{"id":2296,"date":"2018-09-10T19:59:34","date_gmt":"2018-09-10T17:59:34","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-montseny\/?p=2296"},"modified":"2018-11-10T14:00:51","modified_gmt":"2018-11-10T13:00:51","slug":"situacio-dels-estudis-de-ges-al-cfa-montseny","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-montseny\/general\/situacio-dels-estudis-de-ges-al-cfa-montseny\/","title":{"rendered":"Situaci\u00f3 dels estudis de GES al CFA Montseny"},"content":{"rendered":"
Treballem per donar noves oportunitats i reduir l\u2019exclusi\u00f3 social<\/strong><\/h6>\n

El GES \u00e9s el Graduat en Ensenyament Secundari, l\u2019equivalent a l\u2019ESO per a persones adultes, i consta de dos nivells: GES 1 i GES 2.<\/p>\n

El CFA Montseny de Vic sempre ha tingut diverses franges hor\u00e0ries dels grups de GES amb qu\u00e8 pod\u00edem acollir un ampli ventall d\u2019alumnat amb necessitats hor\u00e0ries diferents.<\/p>\n

Portem tres cursos consecutius patint supressi\u00f3 de grups. Hi havia tres franges hor\u00e0ries: mat\u00ed, tarda i vespre. Fins el curs 2016-2017 ten\u00edem cinc grups. A finals del curs 2016-2017 el Departament d\u2019Ensenyament ens va retallar un grup i ens vam quedar amb un total de quatre grups, dos al mat\u00ed i dos a la tarda.<\/p>\n

Evidentment, vam sol\u00b7licitar la perman\u00e8ncia del grup per poder donar continu\u00eftat a l\u2019alumnat que no havia acabat el segon nivell i poder atendre les noves demandes en aquest horari. \u00a0No hi va haver res a fer i vam perdre el grup definitivament.<\/p>\n

Poc ens pens\u00e0vem que a finals del curs seg\u00fcent, 2017-2018, les retallades seguirien. El Departament ens comunica que de nou retalla dos grups de GES, el que significa una franja hor\u00e0ria completa. S\u2019argumenta que la matr\u00edcula \u00e9s baixa i que el nombre d\u2019alumnat es pot encabir en un sol grup per nivell.<\/p>\n

Qui coneix les escoles de persones adultes sap que les matr\u00edcules als grups de GES s\u00f3n molt canviants d\u2019any en any, i fins i tot durant el mateix curs. Aix\u00ed, un curs el torn del mat\u00ed pot estar ple de gom a gom i el de tarda ser poc nombr\u00f3s, i el curs seg\u00fcent pot ser completament a la inversa. Pot passar que un any hi hagi poca demanda i el seg\u00fcent, en canvi, tenir llistes d\u2019espera. El nombre d\u2019alumnat varia, per\u00f2 l\u2019oferta ha de ser permanent<\/strong>.<\/p>\n

L\u2019argumentaci\u00f3 del Departament no t\u00e9 en compte que el funcionament de les escoles de persones adultes s\u2019ha d\u2019adaptar a les seves necessitats, ja que tenen responsabilitats familiars i laborals. No es pot encabir tot l\u2019alumnat en un torn horari, perqu\u00e8 simplement la meitat no podr\u00e0 venir. L\u2019alumnat que ve a la tarda \u00e9s perqu\u00e8 treballa o t\u00e9 responsabilitats familiars al mat\u00ed i a la inversa.<\/strong><\/p>\n

Per exemple, tu que est\u00e0s llegint, podries anar a aprendre angl\u00e8s, inform\u00e0tica, o a fer ioga, al mateix temps que est\u00e0s treballant o est\u00e0s amb els teus fills o cuidant algun familiar? Exacte. I el nostre alumnat el que vol estudiar \u00e9s l\u2019ensenyament m\u00ednim obligatori, l\u2019ESO, que li permetr\u00e0 millorar en la feina, li permetr\u00e0 trobar-ne, o li obrir\u00e0 portes per seguir estudiant.<\/strong><\/p>\n

Tot l\u2019equip docent que estem i hem estat al CFA Montseny, creiem en el poder de l\u2019educaci\u00f3, i la for\u00e7a que t\u00e9 en el progr\u00e9s de les persones i de la societat, aix\u00ed com la gran funci\u00f3 de cohesi\u00f3 social i conviv\u00e8ncia que t\u00e9. Treballem per donar noves oportunitats i reduir l\u2019exclusi\u00f3 social. L\u2019educaci\u00f3 al llarg de la vida \u00e9s un dret!<\/p>\n

LLEI 3\/1991, de 18 de mar\u00e7, de formaci\u00f3 d’adults<\/strong><\/a><\/p>\n

Al CFA Montseny treballem de valent per donar una formaci\u00f3 de qualitat, per adaptar-nos a les necessitats reals de l\u2019alumnat, per treballar significativament, per projectes, per obrir un pas cap al futur a les persones que viuen a Vic i a altres poblacions de la comarca d\u2019Osona, vinguin d\u2019on vinguin, siguin d\u2019on siguin.<\/p>\n

Ens sentim molt orgulloses del pas cap al futur que van donar alumnes que van fer el GES amb nosaltres i ara son infermers, mestres, regidores, advocats, treballadors socials, jardiners, personal administratiu, socorristes, mec\u00e0nics, agents forestals, mossos, gu\u00e0rdies urbans, t\u00e8cnics i t\u00e8cniques d\u2019esports, etc.<\/p>\n

Totes les persones tenen dret a aquesta nova oportunitat, en els diferents horaris que necessitin.<\/p>\n

Esperem que amb les llistes d\u2019espera d\u2019alumnat que vol estudiar el GES aquest curs, el Departament d\u2019Ensenyament pugui reconsiderar la retallada i mantenir els dos grups de GES del torn de tarda. Esperem tamb\u00e9, que tot aquest alumnat no es desanimi i busqui altres camins que no impliquin obtenir la titulaci\u00f3 de secund\u00e0ria.<\/p>\n

Volem aprofitar aquesta reivindicaci\u00f3 per donar veu a tots els centres de formaci\u00f3 de persones adultes. \u00c9s hora que es conegui la tasca que s\u2019hi fa i se\u2019ls doni la import\u00e0ncia que tenen.<\/p>\n

10 de setembre de 2018<\/strong><\/p>\n

Equip docent CFA Montseny<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Treballem per donar noves oportunitats i reduir l\u2019exclusi\u00f3 social<\/p>\n

El GES \u00e9s el Graduat en Ensenyament Secundari, l\u2019equivalent a l\u2019ESO per a persones adultes, i consta de dos nivells: GES 1 i GES 2.<\/p>\n

El CFA Montseny de Vic sempre ha tingut diverses franges hor\u00e0ries dels grups de GES amb qu\u00e8 pod\u00edem acollir un ampli ventall d\u2019alumnat amb necessitats hor\u00e0ries diferents.<\/p>\n

Portem tres cursos consecutius patint supressi\u00f3 de grups. Hi havia tres franges hor\u00e0ries: mat\u00ed, tarda i vespre. Fins el curs 2016-2017 ten\u00edem cinc grups. A finals del curs 2016-2017 el Departament d\u2019Ensenyament ens va retallar un grup i ens vam quedar amb un total de quatre grups, dos al mat\u00ed i dos a la tarda.… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,64,29],"tags":[110],"class_list":["post-2296","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general","category-ges","category-portada","tag-ges"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-montseny\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2296","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-montseny\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-montseny\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-montseny\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-montseny\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2296"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-montseny\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2296\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2357,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-montseny\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2296\/revisions\/2357"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-montseny\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2296"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-montseny\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2296"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-montseny\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2296"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}