{"id":49,"date":"2014-09-17T16:55:55","date_gmt":"2014-09-17T16:55:55","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/cfacalbolava\/?page_id=49"},"modified":"2025-07-10T12:39:50","modified_gmt":"2025-07-10T10:39:50","slug":"normes-dorganitzacio-i-funcionament","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfacalbolava\/el-centre\/normes-dorganitzacio-i-funcionament\/","title":{"rendered":"Normes i funcionament del centre"},"content":{"rendered":"

NORMATIVA I FUNCIONAMENT DEL CENTRE<\/strong><\/p>\n

1.Puntualitat.<\/strong><\/p>\n

Cal ser puntual en tot moment: entre classe i classe es donar\u00e0 5 minuts de cortesia<\/p>\n

2.Justificaci\u00f3 dels retards i les abs\u00e8ncies.<\/strong><\/p>\n

S’han de comunicar els retards i abs\u00e8ncies per avan\u00e7at. En cas d’impossibilitat de comunicar-ho s’haur\u00e0 de justificar el retard o abs\u00e8ncia amb un document oficial.<\/strong>
\nL’assist\u00e8ncia \u00e9s obligat\u00f2ria.<\/strong>
\nD’acord amb la Normativa de R\u00e8gim Intern del centre, l’assist\u00e8ncia a les activitats presencials \u00e9s obligat\u00f2ria. L\u2019alumnat ha de garantir una assist\u00e8ncia m\u00ednima del 80% del total d’hores lectives de cada m\u00f2dul o unitat formativa.<\/strong>
\nEn casos degudament justificats i considerats excepcionals, l’equip docent podr\u00e0 acceptar fins a un 10% d’abs\u00e8ncies addicionals, sempre que s’acreditin mitjan\u00e7ant documentaci\u00f3 oficial (com ara certificats m\u00e8dics, citacions judicials, etc.).<\/strong>
\nL’incompliment d’aquesta norma comporta la p\u00e8rdua del dret a convocat\u00f2ria d’examen, no es podr\u00e0 superar l’assignatura NI ES PODR\u00c0 OBTENIR CAP CERTIFICAT NI T\u00cdTOL ACREDITATIU.<\/strong><\/p>\n

3.Bona utilitzaci\u00f3 dels espais i materials.<\/strong><\/p>\n

No es podr\u00e0 menjar en hores de classe. Es podr\u00e0 beure aigua. No est\u00e0 perm\u00e8s fumar ni consumir begudes alcoh\u00f2liques en el recinte escolar. Cal tenir cura del material tant propi com com\u00fa al llarg de la jornada.<\/p>\n

4.Clima de treball a l’aula.<\/strong><\/p>\n

S\u2018ha de venir al Centre amb la feina i el material necessaris per al desenvolupament de les classes | El
\nprofessorat informar\u00e0 del material necessari per desenvolupar la seva assignatura).<\/p>\n

El clima de classe ha de ser de treball. S’ha d’estar en silenci, atent a les explicacions del professorat i a les intervencions dels companys. Cal respectar el torn paraula.<\/p>\n

Cal ser respectu\u00f3s i tenir una actitud positiva davant dels companys, professors i personal no docent del centre, tot evitant gests, crits i paraules grolleres quan un s’hi dirigeixi.<\/p>\n

La persona, la seva roba i el cabell s\u2019han de presentar al centre amb netedat i correcci\u00f3.
\nEntre tots hem de procurar mantenir les classes netes i endre\u00e7ades abans de sortir de l’aula i no ha de quedar res a terra.<\/p>\n

5. \u00das d\u2019ordinadors port\u00e0tils.<\/strong><\/p>\n

Els port\u00e0tils s\u00f3n una eina d’aprenentatge reservada a aspectes acad\u00e8mics, i \u00e9s amb aquesta finalitat que el Centre homologa el maquinari i el programari a utilitzar.
\nEl professorat \u00e9s qui regula l’\u00fas dels ordinadors a l’aula i t\u00e9 potestat per demanar-ne la desconnexi\u00f3 en cas de mal \u00fas i restaurar el sistema quan ho cregui necessari
\nL’\u00fas dels ordinadors es far\u00e0 sempre seguint les pautes del professorat.
\nNo est\u00e0 perm\u00e8s la utilitzaci\u00f3 de programes o aplicacions de xarxes socials, jocs online o altres que no siguin d’aplicaci\u00f3 educativa.<\/p>\n

6.Dispositius electr\u00f2nics de comunicaci\u00f3 i oci.<\/strong><\/p>\n

No es pot fer \u00fas d’aparells de comunicaci\u00f3 (tel\u00e8fons) o d’oci (aparells de m\u00fasica) durant el desenvolupament de les classes.
\nEn cas d’urg\u00e8ncia es demanar\u00e0 al professorat i se sortir\u00e0 de classe per fer-ne \u00fas.<\/p>\n

7.Ex\u00e0mens i proves trimestrals.<\/strong><\/p>\n

La realitzaci\u00f3 de les proves es faran el dia i hora marcat pel professorat, que avisar\u00e0 de la convocat\u00f2ria amb suficient antelaci\u00f3.<\/p>\n

Davant l’evid\u00e8ncia de I\u2019intent o de la c\u00f2pia total o parcial, es perdr\u00e0 el dret de continuar l’examen i la puntuaci\u00f3 ser\u00e0 d’un zero.<\/p>\n

Davant la tinen\u00e7a d’informaci\u00f3 dels continguts durant o despr\u00e9s d’examen, es considerar\u00e0 un intent de c\u00f2pia.<\/p>\n

L\u2019alumne\/a que es deixi copiar, se li aplicar\u00e0 la mateixa norma. Presentaci\u00f3 de treballs i activitats.<\/p>\n

Cal presentar els treballs i activitats dins del termini de temps establert pel professorat. Si no es presenta el treball dins del termini, es deixar\u00e0 un marge d’uns dies (a criteri del professorat) de la data fixada, per\u00f2, en aquest cas, la nota m\u00e0xima nom\u00e9s podr\u00e0 ser un 5 o AS.<\/p>\n

La copia parcial o total d’un treball no \u00e9s admesa. La puntuaci\u00f3 d’un treball copiat parcialment o totalment ser\u00e0 d’un zero.<\/p>\n

Ponderaci\u00f3 notes<\/strong> *Cada docent podr\u00e0 aplicar la seva pr\u00f2pia ponderaci\u00f3<\/sub><\/p>\n

\u2022 Prova final<\/strong>
\n60% (dos parcials 30%+30%)
\n\u2022 Activitats, tasques, treballs, portfoli etc.<\/strong>
\n30%
\n\u2022 Seguiment de l’activitat di\u00e0ria a classe, participaci\u00f3 i assist\u00e8ncia<\/strong>
\n10%<\/p>\n

Qualificacions:<\/strong>
\nInsuficient 1,2,3,4.
\nSuficient 5.
\nB\u00e9 6.
\nNotable 7,8.
\nExcel\u00b7lent 9,10<\/p>\n

 <\/p>\n

Descarrega el document en pdf<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

NORMATIVA I FUNCIONAMENT DEL CENTRE
\n1.Puntualitat.
\nCal ser puntual en tot moment: entre classe i classe es donar\u00e0 5 minuts de cortesia
\n2.Justificaci\u00f3 dels retards i les abs\u00e8ncies.
\nS’han de comunicar els retards i abs\u00e8ncies per avan\u00e7at. En cas d’impossibilitat de comunicar-ho s’haur\u00e0 de justificar el retard o abs\u00e8ncia… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":261,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-49","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfacalbolava\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/49","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfacalbolava\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfacalbolava\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfacalbolava\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfacalbolava\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=49"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfacalbolava\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/49\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":856,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfacalbolava\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/49\/revisions\/856"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfacalbolava\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/261"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfacalbolava\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=49"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}