– Utilitzeu llibres de text? A l’escola apostem per una metodologia més oberta i, per tant, només utilitzem llibres de text en l’àrea de matemàtiques, concretament el mètode Innovamat, que combina la part manipulativa amb el registre en paper.
– Quin ús feu de les pantalles? L’ús de la tecnologia està graduat segons l’edat de l’infant:
- Comunitat Mitjana: Les aules disposen de pantalles i pissarres de guix. S’utilitza la tauleta de forma específica per a activitats de matemàtiques.
- Comunitat Gran (5è i 6è): Hi ha pantalles a les aules i s’introdueix l’ús de l’ordinador personal per a recerques o treballs de creació, però no com a eina diària. També s’utilitzen per a la plataforma de matemàtiques.
– Utilitzeu autocars o transport públic? El tipus de transport depèn de l’etapa educativa:
- Educació Primària: Sempre que sigui possible, prioritzem l’ús del transport públic per fomentar l’autonomia i el civisme.
Requisit: És imprescindible que tot l’alumnat de primària disposi de la T-16 per poder realitzar aquestes sortides.
– A partir de quin curs es fan colònies? Les colònies són un dels moments més esperats i tenen un gran valor per a la convivència. L’estructura és la següent:
- 1r de primària: (1 nit/2 dies). Primera presa de contacte amb el dormir fora.
- De 2n a 5è de primària: (2 nits/3 dies). Tots els cursos marxen al mateix lloc i alhora, fomentant el vincle entre tota l’escola.
- 6è de primària: (3 nits/4 dies). Es realitzen al juny i serveixen com a viatge de final d’etapa.
– Quantes excursions fan durant el curs? L’aprenentatge fora de l’aula és fonamental al nostre projecte. Cada curs realitza:
- Una sortida amb autocar per trimestre (incloent-hi les colònies).
- Una sortida cultural com a mínim (visites a museus, exposicions, teatre o concerts).
- Sortides esportives i participació en activitats organitzades per entitats del barri i del districte, per tal de mantenir el vincle amb l’entorn proper.
– Utilitzeu autocars o transport públic? El tipus de transport depèn de l’etapa educativa:
- Educació Primària: Sempre que sigui possible, prioritzem l’ús del transport públic per fomentar l’autonomia i el civisme.
Requisit: És imprescindible que tot l’alumnat de primària disposi de la targeta T-16 per poder realitzar aquestes sortides.