La comunicació oral és la capacitat de comprendre i expressar missatges orals tenint present el destinatari, el propòsit i la situació comunicativa. La competència oral facilita, a través dels intercanvis amb els altres, elaborar i expressar idees, opinions i sentiments, construeix el propi pensament i desenvolupa l’expressivitat i la fluïdesa.
COMCOMINCAR
Recursos per millorar i avaluar les competències comunicatives de l’alumnat (UAB)
_____________________________________________________________________________________________________________
Pronunciació en català
L’espai Web Guies ofereix materials d’aprenentatge per a la pronunciació en català com a segona llengua o llengua estrangera.
Guies de pronunciació del català
Guia de correcció fonètica – Gabriel Bibiloni
Models de pronunciació útils per a docents i persones dels mitjans de comunicació que faran que el vostre alumnat pugui adquirir una bona competència oral a nivell fonètic. S’organitza en tres apartats:
a) correcció de faltes bàsiques
b) orientacions per a la bona pronunciació
c) models de pronunciació
Expressa’t amb entusiasme. Tutorials sobre comunicació oral en públic
Aquest és un recurs per donar suport als nois i noies de Batxillerat en la presentació oral del TR. Hi trobareu consells perquè puguin estructurar i dissenyar el seu discurs oral tenint en compte la tria del contingut, la posada en escena i l’assaig oral.
Comunica. Programa per al desenvolupament de la competència comunicativa
Aquest programa d’EduCaixa té com a objectiu desenvolupar la competència comunicativa de l’alumnat reforçant la seva capacitat argumentativa i en la seva construcció sòlida del raonament i l’argumentació. Treballa 5 aspectes clau: exposició, argumentació, dramatització, recitació i narració.
_____________________________________________________________________________________________________________
Caixa d’eines per a la llengua oral
Gemma Vives
Lletres a les aules. En veu alta
Proposta que facilita als docents antologies de textos literaris, que giren al voltant d’un eix temàtic genèric, per ser dites a l’aula per un bon lector. Es presenten seguint un guió que vol ajudar els oients a seguir la lectura.
Com fer la presentació oral del treball de recerca de batxillerat
4 cats
Es tracta d’una sèrie protagonitzada per joves universitaris de diferents indrets dels territoris de llengua catalana (la Llum d’Igualada, la Bel mallorquina, en Pep de la Catalunya central, la Sara, galesa i en Carles de València) creats amb l’objectiu d’arribar al públic jove i facilitar-los l’aprenentatge de la llengua catalana. Aquest material audiovisual està graduat per nivells (baix, mitjà i alt) , categoritzat pel registre (formal o informal) i pel dialecte que fan servir els personatges a cada capítol (valencià, balear o central). Hi trobareu, a la banda esquerra de la pantalla, la transcripció dels diàlegs de cada capítol i un resum del context, aspectes de gramàtica i de lèxic que poden aparèixer en diferents idiomes (castellà/espanyol, anglès, francès o italià). Creat i difós per l’Institut Ramon Llull.
Improversem: reflexió i debat mitjançant la glossa i el rap
Projecte que treballa l’oralitat com a mitjà d’expressió crític a través de la glossa i el rap . Us recomanem la seqüencia d’activitats i materials del projecte “Improversem: reflexió i debat mitjançant la glosa i el rap”.
Projecte creat per Caterina Canyelles, Ferriol Macip, Joel Fetitxe, amb el suport de ICUB i CEB
Recursos per a l’autoaprenentatge de la llengua catalana
Per aprendre, practicar i millorar l’aprenentatge de la llengua catalana oral de manera autònoma i gratuïta, us recomanem els recursos que ofereix el Serveis Lingüístic de la Universitat de Barcelona.
Web Serveis Lingüístics UB-Recursos
Joves, ètica i ciència
Programa, adreçat a estudiants de 3r d’ESO, l’objectiu del qual és estimular la capacitat crítica dels alumnes i promoure la seva implicació en els debats ètics que avui dia es plantegen al voltant de temes d’actualitat científica i les seves implicacions socials, com ara el canvi climàtic, la biomedicina, la nanotecnologia, la robòtica, entre d’altres.
Class-Talk
