Us presentem els materials de formació del curs Fabricació Digital: Com Dissenyar Quasi Qualsevol Cosa! La fabricació digital ha arribat al currículum i continguts de la tecnologia de secundària de la mà del món maker. Ha començat amb la impressió 3D, i ha incorporat el… Llegeix més»
Us presentem els materials de formació del curs Disseny i construcció amb fabricació digital d’una smart city com a plataforma d’aprenentatge multicurricular. Aquests materials fan una proposta didàctica multidimensional contextualitzada en el marc de les ciutats intel·ligents. Sota aquest concepte es treballen les aportacions de… Llegeix més»
Ja poseu consultar les noves propostes que hem incorporat a la iniciativa de #ciència_confinada:
Recordeu que també hi ha un apartat per compartir les opinions, propostes o suggeriments que considereu que poden enriquir la iniciativa.
#joemquedoacasa #STEAMcat
Propostes de lectura i escriptura en temps de confinament.
Diverses propostes per treballar amb l’alumnat la diada de Sant Jordi a partir de l’univers de Rodari, dels Contes per telèfon a la Gramàtica de la fantasia, i molt més (Sant Jordi XTEC)
En aquesta situació d’excepcionalitat, des del projecte VISIONS, impulsat per la UPC, han creat un nova proposta per tal que l’alumnat pugui fer experiments a casa i després compartir els resultat, tot fent un projecte de ciència col·laborativa. Podeu conèixer tots els detalls al web STEAM a casa.
#JoAprencACasa #JoEmQuedoACasa
Us presentem aquest nou espai de l’àmbit lingüístic del CESIRE on trobareu diverses experiències de centre, relacionades amb la llengua i la literatura, fruit d’un treball col·lectiu de mestres, professores i professors i també del seu entusiasme per crear-les, aplicar-les a l’aula, millorar-les i compartir-les… Llegeix més»
Des del CESIRE de l’àmbit de matemàtiques podem el nostre gra de sorra per a facilitar la preparació de tasques matemàtiques per a poder fer a casa durant el període de confinament. En general les tasques estan pensades perquè l’alumnat les pugui fer directament. Cada activitat té algunes observacions per a mestres, professorat o famílies.… Llegeix més»
El projecte d’innovació educativa “Ciutat, territori, paisatge” ha estat realitzat en col·laboració amb el Departament d’Educació i l’Observatori del Paisatge de Catalunya.
Al CESIRE encara tenim carpetes amb el material. Si hi esteu interessats us podeu posar en contacte amb nosaltres.
Ja teniu disponible l’entrevista, en format text i en format vídeo, que hem fet des de l’àmbit lingüístic del CESIRE, a les professores de llengua i literatura d’ESO, Helena Erviti i Anna Guim, creadores del concurs “Contes a l’esprint” que diversos centres del territori ja han experimentat.
Les docents ens expliquen l’origen, la finalitat, la dinàmica i els resultats d’aquesta experiència pedagògica que s’impulsa des del CESIRE-àmbit lingüístic des del curs 2014-2015. Actualment ja som a la 6a edició de “Contes a l’esprint” i a la 5a edició d'”Escenes a l’esprint”.
Trobareu informació detallada d’aquests concursos al site. Us animem a participar-hi!
.
Seqüències didàctiques per a una anàlisi crítica dels mitjans
Per a una ciutadania crítica és una seqüència didàctica creada per a treballar l’anàlisi dels mitjans de comunicació que us pot ser útil en diferents matèries i edats. Està organitzat en 13 unitats didàctiques (al menú de dalt) que combinen explicacions de conceptes, activitats per fer amb els alumnes i explicacions sobre com fer aquestes activitats, i que tracten àmbits com la publicitat, els informatius, els videojocs o la manipulació de les imatges.
