{"id":1037,"date":"2022-06-14T13:57:08","date_gmt":"2022-06-14T11:57:08","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiptorrentdenmelis\/?page_id=1037"},"modified":"2023-05-16T09:41:10","modified_gmt":"2023-05-16T07:41:10","slug":"1-documentacio-basica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiptorrentdenmelis\/cultura-digital\/1-documentacio-basica\/","title":{"rendered":"1.Documentaci\u00f3 b\u00e0sica"},"content":{"rendered":"

En aquest apartat es recullen tots els documents del centre que fan refer\u00e8ncia a aspectes de la cultura digital. D’aquesta manera, es pot tenir una visi\u00f3 completa de l’assoliment d’aquesta cultura pel que fa a centre. <\/span><\/p>\n

El centre organitza tota la documentaci\u00f3 en unitats compartides. Aquestes unitats es comparteixen exclusivament amb grups, de tal manera que en tot moment es controla qui t\u00e9 acc\u00e9s a la informaci\u00f3.<\/span><\/p>\n

En aquestes carpetes hi ha la informaci\u00f3 que necessita el centre. Des de la documentaci\u00f3 oficial (PEC, NOFC, projecte de direcci\u00f3, etc.), horaris, programacions, les sortides de tots els cursos, informaci\u00f3 de les comissions i dels cicles.\u00a0<\/span>
\n\"\"La cultura digital apareix en pr\u00e0cticament tots els documents b\u00e0sics del centre. A continuaci\u00f3 es remarquen els aspectes m\u00e9s importants de cada un d’ells.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Un dels objectius i prioritats generals que es recullen en el PEC, concretament en el punt <\/span>6.1. PRIORITATS I OBJECTIUS EDUCATIUS<\/i><\/b>:<\/b> impulsar l\u2019\u00fas responsable de les eines digitals i audiovisuals en el nostre alumnat.\u00a0<\/span><\/p>\n

Tamb\u00e9 es fa refer\u00e8ncia a la cultura digital: En el punt<\/span> 6.1.2. OBJECTIUS DE L\u2019EDUCACI\u00d3 PRIM\u00c0RIA<\/i><\/b><\/p>\n

\u2014 Pel que fa als objectius relacionats amb el curr\u00edculum, l\u2019equip de mestres t\u00e9 com a finalitat orientar aquests objectius per a l\u2019adquisici\u00f3 de les compet\u00e8ncies b\u00e0siques, que han de contribuir al desenvolupament personal dels alumnes i a la pr\u00e0ctica de la ciutadania activa, i han d\u2019incorporar de manera generalitzada les tecnologies de la informaci\u00f3 i la comunicaci\u00f3 en els processos d\u2019aprenentatge. Aix\u00ed com adoptar les mesures pertinents per atendre la diversitat de l\u2019alumnat i per detectar i prevenir les possibles dificultats en l\u2019aprenentatge.<\/span><\/p>\n

A l\u2019apartat <\/span>6.2. CRITERIS D\u2019ORGANITZACI\u00d3 PEDAG\u00d2GICA<\/i><\/b> fa refer\u00e8ncia a la cultura digital en dos punts:<\/span><\/p>\n

1. Integrar les TAC en el proc\u00e9s d\u2019ensenyament \u2013 aprenentatge (digitalitzaci\u00f3 de totes les aules).<\/span><\/p>\n

2. Engegar projectes relacionats amb les eines digitals (projecte de rob\u00f2tica).\u00a0<\/span><\/p>\n

En el punt <\/span>13.4. PLA TAC <\/b>es recullen les caracter\u00edstiques actuals del centre en relaci\u00f3 a les tic\/tac.<\/span><\/p>\n

Les actuacions per seguir aquest pla s\u00f3n les seg\u00fcents:<\/span><\/p>\n