Circumrelator: joguina creativa per fomentar l’escriptura

El circumrelator és una  joguina creativa basada en l’Ars combinatòria lul·liana, que ajuda els nens i nenes, nois i noies, a estimular i accelerar els processos creatius relacionats amb la composició de contes, poemes, o d’altres gèneres literaris. Esdevé, també, una eina que serveix de guia a l’hora de cercar idees i d’obtenir material creatiu. Hi trobareu una proposta didàctica per crear un poema lul·lià.… Llegeix més»

Projecte “First Literary Dates” per promoure la lectura entre els joves

Projecte educatiu d’educació literària, creat per Rosalia Delgado, professora de llengua i literatura castellana de l’institut Manuel Vázquez Montalban de Sant Adrià del Besòs (Barcelona),  que se inspira en el programa televisiu First Dates per aconseguir que l’alumnat pugui compartir una experiència de lectura.

L’existència d’uns sèrie de menus literaris que corresponen a un tipus de llibre (asiàtic, vegetarià, nens, italià, romàntic, etc.) al voltant dels quals l’alumnat participant s’ha d’organitzar consisteix en la 1a fase del projecte. En una segona l’alumnat llegirà diversos llibres del menú assignat.I finalment, el dia de la trobada els diferents grups, al voltant d’una taula parada amb begudes i aperitius, compartiran l’exeriència de lectura entre ells.

+Informació

Enllaç als menús

Article Diari de l’Educació

Share

Ciutat, Territori, Paisatge

El projecte d’innovació educativa “Ciutat, territori, paisatge” ha estat realitzat en col·laboració amb el Departament d’Educació i l’Observatori del Paisatge de Catalunya.

Al CESIRE encara tenim carpetes amb el material, si en voleu us podeu posar en contacte amb nosaltres cesire@xtec.cat

Share

Tres articles sobre alfabetització en estadística i probabilitat relacionats amb la COVID-19

Compartim amb vosaltres tres articles de didàctica de les matemàtiques sobre alfabetització en estadística i probabilitat en context. Concretament el context és la pandèmia de la COVID-19. Tots tres articles estan en obert.

Share

Crea, dissenya i construeix. Projectes amb Micro:bit

Us presentem els materials de formació del curs Crea, dissenya i construeix. Projectes amb Micro:bit. La placa controladora Micro:bit ha esdevingut tota una revolució per al món educatiu atès que facilita el treball de les competències digitals a partir de la computació física i la… Llegeix més»

Fabricació Digital: Com Dissenyar Quasi Qualsevol Cosa!

Us presentem els materials de formació del curs Fabricació Digital: Com Dissenyar Quasi Qualsevol Cosa! La fabricació digital ha arribat al currículum i continguts de la tecnologia de secundària de la mà del món maker. Ha començat amb la impressió 3D, i ha incorporat el… Llegeix més»

Un Sant Jordi amb Gianni Rodari

Propostes de lectura i escriptura en temps de confinament.

Diverses propostes per treballar amb l’alumnat la diada de Sant Jordi a partir de l’univers de Rodari, dels Contes per telèfon a la Gramàtica de la fantasia, i molt més (Sant Jordi XTEC)

  • Explicar contes per telèfon. La lectura com a eina de comunicació i per donar suport fent companyia a la gent que està sola o necessita contacte social.
  • Escriure contes. Treballar amb l’alumnat a partir del llibre de Rodari “Contes per telèfon”.
  • Enregistrar una narració o un poema. Activitat està pensada especialment per a l’alumnat d’aula d’acollida. En cas de no tenir materials poden demanar a la família que els expliqui una història del seu país d’origen o que els reciti un poema.

 

Share

VISIONS: STEAM a casa

En aquesta situació d’excepcionalitat, des del projecte VISIONS, impulsat per la UPC, han creat un nova proposta per tal que l’alumnat pugui fer experiments a casa i després compartir els resultat, tot fent un projecte de ciència col·laborativa. Podeu conèixer tots els detalls al web STEAM a casa.

#JoAprencACasa    #JoEmQuedoACasa

 

Share