COMENCEM!<\/p>\n
LLENGUA CATALANA<\/b><\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n LLENGUA CASTELLANA<\/b><\/span><\/p>\n Lee atentamente la lectura<\/span> El le\u00f1ador honrado<\/a><\/b> y contesta a las preguntas que hay a continuaci\u00f3n. Esta actividad es evaluable<\/strong>. Puedes enviar la hoja con las respuestas hasta el 19 de abril<\/span><\/strong>.\u00a0<\/span><\/p>\n <\/p>\n MATEM\u00c0TIQUES<\/span><\/strong><\/p>\n Observa aquests DESPLEGAMENTS<\/a><\/b><\/p>\n De tots aquests exemples, quins creus que corresponen a un CUB<\/a>?\u00a0 \u00a0<\/b><\/p>\n Pensa i selecciona un dels que ho siguin (hi ha 4 opcions correctes).\u00a0<\/b><\/p>\n Abans de continuar, llegeix tota la feina que has de fer amb atenci\u00f3:<\/span><\/p>\n A un full quadriculat, dibuixa la plantilla que has seleccionat. <\/span>Cada quadrat<\/b> del desplegament <\/span>ha de mesurar 3 cm de<\/b> costat.<\/b> Fes primer l\u2019estimaci\u00f3 per decidir quants full necessites i prepara els materials. Per fer aquesta activitat necessitar\u00e0s paper, regle, llapis, tisores, pegament o cel.lo i materials per decorar-ho.<\/span><\/p>\n Tamb\u00e9 haur\u00e0s de dibuixar unes pestanyes per poder despr\u00e9s enganxar els cubs, com aquest EXEMPLE<\/a><\/span><\/p>\n A<\/strong>tenci\u00f3<\/strong>: en el cas que no tinguis regle, pots utilitzar un llibre per fer les l\u00ednies rectes, i en lloc de fer 3 cm de costat doncs haur\u00e0s de mesurar comptant quadradets del full i mirant d\u2019aconseguir quadrats exactes.<\/span><\/p>\n Un cop tinguis dibuixat el desplegament, decora\u2019l al teu gust (pensa abans de dibuixar com quedar\u00e0 quan el dobleguem), (vigila amb les pestanyes, pensa abans!) i fes-li una foto. A continuaci\u00f3 doblega\u2019l fins arribar a muntar el cub. El darrer pas de tots ser\u00e0 enganxar per les zones de les pestanyes. Ja pots jugar amb ell!! Finalment, fes la foto definitiva del teu cub a la m\u00e0 (s\u2019ha de veure el teu palmell, per comprovar que les mides han estat correctes).<\/span><\/p>\n Pots enviar les fotos del desplegament dibuixat i dels cubs resultants per correu o b\u00e9 penjar-les al padlet.<\/span><\/p>\n Sort! \ud83d\ude09\u00a0<\/span><\/strong><\/p>\n <\/p>\n Aquesta setmana proposem que repassis i entrenis les fraccions tal com est\u00e0vem fent a classe.<\/span><\/p>\n Per tal descalfar una mica les ments, comen\u00e7arem amb nivell 4. Podeu provar de fer aquestes activitats:\u00a0<\/span><\/p>\n Nivell 4<\/a> \u00a0<\/span><\/p>\n Apartats:\u00a0<\/span><\/p>\n Quan hagueu escalfat una mica passem a fer el nivell 5. Apartat de FRACCIONS i feu els exercicis E1, E2, E3, E4,E5,E5,E9 I E10.<\/span><\/p>\n Nivell 5<\/a> \u00a0<\/span><\/p>\n \u00c9s important que si no encerteu, abans de continuar, pareu a llegir l\u2019explicaci\u00f3 que d\u00f3na el programa per entendre l\u2019error i continuar practicant.\u00a0<\/span><\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/b>Aquesta proposta no ha de ser nom\u00e9s per aquesta setmana. Podeu fer-ne cada setmana alguna pr\u00e0ctica, com f\u00e8iem al cole per tal de no perdre el costum.\u00a0<\/span><\/p>\n Entra en aquesta web!<\/a> Juga i repassa les taules de multiplicar! No se\u2019ns poden oblidar!<\/span><\/p>\n A finals de setmana si has practicat i si t\u2019animes podeu fer Quinzet!\u00a0<\/span><\/p>\n <\/p>\n Entra en aquesta p\u00e0gina<\/a><\/span><\/p>\n Si tens impressora pots descarregar i imprimir les fitxes de Cinqu\u00e8 curs que s\u00f3n les fitxes 14-15-16-17. Pots jugar tu mateix! Practicar restes, sumes, multiplicacions i divisions. Recorda! Cronometrar 2 minuts. Quan s\u2019acabi el temps, corregeixes i fas el recompte! Has de superar m\u00ednim la primera columna!\u00a0<\/span><\/p>\n Si no tens impressora a casa, pots copiar-ho en un full.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n \u00c0nims!\u00a0 A veure fins on arribes!<\/span><\/strong><\/p>\n <\/p>\n MEDI<\/b><\/span><\/p>\n La primera setmana us vam demanar que fessiu un <\/span>treball sobre una malaltia<\/strong><\/span> a elegir. Ens agradaria que ens enviessiu aquests treballs (els que encara no ho han fet).Si el vau fer a m\u00e0, podeu escanejar-lo o fer-li una foto i enviar-lo al mail de la classe.Si el tenia en format Word ho envieu aix\u00ed. Aquesta activitat \u00e9s avaluable.<\/strong> La data m\u00e0xima per enviar el treball ser\u00e0 el\u00a0 <\/span>26\u00a0 d\u2019abril.<\/span>\u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n I pels que ja ho han fet us proposem una activitat per passar una bona estona i aprendre m\u00e9s sobre salut i malaltia. Podeu accedir-hi\u00a0aqu\u00ed.<\/a><\/span><\/p>\n <\/p>\n M\u00daSICA<\/span><\/strong><\/p>\n Us convido a veure un espectacle de l\u2019Auditori de Barcelona que ha tingut molt \u00e8xit i va exhaurir entrades. L\u2019han obert perqu\u00e8 aquests dies de confinament el puguem veure. \u00c9s un espectacle de percussi\u00f3 en el que participa un dels professors de percussi\u00f3 de l\u2019escola d\u2019Arts en Viu del Prat. Per veure\u2019l heu de tenir un paper i un llapis a la m\u00e0 ja que en un moment haureu de participar. Espero que us agradi! \ud83d\ude1b\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n\n
\n
\n
\n
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiptarra\/wp-content\/uploads\/usu1004\/2020\/04\/Captura-de-pantalla-2020-04-12-a-las-23.11.37.png\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiptarra\/wp-content\/uploads\/usu1004\/2020\/04\/Captura-de-pantalla-2020-04-12-a-las-23.13.13.png\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiptarra\/wp-content\/uploads\/usu1004\/2020\/04\/Captura-de-pantalla-2020-04-12-a-las-23.14.20.png\")
<\/a><\/p>\n\n
\n
\n
\n