{"id":904,"date":"2025-04-01T11:54:22","date_gmt":"2025-04-01T09:54:22","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfaenricgranados\/?p=904"},"modified":"2025-05-14T12:25:47","modified_gmt":"2025-05-14T10:25:47","slug":"experiencia-con-los-bee-bot","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfaenricgranados\/general\/experiencia-con-los-bee-bot\/","title":{"rendered":"Experiencia con los Bee-bot"},"content":{"rendered":"<p>Los\u00a0<a href=\"https:\/\/www.bee-bot.us\/bee-bot\/bee-bot\/beebot.html\">Bee-Bot<\/a>\u00a0son robots especialmente dise\u00f1ados para f\u00e1cil de utilizar y amigable robot es una herramienta perfecta para la ense\u00f1anza de secuencias, estimaciones, resoluci\u00f3n de problemas y, por supuesto, para aprender jugando. Est\u00e1 construido en materiales s\u00f3lidos y robustos que garantizan una cierta durabilidad.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Los Bee-Bot aceptan hasta un m\u00e1ximo de 40 instrucciones\u00a0o comandos del tipo adelante, atr\u00e1s, girar a la izquierda y girar a la derecha, que se programan mediante unas intuitivas teclas de direcci\u00f3n. Una vez programada la secuenciaci\u00f3n elegida, simplemente hay que pulsar en la tecla GO para\u00a0que el Bee-Bot ejecute el programa. El robot parpadear\u00e1 una vez y emitir\u00e1 un leve sonido al t\u00e9rmino de cada instrucci\u00f3n, Al t\u00e9rmino de esta el robot indicar\u00e1 que ha terminado parpadeando 3\u00a0veces.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfaenricgranados\/wp-content\/uploads\/usu2288\/2025\/04\/k.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-905\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfaenricgranados\/wp-content\/uploads\/usu2288\/2025\/04\/k-300x193.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"193\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfaenricgranados\/wp-content\/uploads\/usu2288\/2025\/04\/k-300x193.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/cfaenricgranados\/wp-content\/uploads\/usu2288\/2025\/04\/k-768x493.png 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/cfaenricgranados\/wp-content\/uploads\/usu2288\/2025\/04\/k.png 776w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Paneles de rob\u00f3tica:<\/strong><\/p>\n<p>Actividad de rob\u00f3tica!\u00a0Materiales: Paneles de rob\u00f3tica Fichas con im\u00e1genes y palabras relacionadas con la ciudad de\u00a0 LLEIDA<\/p>\n<p><strong>La Actividad<\/strong>: Coloca los paneles de rob\u00f3tica en el suelo creando un camino. Distribuye las fichas con im\u00e1genes y palabras por el camino. Programa los robots para que sigan el camino y se detengan en cada ficha.\u00a0En cada parada, se Identificar la imagen y la palabra. Decir una frase relacionada con la ciudad de LLEIDA\u00a0 que incluya la imagen o la palabra. Ayudar al robot a realizar una acci\u00f3n relacionada con la imagen o la palabra (por ejemplo, si la imagen es una flor, el robot puede girar en c\u00edrculos).<\/p>\n<p>Beneficios:<\/p>\n<ul>\n<li>Fomenta el aprendizaje<\/li>\n<li>Promueve el trabajo en equipo<\/li>\n<li>Promueve la colaboraci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfaenricgranados\/wp-content\/uploads\/usu2288\/2025\/04\/Captura-de-pantalla-1.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-906\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfaenricgranados\/wp-content\/uploads\/usu2288\/2025\/04\/Captura-de-pantalla-1-300x195.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"195\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfaenricgranados\/wp-content\/uploads\/usu2288\/2025\/04\/Captura-de-pantalla-1-300x195.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/cfaenricgranados\/wp-content\/uploads\/usu2288\/2025\/04\/Captura-de-pantalla-1.png 488w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Esta experiencia ha sido diferente y enriquecedora ya que ning\u00fan componente del grupo hab\u00eda trabajado antes con un robot. Al principio tuvimos dificultades para adaptarnos al programa y al robot, pero realizando las diferentes misiones hemos conseguido desenvolvernos mejor.<\/p>\n<p>Nuestras principales dificultades han sido seguir l\u00edneas pues fallaba en distintas ocasiones y no detectaba las distintas l\u00edneas.<\/p>\n<p>En nuestra opini\u00f3n lo que m\u00e1s nos ha gustado fue compartir\u00a0 con otros modulos\u00a0 la actividad y como un logro m\u00e1s porque habia respeto y buena actitud<\/p>\n<p>la cara de cada compa\u00f1ero compa\u00f1era que estaban\u00a0 entusiazmadas\u00a0 al\u00a0 \u00a0ver como nuestras ordenes se cumpl\u00edan en el robot. Por \u00faltimo destacar que nos hubiera gustado poder realizar esta actividad en otras circunstancias y por trabajar todas juntas de forma presencial.<\/p>\n<p>Sara<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los\u00a0Bee-Bot\u00a0son robots especialmente dise\u00f1ados para f\u00e1cil de utilizar y amigable robot es una herramienta perfecta para la ense\u00f1anza de secuencias, estimaciones, resoluci\u00f3n de problemas y, por supuesto, para aprender jugando. 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