{"id":579,"date":"2019-07-07T14:53:12","date_gmt":"2019-07-07T12:53:12","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/afalloreda\/?page_id=579"},"modified":"2022-12-15T18:41:50","modified_gmt":"2022-12-15T17:41:50","slug":"associacio-alumnes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfalloredalapau\/escola\/associacio-alumnes\/","title":{"rendered":"Consell Escolar_Associacio Alumnes"},"content":{"rendered":"<p>El consell escolar del centre \u00e9s l&#8217;<strong>\u00f2rgan col\u00b7legiat de participaci\u00f3<\/strong> de la comunitat escolar en el govern del centre. En el consell escolar hi ha representats tots els col\u00b7lectius que intervenen en la comunitat educativa.<\/p>\n<p>Corresponen al consell escolar les funcions seg\u00fcents:<\/p>\n<ul>\n<li>Aprovar el projecte educatiu i les modificacions corresponents per una majoria de tres cinquenes parts dels membres.<\/li>\n<li>Aprovar la programaci\u00f3 general anual del centre i avaluar-ne el desenvolupament i els resultats.<\/li>\n<li>Aprovar les propostes d&#8217;acords de corresponsabilitat, convenis i altres acords de col\u00b7laboraci\u00f3 del centre amb entitats o institucions.<\/li>\n<li>Aprovar les normes d&#8217;organitzaci\u00f3 i funcionament i les modificacions corresponents.<\/li>\n<li>Aprovar la carta de comprom\u00eds educatiu.<\/li>\n<li>Aprovar el pressupost del centre i el rendiment de comptes.<\/li>\n<li>Intervenir en el procediment d&#8217;admissi\u00f3 d&#8217;alumnes.<\/li>\n<li>Participar en el procediment de selecci\u00f3 i en la proposta de cessament del director o directora.<\/li>\n<li>Intervenir en la resoluci\u00f3 dels conflictes i, si escau, revisar les sancions als alumnes.<\/li>\n<li>Aprovar les directrius per a la programaci\u00f3 d&#8217;activitats escolars complement\u00e0ries i d&#8217;activitats extraescolars, i avaluar-ne el desenvolupament.<\/li>\n<li>Participar en les an\u00e0lisis i les avaluacions del funcionament general del centre i con\u00e8ixer l&#8217;evoluci\u00f3 del rendiment escolar.<\/li>\n<li>Aprovar els criteris de col\u00b7laboraci\u00f3 amb altres centres i amb l&#8217;entorn.<\/li>\n<li>Qualsevol altra que li sigui atribu\u00efda per les normes legals o reglament\u00e0ries.<\/li>\n<\/ul>\n<p>COMPOSICI\u00d3<\/p>\n<ol>\n<li>El consell escolar d&#8217;un centre p\u00fablic est\u00e0 integrat per:\n<ul>\n<li>El director o directora, que el presideix.<\/li>\n<li>El cap o la cap d&#8217;estudis.<\/li>\n<li>Un o una representant de l&#8217;ajuntament de la localitat on es troba situat el centre.<\/li>\n<li>El secretari o secret\u00e0ria del centre que assisteix amb veu i sense vot i exerceix la secretaria del consell.<\/li>\n<li>Els i les representants del professorat s&#8217;elegeixen pel claustre.<\/li>\n<li>Els i les representants de l&#8217;alumnat i dels pares i mares o tutors, elegits respectivament per ells i entre ells.<\/li>\n<li>Un o una representant del personal d&#8217;administraci\u00f3 i serveis, elegit per i entre aquest personal.<\/li>\n<li>En els centres espec\u00edfics d&#8217;educaci\u00f3 especial i en els que tinguin unitats d&#8217;educaci\u00f3 especial tamb\u00e9 \u00e9s membre del consell escolar un o una representant del personal d&#8217;atenci\u00f3 educativa. La representaci\u00f3 d&#8217;aquest personal no t\u00e9 la consideraci\u00f3 de representaci\u00f3 del professorat als efectes de determinar la composici\u00f3 del consell escolar.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>El nombre de representants del professorat no pot ser inferior a un ter\u00e7 del total de membres del consell, elegits pel claustre i en representaci\u00f3 d&#8217;aquest.<\/li>\n<li>El nombre de representants de l&#8217;alumnat i pares i mares o tutors, en conjunt, no pot ser inferior a un ter\u00e7 del total de persones membres del consell. Una de les persones representants dels progenitors la designa l&#8217;associaci\u00f3 de pares i mares m\u00e9s representativa del centre.<\/li>\n<li>Cada centre determina la\u00a0<strong>composici\u00f3 del consell escolar<\/strong>\u00a0que queda recollida a les seves normes d&#8217;organitzaci\u00f3 i funcionament, d&#8217;acord amb el que s&#8217;estableix en el Decret 102\/2010, de 3 d&#8217;agost, d&#8217;autonomia dels centres educatius i la resta de legislaci\u00f3 vigent.<\/li>\n<li>En els\u00a0<strong>centres de nova creaci\u00f3<\/strong>, el director o directora ha d&#8217;ajustar la composici\u00f3 del consell escolar respectant el que estableixen els apartats 3 i 4. En els\u00a0<strong>centres incomplets<\/strong>, quan el nombre de professorat no permeti assolir el que preveu l&#8217;apartat 3, les normes d&#8217;organitzaci\u00f3 i funcionament han d&#8217;establir que, en tot cas, hi hagi el mateix nombre de representants del professorat i de representants de l&#8217;alumnat\u00a0i pares i mares en conjunt.<\/li>\n<li>En els centres que imparteixen exclusivament ensenyaments que duen a l&#8217;obtenci\u00f3 de t\u00edtols acad\u00e8mics que equivalen a t\u00edtols universitaris, en les escoles oficials d&#8217;idiomes, en les escoles d&#8217;art, en els centres que imparteixen ensenyaments de r\u00e8gim especial d&#8217;esports i en els altres centres que imparteixen ensenyaments exclusivament a alumnes majors de divuit anys, no hi ha representaci\u00f3 dels pares i mares dels i de les alumnes.En els\u00a0<strong>centres espec\u00edfics d&#8217;educaci\u00f3 especial<\/strong>\u00a0i en els que tenen unitats d&#8217;educaci\u00f3 especial hi ha d&#8217;haver una persona representant del personal d&#8217;atenci\u00f3 educativa.En els\u00a0<strong>centres que imparteixen cicles formatius<\/strong>\u00a0de dues o m\u00e9s fam\u00edlies professionals, o en els centres en qu\u00e8 almenys el 25% de l&#8217;alumnat cursa ensenyaments de formaci\u00f3 professional o d&#8217;arts pl\u00e0stiques i disseny, ensenyaments de grau mitj\u00e0 de m\u00fasica o de dansa o ensenyaments art\u00edstics superiors, es pot incorporar a les sessions del consell escolar una persona proposada per les institucions empresarials o laborals presents en l&#8217;\u00e0mbit d&#8217;acci\u00f3 del centre, amb veu i sense vot.<\/li>\n<li>El centre no pot modificar la configuraci\u00f3 del consell escolar dins dels tres cursos acad\u00e8mics seg\u00fcents a aquell en qu\u00e8 \u00e9s determinada. L&#8217;aprovaci\u00f3 d&#8217;una modificaci\u00f3 en la composici\u00f3 del consell escolar no entrar\u00e0 en vigor fins al primer proc\u00e9s electoral que es dugui a terme despr\u00e9s que s&#8217;hagi aprovat.Un cop constitu\u00eft, el consell escolar del centre ha de designar una persona que impulsi mesures educatives de foment de la igualtat real i efectiva entre homes i dones.<\/li>\n<\/ol>\n<h3>ASOOCIACI\u00d3 d&#8217;ALUMNES<\/h3>\n<p>En el nostre centre l&#8217;associaci\u00f3 d&#8217;alumnes es reuneix 2 cops a l&#8217;any i sempre que ho troba necessari.<\/p>\n<p>Oragnitzen les sortides, festes i celebracions de l&#8217;escola<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El consell escolar del centre \u00e9s l&#8217;\u00f2rgan col\u00b7legiat de participaci\u00f3 de la comunitat escolar en el govern del centre. En el consell escolar hi ha representats tots els col\u00b7lectius que intervenen en la comunitat educativa.<br \/>\nCorresponen al consell escolar les funcions seg\u00fcents:<\/p>\n<ul>\n<li>Aprovar el projecte educatiu i&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfalloredalapau\/escola\/associacio-alumnes\/\" title=\"Read Consell Escolar_Associacio Alumnes\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><br \/>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":874,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-579","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfalloredalapau\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/579","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfalloredalapau\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfalloredalapau\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfalloredalapau\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfalloredalapau\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=579"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfalloredalapau\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/579\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2007,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfalloredalapau\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/579\/revisions\/2007"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfalloredalapau\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/874"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfalloredalapau\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=579"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}