![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfabonpastor\/wp-content\/uploads\/usu260\/2026\/05\/leyenda-de-sant-jordi-300x168.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Amb motiu de la Diada de Sant Jordi, aquest any no hem volgut limitar la celebraci\u00f3 al 23 d\u2019abril, sin\u00f3 que hem aprofitat tota la setmana \u2014i, en alguns grups, bona part del mes d\u2019abril\u2014 per treballar la literatura, la poesia, la llegenda, les roses, els llibres i la creativitat des de diferents \u00e0mbits i nivells. Al llarg d\u2019aquests dies, l\u2019alumnat ha participat en activitats molt diverses: tallers manuals, lectures, recitals, sortides, activitats digitals, creaci\u00f3 de v\u00eddeos, muntatges sonors, punts de llibre, fotografies liter\u00e0ries i propostes relacionades amb la llengua i la cultura.\u00a0<\/span><\/p>\n Als grups de Formaci\u00f3 Instrumental, la Diada s\u2019ha treballat des de diferents perspectives. Amb l\u2019alumnat de CFI 1 hem parlat sobre qu\u00e8 passa el 23 d\u2019abril a Catalunya, hem vist i comentat v\u00eddeos sobre la festivitat i sobre la llegenda de Sant Jordi, i hem treballat el vocabulari principal a partir d\u2019imatges, frases senzilles i activitats d\u2019ordenaci\u00f3 de la hist\u00f2ria. Tamb\u00e9 hem participat en l\u2019activitat col\u00b7lectiva del centre d\u2019escollir una cita, copiar-la en un paper i preparar-la per fer-ne una fotografia.<\/span><\/p>\n Amb el grup de CFI 2 hem dedicat el mes d\u2019abril a treballar les rimes i els versos: hem buscat paraules que rimen, hem escrit versos propis i hem identificat rimes en diferents poemes. A m\u00e9s, durant la setmana de Sant Jordi vam fer un taller creatiu per elaborar roses amb oueres i altres materials. Tamb\u00e9 vam llegir la llegenda de Sant Jordi i vam fer activitats de vocabulari en catal\u00e0 relacionades amb la Diada. <\/span>Fotos<\/span><\/a> (Judith)<\/span><\/p>\n El grup de CFI 3 ha fet diverses activitats liter\u00e0ries, digitals i creatives. D\u2019una banda, hem treballat la vida i l\u2019obra de Joana Raspall i hem elaborat una presentaci\u00f3 compartida amb poemes de l\u2019autora per projectar-la a la pantalla de l\u2019entrada de l\u2019escola (<\/span>Producte final<\/span><\/a>). Tamb\u00e9 vam dedicar una sessi\u00f3 a preparar la participaci\u00f3 en el recull de fotografies amb cites liter\u00e0ries: vam sortir pels voltants de l\u2019escola per fer les fotografies i vam aprofitar l\u2019activitat per aprendre com compartir imatges amb el m\u00f2bil. Durant la setmana de Sant Jordi, el grup tamb\u00e9 va participar en diferents tallers creatius: roses fetes amb oueres, dracs amb pinces d\u2019estendre i punts de llibre, en una activitat compartida amb CFI 2. A classe de catal\u00e0, cada alumne va escollir un poema de diferents autors \u2014Joana Raspall, Joan Maragall, Joan Salvat-Papasseit, Josep Maria de Sagarra i Miquel Mart\u00ed i Pol\u2014 per recitar-lo en veu alta, tot practicant l\u2019entonaci\u00f3, la cad\u00e8ncia i el significat de les paraules.\u00a0<\/span><\/p>\n ls grups de COMPETIC tamb\u00e9 s\u2019han afegit a la celebraci\u00f3 des de l\u2019\u00e0mbit digital. A COMPETIC Inicial, l\u2019alumnat ha creat punts de llibre amb Canva. A COMPETIC 2 s\u2019han fet diverses activitats relacionades amb la primavera, la poesia i Sant Jordi: un collage tem\u00e0tic de primavera que ha donat lloc a un <\/span>v\u00eddeo<\/span><\/a> amb Canva per projectar a la pantalla de l\u2019escola, muntatges sonors de poesies que s\u2019han recollit en una llista de reproducci\u00f3 a SoundCloud, i presentacions digitals sobre Sant Jordi. <\/span>una de mostra<\/span><\/a><\/p>\n A GES 1, aprofitant que al m\u00f2dul de Matem\u00e0tiques 2 s\u2019estava treballant la geometria, l\u2019alumnat va fer un taller de papirofl\u00e8xia construint roses i flors diverses. Aquesta activitat ens va permetre veure de manera molt clara la relaci\u00f3 entre les matem\u00e0tiques, l\u2019art de plegar paper i la representaci\u00f3 de poliedres i figures geom\u00e8triques.<\/span><\/p>\n L\u2019alumnat de GES 1 i GES 2 tamb\u00e9 va fer una sortida conjunta el dia de Sant Jordi al passeig de Gr\u00e0cia de Barcelona. Durant la sortida van poder con\u00e8ixer de primera m\u00e0 la tradici\u00f3 de les parades de llibres i roses, les firmes d\u2019autors i l\u2019ambient festiu de la Diada. A m\u00e9s, van treballar l\u2019origen de la llegenda tot passejant entre edificis emblem\u00e0tics com la Casa Batll\u00f3 o la Pedrera, i van fer una activitat de descoberta amb diferents troballes pel recorregut.<\/span><\/p>\n Als grups de castell\u00e0, Sant Jordi tamb\u00e9 ha estat present de maneres diverses. Amb l\u2019alumnat de Castell\u00e0 1 Alfabetitzaci\u00f3 hem treballat el 23 d\u2019abril com una data significativa a Catalunya, introduint vocabulari b\u00e0sic relacionat amb la llegenda i la festivitat: drac, princesa, rei, Sant Jordi, rosa, llibre, cavaller, cavall, llan\u00e7a, cova i poble. A partir d\u2019imatges, targetes i un v\u00eddeo sobre la llegenda, l\u2019alumnat va ordenar visualment la hist\u00f2ria i va comen\u00e7ar a relacionar-la amb la celebraci\u00f3 actual de Sant Jordi. Tamb\u00e9 es van treballar oralment preguntes molt guiades, la lectura i c\u00f2pia de paraules i frases curtes, i estructures b\u00e0siques de descripci\u00f3 amb el verb ser i adjectius.<\/span><\/p>\n El grup de Castell\u00e0 2 va participar en dues activitats destacades. El dimecres 15 d\u2019abril, l\u2019alumnat va assistir al mon\u00f2leg <\/span>Yo, mujer negra<\/span><\/i> a la Biblioteca Bon Pastor. Durant una hora vam escoltar poemes i can\u00e7ons teatralitzats en castell\u00e0, catal\u00e0 i portugu\u00e8s, en qu\u00e8 l\u2019actriu Kelly Lua compartia viv\u00e8ncies sobre qu\u00e8 significa ser una dona negra en una societat plena de prejudicis. El mon\u00f2leg va abordar temes com el racisme, la sexualitat, la immigraci\u00f3 i la recerca dels or\u00edgens, i en acabar es va fer un col\u00b7loqui amb l\u2019alumnat. El dijous 23 d\u2019abril, ja en el marc de la Diada, vam llegir un article sobre la festivitat de Sant Jordi i vam fer una activitat relacionada amb la llegenda.\u00a0<\/span><\/p>\n El dijous 30 d\u2019abril, l\u2019associaci\u00f3 po\u00e8tica sense \u00e0nim de lucre Barcelona Palpita en Verso, amb Emilio Arnaiz, Andrea Cort\u00e9s, Ignasi Vi\u00f1as i Xico Saras\u00faa, va venir a l\u2019escola per fer dos tallers de poesia amb els grups d\u2019Instrumental 2 i 3 i amb el grup de Castell\u00e0 3. El taller va comen\u00e7ar amb una ronda de presentacions dels facilitadors i de l\u2019alumnat. Despr\u00e9s, a partir de preguntes com \u201cQu\u00e8 \u00e9s poesia?\u201d o \u201cQuins poetes coneixeu?\u201d, es va obrir un espai de conversa i reflexi\u00f3. A continuaci\u00f3, l\u2019Andrea i l\u2019Emilio van recitar alguns poemes propis, i l\u2019alumnat va llegir diversos versos seleccionats. Finalment, en la part m\u00e9s pr\u00e0ctica del taller, cada estudiant va escriure cinc objectes o coses que es poden tocar i, a partir d\u2019aqu\u00ed, va crear els seus primers versos. Va ser una experi\u00e8ncia molt enriquidora, tant per a la gent gran dels grups d\u2019Instrumental com per a les persones de Castell\u00e0 3, procedents de cultures i pa\u00efsos molt diversos. Tal com diu l\u2019entitat Palpita en Verso, \u201cla poesia \u00e9s la llar de totes les persones, no t\u00e9 fronteres\u201d.<\/span><\/p>\n Finalment, com a activitat de centre, vam impulsar la proposta \u201cFotografiant cites liter\u00e0ries\u201d. L\u2019activitat consistia a crear una fotografia a partir d\u2019un vers o una cita breu d\u2019una obra liter\u00e0ria, una can\u00e7\u00f3, un poema o qualsevol text significatiu per a l\u2019alumnat. D\u2019aquesta manera, cada persona podia triar unes paraules que li agradessin o que tinguessin un sentit especial per a ella, i transformar-les en una imatge.<\/span><\/p>\n Aix\u00ed, durant aquests dies, Sant Jordi ha omplert l\u2019escola de llibres, roses, poemes, llegendes, fotografies, veus, imatges i creacions compartides. Una celebraci\u00f3 que ens ha perm\u00e8s treballar la llengua, la cultura, la creativitat i la participaci\u00f3 de tot l\u2019alumnat des de mirades molt diverses.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Amb motiu de la Diada de Sant Jordi, aquest any no hem volgut limitar la celebraci\u00f3 al 23 d\u2019abril, sin\u00f3 que hem aprofitat tota la setmana \u2014i, en alguns grups, bona part del mes d\u2019abril\u2014 per treballar la literatura, la poesia, la llegenda, les roses,… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":12097,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,29],"tags":[],"class_list":["post-12096","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfabonpastor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12096","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfabonpastor\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfabonpastor\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfabonpastor\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfabonpastor\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12096"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfabonpastor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12096\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12098,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfabonpastor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12096\/revisions\/12098"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfabonpastor\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12097"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfabonpastor\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12096"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfabonpastor\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12096"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfabonpastor\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12096"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}