{"id":532,"date":"2017-11-14T10:17:39","date_gmt":"2017-11-14T09:17:39","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipulldecona\/?page_id=532"},"modified":"2024-01-10T15:56:00","modified_gmt":"2024-01-10T14:56:00","slug":"atencio-a-la-diversitat","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipulldecona\/projecte-educatiu\/atencio-a-la-diversitat\/","title":{"rendered":"Atenci\u00f3 a la diversitat"},"content":{"rendered":"

Considerem la diversitat<\/b> com un element b\u00e0sic que forma part de la nostra realitat quotidiana i que podem \u00a0aprofitar com a eina educativa, \u00a0capa\u00e7 de crear actituds positives de respecte i toler\u00e0ncia entre els nostres xiquets i xiquetes.<\/p>\n

Esta diversitat que tenim a les classes, reflex de la realitat que tenim als carrers, \u00e9s un marc idoni per aprendre a conviure i per obrir la nostra ment cap a altres realitats que ens ajudaran a ampliar la nostra concepci\u00f3 del m\u00f3n i a cr\u00e9ixer com a persones.<\/p>\n

No \u00e9s una tasca f\u00e0cil, sin\u00f3 un repte que cal plantejar-se des de el primer moment tant en l’organitzaci\u00f3 del funcionament escolar, com en la planificaci\u00f3 de les activitats<\/p>\n

Com a educadors\/es \u00a0el nostre paper ser\u00e0 actiu i de respecte a totes les diversitats, mai diferenciant, sin\u00f3 integrant amb la major normalitat que ens siga possible, adequant els continguts a les persones, flexibilitzant \u00a0les aules i creant un clima participatiu que afavorisca els diferents tipus d’aprenentatge.<\/p>\n

Mirarem de garantir aquesta atenci\u00f3 a la diversitat comptant, en \u00a0primer lloc, amb \u00a0l’actitud positiva i afavoridora del mestre\/a que procurar\u00e0 mantenir sempre a la classe\u00a0 aquest tarann\u00e0\u00a0 respectu\u00f3s a la diversitat, i per altra banda, posant en funcionament diverses estrat\u00e8gies de funcionament i organitzaci\u00f3 tals com\u00a0 Suport Ling\u00fc\u00edstic, Grups Interactius, Tallers, refor\u00e7os<\/b>, desdoblaments a les<\/b> instrumentals, \u00a0suport <\/b>\u00a0a l’aula<\/b>, atencions individualitzades.<\/b>.., aix\u00ed \u00a0com \u00a0utilitzant el suport i l’ajut que ens faciliten els especialistes corresponents (mestres d’Educaci\u00f3 Especial, mestre i educadora USEE, TEI, EAP, TIS, Vetlladores, Logopeda, Fisio, LIC, Assistent Social, Educador de carrer…).<\/b><\/p>\n

A la nostra escola tenim alumnat del Marroc, Argentina, Alemanya, Anglaterra, Alg\u00e8ria, Equador,Bol\u00edvia, Andalusia, Col\u00f2mbia, Romania, Ucra\u00efna, R\u00fassia, Mold\u00e0via, Su\u00efssa, Andorra, Holanda, Let\u00f2nia, Pakistan, Bulg\u00e0ria.. per \u00a0tant cada tutor\/a crear\u00e0 unes \u00a0condicion\u00a0 i actituds \u00a0a \u00a0l’aula favorables, en \u00a0relaci\u00f3 a les difer\u00e8ncies que \u00a0hi hague, i \u00a0dinamitzar\u00e0 \u00a0les relacions \u00a0entre les fam\u00edlies, mestres i \u00a0alumnat cap a una bona conviv\u00e8ncia, \u00a0d’acord a la realitat que tenim i susceptible de fer \u00a0el m\u00f3n millor\u00a0<\/b>que tots\/es desitgem.<\/p>\n

 <\/p>\n

Programa T\u00e8cnics d\u2019integraci\u00f3 social i educadors socials<\/strong><\/p>\n

L\u2019Escola Ram\u00f3n y Cajal<\/span> disposa de professionals d\u2019atenci\u00f3 educativa amb la finalitat de garantir l\u2019equitat en l\u2019acc\u00e9s a l\u2019educaci\u00f3: <\/span>1 dotaci\u00f3 <\/span>d\u2019<\/span>Educador<\/span>a <\/span>Social<\/span>.<\/span><\/p>\n

La contractaci\u00f3 d\u2019aquests professionals est\u00e0 cofinan\u00e7at en un 40% per la Uni\u00f3 Europea i la resta pel Departament d\u2019Educaci\u00f3 aix\u00f2 comporta el compliment d\u2019unes mesures de publicitat i comunicaci\u00f3.<\/span><\/p>\n

La incorporaci\u00f3 de t\u00e8cnics d\u2019integraci\u00f3 social i educador socials<\/span> t\u00e9 com a objecte<\/b><\/span> suplementar amb professionals d’atenci\u00f3 educativa l’activitat que es presta en els centres docents<\/span>,<\/span><\/span> amb la finalitat de garantir l’equitat en l’acc\u00e9s a l\u2019educaci\u00f3.<\/span><\/p>\n

Els objectius del <\/span>Programa de t\u00e8cnics d\u2019integraci\u00f3 social i els educadors socials<\/b><\/span> cofinan\u00e7at per la Uni\u00f3 Europea<\/b><\/span> s\u00f3n:<\/span><\/p>\n

–<\/span> Prevenir l\u2019abandonament prematur i el frac\u00e0s escolar Procurar el benestar emocional dels alumnes<\/span><\/p>\n

–<\/span> Facilitar una bona conviv\u00e8ncia en els centres educatius.<\/span><\/p>\n

–<\/span> Contribuir a l\u2019orientaci\u00f3 dels alumnes<\/span><\/p>\n

–<\/span> Fomentar la implicaci\u00f3 de les fam\u00edlies<\/span><\/p>\n

–<\/span> Fomentar el vincle entre l\u2019escola i el seu entorn.<\/span><\/p>\n

–<\/span> Contribuir al desenvolupament de plans d\u2019\u00e0mbit comunitari.<\/span><\/p>\n

El resultat esperat del programa \u00e9s reduir l\u2019absentisme escolar i l\u2019abandonament prematur.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/span><\/p>\n

\"\"<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Considerem la diversitat com un element b\u00e0sic que forma part de la nostra realitat quotidiana i que podem \u00a0aprofitar com a eina educativa, \u00a0capa\u00e7 de crear actituds positives de respecte i toler\u00e0ncia entre els nostres xiquets i xiquetes.
\nEsta diversitat que tenim a les classes, reflex… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":64,"menu_order":20,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-532","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipulldecona\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/532","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipulldecona\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipulldecona\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipulldecona\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipulldecona\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=532"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipulldecona\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/532\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18692,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipulldecona\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/532\/revisions\/18692"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipulldecona\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipulldecona\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=532"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}