{"id":49,"date":"2014-09-17T16:55:55","date_gmt":"2014-09-17T16:55:55","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-mestre\/?page_id=49"},"modified":"2023-07-17T10:49:49","modified_gmt":"2023-07-17T08:49:49","slug":"normes-dorganitzacio-i-funcionament","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-mestre\/el-centre\/normes-dorganitzacio-i-funcionament\/","title":{"rendered":"Normes i funcionament del centre"},"content":{"rendered":"<p>En cap cas l\u2019alumnat podr\u00e0 gravar o fotografiar a cap membre<br \/>\ndel centre sense el seu consentiment.<\/p>\n<p>1.- Tel\u00e8fons<br \/>\nHan d\u2019estar en silenci i no es poden fer servir a la classe ni als espais<br \/>\nd\u2019estudi. La interrupci\u00f3 de la classe es considera una falta de respecte greu<br \/>\nenvers els companys i els docents.<\/p>\n<p>2.- Puntualitat i entrades i sortides de l\u2019aula<br \/>\nEs demana puntualitat a l\u2019hora d\u2019entrada a classe. La interrupci\u00f3 de la classe<br \/>\nha d\u2019estar justificada i, el professorat pot decidir en darrera inst\u00e0ncia si permet<br \/>\nl\u2019entrada a l\u2019alumne que arriba tard.<br \/>\nL\u2019entrada o la sortida fora dels horaris establerts implica una falta<br \/>\nd\u2019assist\u00e8ncia.<\/p>\n<p>3.- Conviv\u00e8ncia<br \/>\nEl silenci \u00e9s un valor. Al centre s\u2019ha de respectar el silenci propi de tots els<br \/>\nespais d\u2019estudi, especialment a l\u2019aula, l\u2019aula d\u2019autoformaci\u00f3 i la biblioteca.<br \/>\nEntre tots hem de crear un clima que faciliti la comunicaci\u00f3, el treball i<br \/>\nl\u2019aprenentatge.<\/p>\n<p>4.- Material<br \/>\nL\u2019alumnat s\u2019ha de responsabilitzar de portar el material necessari per fer les<br \/>\nactivitats de classe. Aquest material \u00e9s imprescindible per al seguiment de les<br \/>\nactivitats i continguts.<br \/>\nCada alumne \u00e9s responsable del seus actes i de tot el material i instal\u2022lacions<br \/>\nque pugui fer malb\u00e9 fent-ne un mal \u00fas.<\/p>\n<p>5.- Assist\u00e8ncia<br \/>\nS\u2019exigeix un m\u00ednim del 80% d\u2019assist\u00e8ncia. Les faltes han ser justificades.<br \/>\nL\u2019alumnat ha de preocupar-se de saber qu\u00e8 s\u2019ha fet a classe consultant els<br \/>\ncompanys o l\u2019aula virtual.<br \/>\nLa falta d\u2019assist\u00e8ncia sense justificaci\u00f3 durant dues setmanes seguides<br \/>\ncomportar\u00e0 la baixa de l\u2019alumnat.<\/p>\n<p>6.- Tutor\/a<br \/>\n\u00c9s l\u2019encarregat d\u2019assessorar l\u2019alumnat i orientar-los en tot el referent al seu<br \/>\nproc\u00e9s d\u2019aprenentatge.<br \/>\nHorari de tutoria: cada grup t\u00e9 assignada una hora d\u2019atenci\u00f3 recollida a l\u2019horari<br \/>\nde classe lliurat a l\u2019inici de curs, i que figura al plaf\u00f3 de l\u2019aula.<\/p>\n<p>7.- Delegats\/des<br \/>\nA l\u2019inici de curs, cada grup escull els seus representants (delegat\/ada i<br \/>\nsubdelegat\/ada) que actuen de portaveus de la classe i de representants<br \/>\ndavant la resta de l\u2019escola. Els alumnes han de participar tamb\u00e9, mitjan\u00e7ant<br \/>\nels seus representants, al Consell de centre.<\/p>\n<p>8.- Sortides i activitats<br \/>\nDurant el curs es realitzaran diverses sortides culturals i formatives. Algunes<br \/>\ns\u00f3n obligat\u00f2ries dels m\u00f2duls corresponents.<\/p>\n<p>9.- Altres informacions<br \/>\nEst\u00e0 prohibit l\u2019\u00fas d\u2019internet per a tot all\u00f2 que no sigui estrictament educatiu.<br \/>\nEst\u00e0 prohibit fumar i prendre subst\u00e0ncies que poden generar depend\u00e8ncia en<br \/>\nel recinte escolar, inclosos els espais exteriors. Es prega que es facin servir<br \/>\nels cendrers i les papereres.<\/p>\n<p>L\u2019alumnat no podran accedir al centre amb vehicles, monopatins, patins,<br \/>\nbicicletes o similars, llevat d\u2019aquelles persones que ho necessitin per raons de<br \/>\nmobilitat redu\u00efda en atenci\u00f3 al seu grau de discapacitat.<\/p>\n<p>No es permet l\u2019entrada d\u2019animals, llevat dels gossos pigall.<\/p>\n<p>Al centre disposem de contenidors de recollida selectiva: Demanem que se\u2019n<br \/>\nfaci un correcte \u00fas.<\/p>\n<p>El p\u00e0rquing del centre \u00e9s d\u2019\u00fas exclusiu del personal que hi treballa. Per tant,<br \/>\nl\u2019alumnat no hi pot aparcar els seus vehicles.<\/p>\n<p>En les situacions conflictives, es prendr\u00e0 les decisions adients l\u2019\u00f2rgan<br \/>\ncompetent, segons preveu la normativa.<\/p>\n<p>Finalment, tothom ha de col\u2022laborar en la creaci\u00f3 d\u2019un bon ambient que faciliti<br \/>\nl\u2019aprenentatge i les relacions al centre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En cap cas l\u2019alumnat podr\u00e0 gravar o fotografiar a cap membre<br \/>\ndel centre sense el seu consentiment.<br \/>\n1.- Tel\u00e8fons<br \/>\nHan d\u2019estar en silenci i no es poden fer servir a la classe ni als espais<br \/>\nd\u2019estudi. La interrupci\u00f3 de la classe es considera una falta de respecte greu<br \/>\nenvers els&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-mestre\/el-centre\/normes-dorganitzacio-i-funcionament\/\" title=\"Read Normes i funcionament del centre\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":261,"menu_order":60,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-49","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-mestre\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/49","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-mestre\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-mestre\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-mestre\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-mestre\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=49"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-mestre\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/49\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":885,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-mestre\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/49\/revisions\/885"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-mestre\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/261"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-mestre\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=49"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}