El Centre de Formaci\u00f3 de persones adultes de Cardedeu \u00e9s una escola p\u00fablica, municipal, homologada pel Departament d’Educaci\u00f3 de la Generalitat de Catalunya i que es regeix per la normativa que en mat\u00e8ria de Formaci\u00f3 de persones adultes regula el mateix Departament.<\/p>\n
El principi b\u00e0sic del Centre de Formaci\u00f3 de Persones Adultes de Cardedeu \u00e9s l\u2019Educaci\u00f3 permanent<\/strong>. Aquesta inclou un alt ventall de persones i perfils diferents que amb titulacions oficials o no, aprofundeixen en la seva educaci\u00f3 i formaci\u00f3.<\/p>\n La nostra intenci\u00f3 \u00faltima \u00e9s que les persones que gaudeixen del servei puguin cobrir les seves necessitats personals, professionals i educatives en funci\u00f3 de les seves demandes.<\/p>\n El Centre de Formaci\u00f3 de Persones Adultes de Cardedeu es considera un centre obert<\/strong>. Pels professionals que formem part d\u2019aquest projecte, aquesta paraula significa viure amb el poble, amb la gent, escoltant les seves demandes i necessitats, detectar els canvis i reinventar-se amb ells. En definitiva, viure de forma plena les noves experi\u00e8ncies que cada curs ens genera.<\/p>\n Respectem el pluralisme ideol\u00f2gic i democr\u00e0tic<\/strong>. El centre es considera respectu\u00f3s amb les creences pol\u00edtiques, culturals i religioses de totes aquelles persones que participen a la nostra escola. S\u2019eviten els possibles adoctrinaments, el sectarisme i el proselitisme. Si en algun moment per part de l\u2019alumnat sorgeix dubtes a nivell de tend\u00e8ncies pol\u00edtiques o religioses, s\u2019explicar\u00e0 de forma clara i objectiva com es fa amb qualsevol contingut curricular. En tot cas, es fomenta l\u2019actitud cr\u00edtica, el debat, el respecte per les idees dels altres i la pluralitat.<\/p>\n L’escola es manifesta a favor dels valors d’una societat democr\u00e0tica que respecte l’altre amb una actitud de di\u00e0leg i solidaritat.<\/p>\n La nostra educaci\u00f3 est\u00e0 plantejada tenint en compte la diversitat<\/strong>. Respectem la igualtat de drets i deures i d\u2019oportunitats formatives de tots i totes els\/les alumnes del centre, sense perjudici de sexe i d\u2019\u00e8tnia.<\/p>\n El centre dona a con\u00e8ixer la cultura catalana<\/strong>, potenciant al m\u00e0xim les activitats culturals amb l\u2019entorn. Aix\u00ed tenim en compte la diversitat formativa, oferint diferents nivells adaptats a les necessitats de l\u2019alumnat.<\/p>\n El catal\u00e0 \u00e9s la llengua vehicular del centre, i se\u2019n fomenta l\u2019\u00fas i el seu coneixement i perfeccionament.<\/p>\n Potenciem l\u2019educaci\u00f3 en valors<\/strong>. Creiem que \u00e9s necessari tenir una molt bona actitud envers les persones i l\u2019entorn. Ressaltem la cohesi\u00f3 entre els grups i la unitat de l\u2019escola, per tal de millorar la capacitat d\u2019actuaci\u00f3 individual i col\u00b7lectiva en la resoluci\u00f3 de situacions i conflictes quotidians.<\/p>\n Som una escola inclusiva <\/strong>que pensa que tot l\u2019alumnat t\u00e9 igualtat d\u2019oportunitats. Amb aquesta finalitat oferim a l\u2019alumnat els recursos materials, organitzatius i humans per tal de compensar les dificultats per assolir els aprenentatges.<\/p>\n Entenem l’escola com una comunitat educativa i d’aprenentatge; educativa perqu\u00e8 totes les persones que participen a l’escola tenen un paper actiu. comunitat d’aprenentatge perqu\u00e8 tothom que participa en aquest context apr\u00e8n.<\/p>\n Treballem per una escola personalitzada<\/strong>. Tenim en compte el nivell i el ritme d’aprenentatge de cada alumne\/a, adaptant l’ensenyament d’acord a les seves possibilitats i considerant els condicionants personals i socials. La tutoria grupal i individual \u00e9s un dels tres m\u00e9s significatius dins de la nostra feina. Donem suport a l\u2019alumnat tenint en compte tant la part personal com la de l\u2019aprenentatge.<\/p>\n Creiem en l\u2019aprenentatge significatiu<\/strong>. Les persones adultes saben m\u00e9s del que es pensen. El nostre paper com a educadors \u00e9s afavorir l\u2019adquisici\u00f3 d\u2019estrat\u00e8gies i d\u2019aprenentatges significatius a partir dels coneixements previs. Potenciem a l\u2019alumnat la iniciativa personal i la interrelaci\u00f3 social i afectiva, ja que s\u00f3n els eixos fonamentals en la formaci\u00f3 adulta.<\/p>\n Apostem per les tecnologies de la comunicaci\u00f3 i la informaci\u00f3 introduint-les a l\u2019aula com una eina de treball, utilitzant-les per comunicar-nos, per a la recerca d\u2019informaci\u00f3, per a l\u2019elaboraci\u00f3 de continguts propis, facilitant i promocionant el seu \u00fas entre l\u2019alumnat i amb l\u2019equip docent.<\/p>\n L’escola \u00e9s activa, <\/strong>entenem aquest concepte com un comprom\u00eds de fomentar en l’alumnat una actitud observadora, cr\u00edtica i de recerca que mitjan\u00e7ant la comunicaci\u00f3 i el treball, arribi a unes conclusions que esdevindran la base de la seva formaci\u00f3 i l’adquisici\u00f3 d\u2019aprenentatges.<\/p>\n Som una escola integral<\/strong>. Volem contribuir en el desenvolupament de les potencialitats de cada alumne\/a per tal que assoleixi el m\u00e0xim d’autonomia i la incorporaci\u00f3 al sistema formatiu i\/o laboral. Interessa doncs, el creixement personal de l\u2019alumnat, amb una formaci\u00f3 instrumental suficient i un coneixement adequat del medi en el que viu, per poder-ne entendre els seus missatges i participar-hi de forma activa.<\/p>\n En definitiva, treballem perqu\u00e8 l\u2019alumnat cregui una altra vegada en ell mateix, comprovi que l\u2019\u00e8xit a l\u2019escola no \u00e9s nom\u00e9s aprovar el curs, sin\u00f3 que tamb\u00e9 millorar la seva autoestima, restablir la confian\u00e7a en ell i aconseguir un grau de satisfacci\u00f3 personal despr\u00e9s d\u2019haver-se esfor\u00e7at per aconseguir un objectiu a la seva vida. El Centre \u00e9s una part del seu cam\u00ed i el nostre paper \u00e9s ajudar-los a que el continu\u00efn orientant-los en el seu futur formatiu.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Qui som? El Centre de Formaci\u00f3 de persones adultes de Cardedeu \u00e9s una escola p\u00fablica, municipal, homologada pel Departament d’Educaci\u00f3 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":1020,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-556","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-cardedeu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/556","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-cardedeu\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-cardedeu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-cardedeu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-cardedeu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=556"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-cardedeu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/556\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":557,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-cardedeu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/556\/revisions\/557"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-cardedeu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1020"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/cfa-cardedeu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=556"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}