Els nens i nenes de 3r hem anat a la Masia de Can Font aquesta setmana per conèixer el cicle de l’aigua, una activitat que ens han ofert des del Parc de la Sèquia. La Laura i el Pol ens ho han explicat molt bé i ens han donat l’oportunitat de fer de periodistes, explicant el bon ús i el mal ús de l’aigua.
Hem aprés moltes coses sobre l’aigua. Mireu com feiem de periodistes!
Avui els nens i les nenes d’Educació Infantil hem fet la primera sortida de tot el dia. Hem anat a Can Miqueló, a prop de Centelles. Hem pogut gaudir d’un passeig pel bosc a la tardor. Ens ha visitat la Castanyera que ens ha anat acompanyant durant tot el dia i monitors i monitores ens han presentat moltes activitats: hem recollit pinyes, fulles i aglans en un cistell, hem descobert plantes medicinals (romaní), diferents arbres (pi, alsina, roure…), contes sobre animals,reconeixement animals del bosc, paradeta de fruits de la tardor, un espectacle de titelles… i al final del dia la castanyera ens ha repartit una paperina amb castanyes. Ens ho hem passat molt bé i hem après un munt de coses sobre la tardor.
Si voleu veure les fotos, cliqueu sobre la foto🍁
Aquesta setmana l’equip de mitjans, 1r, 2n i 3r, hem anat d’excursió a Castellar de n’Hug per veure el naixement del riu Llobregat. Com que aquest any el tema de l’escola és l’Aigua, hem aprofitat per descobrir com surt l’aigua de la muntanya i va baixant pel riu. El trajecte amb autobús ens ha permès veure i seguir el riu i contemplar un embassament. El poble l’hem pogut visitar i explorar mitjançant un joc de pistes i seguint un mapa.
Ens ha agradat molt i hem pogut gaudir dels colors de tardor a la natura.
Podeu clicar a la imatge per accedir al recull de fotos.
Iniciant el temps de la verema, entre setembre i octubre, els alumnes de 3r hem pogut anar al Camp d’aprenentatge del Bages – “La casa de la Culla” i poder aprendre com es veremava antigament i comprovar com s’extreu els most del raïm i fins transformar-se en vi.
Hem gaudit de la visita a les instal·lacions de la casa i hem après moltes coses de la vinya i del vi que ens han ajudat a fer el projecte estudiant la planta del Cep.
Aquí us deixem el resum del què vam fer.
Els més petits de l’escola hem anat a veure un espectacle de la Fira Mediterrània. Es tracta d'”Ulls Clucs”, un concert didàctic, en el que es proposa una passejada amb les orelles ben obertes per descobrir el nostre entorn natural i humà a través dels sons i les músiques. A través dels intruments ens podrem imaginar diferents paisatges, elements, emocions…
Si us interessa escoltar les cançons de l’espectacle les podeu trobar al següent enllaç:
Aquí podreu trobar les fotos d’aquest matí tan especial
Un any més els alumnes de 2n han anat a la Casa de la Culla per treballar els productes de l’hort. Aquest curs degut a les restriccions de la pandèmia no han pogut completar l’activitat amb el tast de l’amanida amb els productes de l’hort,… Llegeix més»
Aquest curs com el nom de les classes eren noms de muntanyes i les del nostre cicle erem les agulles de Montserrat, hem fet la sortida de les jornades culturals a Montserrat per poder veure de ben a prop les agulles. Allà ens van acompanyar uns monitors molt simpàtics que ens van explicar moltes llegendes interessants de les agulles de Montserrat que es veien des de dalt de Sant Joan. Vàrem pujar fins a dalt amb el funicular. I vàrem fer un recorregut pel voltant de la muntanya i fins i tot vàrem veure cabres!
Podeu veure el recull de fotos que us hem preparat.
Hem fet la nostra primera sortida conjunta!
P3 P4 i P5 hem anat a comprovar com és la tardor des d’un bosc únic i màgic…. la Fageda d’en Jordà. Hem passejat amb carro per dins de la Fageda, observant el bosc, les pedres, la molsa, les fulles que ja han començat a caure… L’Àlvar ens ha explicat un conte sobre els follets que viuen a la fageda… ens ha agradat molt! També hem aprofitat per passejar per aquest entorn tan bonic! Un dia rodó! Ens ha encantat, a grans i petits!
Voleu veure alguns moments? Doncs cliqueu a la foto…
Aquest curs el nom de la classe fa referència a diferents Cims del nostre terriori. Així que hem fet una sortida al Museu de Geologia “Valentí Masachs” de la UPC (Manresa). El museu disposa d’un fons d’uns 5000 minerals, unes 2000 roques i uns 3000 fòssils. Aquest fons s’ha recollit principalment amb mostres buscades pels membres de l’equip del museu, col·leccions particulars donades, intercanvis i algunes adquisicions.
Ens han explicat tot allò relacionat amb el món dels minerals, les roques i els fòssils, amb les seves aplicacions, la seva formació i característiques, tot ensenyant a la vegada el saber compartir la utilitat d’aquests materials amb el respecte a la natura que ens els proporciona i el medi ambient que els envolta.
Aquí teniu algunes fotos
En clase de lengua castellana hemos preparado un artículo para explicar nuestra excursión a “Les coves de Salnitre” a los compañeros y compañeras que no pudieron venir y a todas las familias interesadas en conocer las actividades que hicimos.
El martes día 8 de octubre, los alumnos y alumnas de los cursos de quinto y sexto fuimos de excursión a “Les coves de Salnitre” (Collbató). Al llegar allí estuvimos un rato en un parque donde desayunamos, descubrimos una iglesia en una montaña, caminitos secretos y un puente derruido.
Después, empezamos a subir por unas escaleras que parecían eternas para llegar a las cuevas, en total subimos 427 escalones.
Dentro de las cuevas vimos una proyección de un video y luego nos hicieron preguntas sobre lo que habíamos visto. Nos hicieron un recorrido por dentro y durante el camino nos iban explicando las partes de las cuevas y las curiosas formas de estalactitas, columnas, etc.
Después de la visita por las cuevas bajamos otra vez esas eternas escaleras y volvimos al parque donde nos hicieron unas pruebas de supervivencia y nos dieron unas pistas para encontrar un trabuco del bandolero “Mansuet”.
Nos quedamos más rato en el parque, comimos y volvimos a jugar. Más o menos a las 16:00 h volvimos al cole en bus.
Clicad en la siguiente imagen para ver las fotografías de nuestra excursión.
