“Cercle de mestres” d’ABEAM (3a trobada)

El Grup d’Infantil i Primària d’ABEAM convida a participar en la formació Compartir bones pràctiques. Aquest grup té la intenció de fer 2-3 trobades cada curs i, per començar-ne aquest, convoca a la 3a trobada, el dimecres 23 d’octubre de 2019 a les 17,45 a l’aula… Llegeix més»

Dissabtes de ciència

Curs adreçat a mestres d’educació infantil i primària format per 4 monogràfics que giren al voltant de diferents temes de ciència. Les sessions són de 9 h a 14 h. La inscripció pot ser per dissabtes individualment o per tots 4 dissabtes conformant un curs de 20 hores.… Llegeix més»

Curs: Estratègies d’aula per treballar les CCSS amb fonts d’arxiu

Curs pràctic, adreçat a mestres i professors de Primària i Secundària.

Es treballaran diverses estratègies per afavorir el treball competencial de les Ciències Socials, a través de l’aplicació didàctica dels documents d’arxiu

  • Dates: del 2 al 6 de juliol (de 9 a 14h)
  • Lloc: CESIRE. Av. Drassanes, 10. Barcelona (la sessió del dia 3 es realitzarà a l’Arxiu Nacional de Catalunya. C/ Jaume I, 33-51, Sant Cugat del Vallès)

Més informació i inscripció

Avancem cap a la integració de coneixements

En aquesta presentació es mostren idees que hem anat compartint pel que fa a la importància de la integració de coneixements en el procés d’ensenyament –aprenentatge per tal de facilitar el desenvolupament de les competències de l’alumnat de primària.

(Presentació feta a Sabadell el 9-6-2016)

Materials de formació sobre “Integració de coneixements” per al 3r Congrés de Ciència

Durant el curs 2015-2106 el CESIRE ha col·laborat en la formació dels centres participants en el 3r Congrés de Ciència de Sant Martí, Nou Barris, Sant Andreu i l’Eixample. El tema central d’aquest congrés ha estat l’alimentació i en aquestes imatges es veuen exemples de propostes relacionades amb aquest tema formulades des de cadascun dels àmbits (matemàtiques, ciències socials, llengües i ciències naturals). Les propostes estan més desenvolupades en les presentacions enllaçades a la part inferior de cada imatge. L’objectiu és mostrar exemples de com incorporar coneixements des de les àrees  en diferents moments del desenvolupament d’un projecte.

Jornada NanoEduca: formació i presentació d’activitats pel curs 16-17

La sessió s’emmarca en el programa NanoEduca i es proposa una formació per a docents de secundària, principalment de les àrees de ciències, tecnologia i matemàtiques.

La formació tindrà una primera part d’introducció a la nanotecnologia i als productes nano i com aquests conceptes es poden incorporar al currículum docent i es complementarà amb una descripció de l’oferta formativa i divulgativa dins del programa NanoEduca prevista pel curs 2016/2017.  [+info] / [inscripció]

Energies renovables: curs de formació

Les energies renovables, com qualsevol tecnologia, avancen molt ràpidament i els canvis són constants. Això implica que el professorat ha d’actualitzar-se i conèixer noves eines didàctiques. Aquest curs pretén donar els coneixements tècnics, teòrics i pràctics, d’una forma global i actualitzada així… Llegeix més»