Configura funcions b\u00e0siques dels dispositius digitals i tecnol\u00f2gics m\u00e9s comuns (ordinadors, perif\u00e8rics, tel\u00e8fons intel\u00b7ligents, televisors, assistents i dispositius portables).<\/li>\n
                                • 5.1.3\/A Configura les funcions principals del sistema operatiu (resoluci\u00f3 de pantalla, accessos directes, gesti\u00f3 d’aplicacions predeterminades, administraci\u00f3 de perif\u00e8rics, gesti\u00f3 de la mem\u00f2ria principal i secund\u00e0ria…).<\/li>\n
                                • 5.1.5\/A Configura la connectivitat entre dispositius tecnol\u00f2gics (amb fils o sense): USB, Ethernet, Wi-Fi, Bluetooth, NFC…<\/li>\n
                                • 5.1.6\/A Configura una xarxa dom\u00e8stica b\u00e0sica amb els dispositius tecnol\u00f2gics m\u00e9s comuns (nom de la xarxa sense fils, contrasenya, tipus de connexi\u00f3 de cada dispositiu…).<\/li>\n
                                • 5.1.7\/A Identifica les diferents tecnologies m\u00e9s avan\u00e7ades (intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial, cadena de blocs o blockchain, dades massives o big data…).<\/li>\n<\/ul>\n

                                  \n5.2 Identifica necessitats personals i professionals i aplica solucions digitals<\/h4>\n
                                    \n
                                  • 5.2.1\/A Est\u00e0 al dia de les darreres tend\u00e8ncies tecnol\u00f2giques, i compara i avalua dispositius i eines digitals per triar els m\u00e9s adequats per satisfer necessitats personals (l\u00fadiques, de salut i protecci\u00f3, esportives, afectives…) i professionals (formatives, de cerca de feina, per a la productivitat, per a la gesti\u00f3 del temps…).<\/li>\n
                                  • 5.2.2\/A Fa gestions, tr\u00e0mits i pagaments avan\u00e7ats en l\u00ednia (declaracions tribut\u00e0ries, signatura i certificat digital, pagament mitjan\u00e7ant serveis intermediaris, fer operacions amb el banc…).<\/li>\n
                                  • 5.2.3\/A Utilitza funcionalitats avan\u00e7ades dels sistemes de geolocalitzaci\u00f3 (preveu parades, tria rutes alternatives, consulta l’estat del tr\u00e0nsit, estableix prefer\u00e8ncies per tipus de via…) per establir rutes de despla\u00e7aments i afegeix informaci\u00f3 a mapes.<\/li>\n
                                  • 5.2.4\/A Configura objectes quotidians perqu\u00e8 es connectin a Internet (internet de les coses) i actu\u00efn segons les seves necessitats.<\/li>\n
                                  • 5.2.5\/A Participa de manera aut\u00f2noma en entorns virtuals i comunitats digitals per aprendre i actualitzar-se.<\/li>\n<\/ul>\n

                                    5.3 S’actualitza en compet\u00e8ncia digital<\/h4>\n
                                      \n
                                    • 5.3.1\/A Es forma aut\u00f2nomament en compet\u00e8ncia digital per cobrir els seus d\u00e8ficits.<\/li>\n
                                    • 5.3.2\/A Mostra una actitud cr\u00edtica i proactiva envers l’aprenentatge digital al llarg de la vida.<\/li>\n<\/ul>\n

                                      \n5.4 Resol problemes t\u00e8cnics<\/h4>\n
                                        \n
                                      • 5.4.1\/A Resol de manera aut\u00f2noma els problemes t\u00e8cnics m\u00e9s comuns i cerca, si cal, solucions alternatives.<\/li>\n
                                      • 5.4.2\/A Exposa dubtes i aporta solucions en comunitats i f\u00f2rums per resoldre problemes t\u00e8cnics comuns.<\/li>\n
                                      • 5.4.3\/A Configura els dispositius digitals (ordinadors, perif\u00e8rics, tel\u00e8fons intel\u00b7ligents, televisors, assistents i dispositius portables) per millorar-ne el rendiment i la funcionalitat.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                        A partir del 15 de setembre de 2026 hi haur\u00e0 canvis en els continguts de les proves ACTIC. Enlloc de les 8 compet\u00e8ncies que hem apr\u00e8s a estimar, hi haur\u00e0 5 \u00e0rees competencials dividides en un munt de compet\u00e8ncies m\u00e9s petites. Es preveu que tard o d\u2019hora els cursos de COMPETIC tamb\u00e9 vagin cap aqu\u00ed, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":2544,"menu_order":20,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-2552","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamartipolmanlleu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2552","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamartipolmanlleu\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamartipolmanlleu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamartipolmanlleu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamartipolmanlleu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2552"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamartipolmanlleu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2552\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2574,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamartipolmanlleu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2552\/revisions\/2574"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamartipolmanlleu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2544"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfamartipolmanlleu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2552"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}