{"id":4716,"date":"2017-02-21T11:24:35","date_gmt":"2017-02-21T10:24:35","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipsesmondolo\/?p=4716"},"modified":"2017-02-21T11:24:35","modified_gmt":"2017-02-21T10:24:35","slug":"desordenem-lordre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipsesmondolo\/portada\/desordenem-lordre\/","title":{"rendered":"DESORDENEM L\u2019ORDRE"},"content":{"rendered":"

L\u2019activitat comen\u00e7a quan se\u2019ls presenta un material ordenat per colors: concretament paper xarol tallat en trossos for\u00e7a regulars. Est\u00e0 ordenat en safates. Es demana als alumnes qu\u00e8 hi veuen. Tots coincideixen en qu\u00e8 hi ha un ordre relacionat en el color.<\/p>\n

Despr\u00e9s se\u2019ls convida a barrejar-los. Els llencen a l\u2019aire i cauen a terra, els barregen amb les mans. Aix\u00f2 en alguns nens crea for\u00e7a inquietud ja que no estan acostumats a qu\u00e8 els incitem a desordenar. Normalment a l\u2019escola sempre els demanem ordre.<\/p>\n

Seguidament se\u2019ls d\u00f3na la consigna que facin un collage intentant plasmar la idea de caos, de desordre. Quan comencen a crear veuen que els costa fer-ho desordenat i que normalment tendeixen a posar-ho tot for\u00e7a endre\u00e7at. En aquests moments a alguns se\u2019ls acut que per fer-ho desordenat una manera \u00e9s llen\u00e7ar els papers sobre la cartolina. Tamb\u00e9 els suggereixo que treballin amb els ulls tancats. Hi ha alumnes que demanen constantment consignes: els podem enganxar uns sobre els altres ? Ho hem d\u2019omplir tot? Podem pintar-hi a sobre? ….Els comento que \u00e9s el seu caos que poden fer-ho com vulguin. A alguns nens aix\u00f2 els crea inseguretat i es queden una estona en blanc sobre el paper i\u00a0 es deixen anar a poc a poc. D\u2019altres estan entusiasmats amb la idea i gaudeixen de la llibertat que se\u2019ls d\u00f3na.<\/p>\n

Molts han constatat que desordenar costa m\u00e9s del qu\u00e8 sembla en un primer moment. Que tendim a l\u2019ordre.<\/p>\n\r\n\t

\r\n\r\n\t\t\t\t\t
<\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t
\r\n\r\n\t\t\t
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t