![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/cesire_historic\/\/wp-content\/uploads\/usu397\/2020\/12\/Aprenc_Llengua.jpg\")
<\/p>\nEl car\u00e0cter interdisciplinari d\u2019aquestes activitats constitueix una aportaci\u00f3 a la necess\u00e0ria conflu\u00e8ncia en la integraci\u00f3 de coneixements. El treball competencial al voltant de la capacitat comunicativa \u00e9s transversal al curr\u00edculum i constitueix una de les compet\u00e8ncies b\u00e0siques que l\u2019alumnat ha d\u2019assolir al llarg de l\u2019educaci\u00f3 obligat\u00f2ria.<\/p>\n
L\u2019estructura dels recursos \u00e9s flexible de forma que cada docent pot adaptar-los al curs i grup espec\u00edfics, aix\u00ed com integrar-los en les seq\u00fc\u00e8ncies did\u00e0ctiques previstes durant el curs escolars.<\/p>\n
Els materials did\u00e0ctics que acompanyen les activitats\u00a0 s\u00f3n editables i es poden descarregar per permetre la realitzaci\u00f3 d\u2019adaptacions i canvis que en facilitin el seu \u00fas. Tot i que estan pensats b\u00e0sicament per emprar-los en suport paper, f\u00e0cilment poden integrar-se en plataformes digitals.<\/p>\n
<\/p>\n
Acc\u00e9s als materials<\/a><\/p>\n Els alumnes, amb l\u2019ajuda d\u2019un circumrelator que hauran de dissenyar i fabricar, escriuran un poema inspirat en el Llibre de les b\u00e8sties <\/em>de Ramon Llull.<\/em><\/p>\n El circumrelator \u00e9s una\u00a0 joguina creativa basada en l\u2019Ars combinat\u00f2ria lul\u00b7liana, que ajuda els nens i nenes, nois i noies, a estimular i accelerar els processos creatius relacionats amb la composici\u00f3 de contes, poemes, o d\u2019altres g\u00e8neres literaris. Esdev\u00e9, tamb\u00e9, una eina que serveix de guia a l\u2019hora de cercar idees i d\u2019obtenir material creatiu.<\/p>\n Aquest treball \u00a0interdisciplinari t\u00e9 com a objectius: estimular la creativitat tant ling\u00fc\u00edstica com liter\u00e0ria i art\u00edstica; aprofundir en la composici\u00f3 de textos literaris; estimular un \u00fas ric i est\u00e8tic de la llengua; utilitzar programes i dispositius inform\u00e0tics relacionats amb la impressi\u00f3 3D, i potenciar les habilitats art\u00edstiques relacionades amb la il\u00b7lustraci\u00f3.<\/p>\n Intervenen en l\u2019activitat els \u00e0mbits de llengua, tecnologia i \u00a0visual i pl\u00e0stica.<\/p>\n Materials<\/strong><\/p>\n
\nEl circumrelator. Construeix un poema lul\u00b7li\u00e0<\/a><\/h4>\n
![\"\"](\"http:\/\/agora.xtec.cat\/cesire_historic\/\/wp-content\/uploads\/usu397\/2016\/09\/Imatgel_llull_circumrelator.jpg\")
<\/p>\n\n
\n
\n<\/li>\n<\/ul>\nUna entrevista animada: juguem a entrevistar en Moussa<\/h4>\n
![\"\"](\"https:\/\/s-media-cache-ak0.pinimg.com\/736x\/1d\/98\/8e\/1d988e1bd452691e5d9e96019b1519f7.jpg\")
<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n