{"id":7702,"date":"2020-03-30T17:17:04","date_gmt":"2020-03-30T15:17:04","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/?p=7702"},"modified":"2020-03-30T17:19:45","modified_gmt":"2020-03-30T15:19:45","slug":"activitats-per-infantil-setmana-2-joemquedoacasa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/general\/activitats-per-infantil-setmana-2-joemquedoacasa\/","title":{"rendered":"ACTIVITATS PER INFANTIL SETMANA 2 #joemquedoacasa"},"content":{"rendered":"<p><strong>SETMANA 2<\/strong><\/p>\n<p><strong>NIVELL P3<\/strong><\/p>\n<p><strong>RECURSOS I\/O ACTIVITATS<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Podem comen\u00e7ar el dia escoltant la can\u00e7\u00f3 del <em>Bon dia <\/em>de la Damaris Gelabert.<\/li>\n<li>Si teniu calendari a casa, aniria b\u00e9 que pogu\u00e9ssiu mirar el dia de la setmana que \u00e9s i veure el temps que hi fa (poden dibuixar el s\u00edmbol del temps, un sol, un n\u00favol, la pluja,&#8230; i marcar si hi ha algun aniversari en aquell mes)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Per tal de mantenir les rutines de classe recomanem que cada dia despr\u00e9s de la can\u00e7\u00f3 del bon dia i de mirar el temps posar la can\u00e7\u00f3 del <em>Pastoret<\/em>.<\/p>\n<ul>\n<li>Ha comen\u00e7at la primavera, seria bona idea fer un dibuix per donar-li la benvinguda. Podria ser un dibuix de flors, d\u2019insectes, de l\u2019arc de Sant Marti&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ho podeu fer:<\/p>\n<ol>\n<li>Escoltant la can\u00e7\u00f3 de <em>la primavera<\/em> de la Damaris Gelabert<\/li>\n<li>Escoltar el conte de la primavera.<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Treballeu els vostres noms: podeu treballar el nom dels vostres infants amb ells com f\u00e8iem a la classe. Mirant la primera lletra, pensant quin company o companya de la classe tamb\u00e9 la t\u00e9. Escriure vosaltres el seu nom en maj\u00fascules i el vostre fill\/a el pot resseguir\u00a0 amb el dit, retolador, amb llapis, \u2026Per completar aquesta activitat les fam\u00edlies podeu retallar lletra per lletra, per tal de que despr\u00e9s ells o elles puguin confegir el seu nom. Amb o sense model, depenent de cada infant.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Repassar les grafies 1, 2 i 3, tot relacionant-les amb la quantitat adient. Exemple, escriure els n\u00fameros en un full i els infants hauran de buscar 1, 2 o 3 coses, poden ser joguines, macarrons, pilotes, globus\u2026 i posar-les a sobre del full del n\u00famero que els hi indiqueu.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Manualitat per bufar i ajudar a refor\u00e7ar la musculatura de la boca, de la llengua, per millorar la parla.\u00a0 Materials: una canyeta, un full o cartolina o gomaeva\u2026 i una boleta de paper, un pomp\u00f3, cot\u00f3, una bola de paper del w\u00e0ter&#8230;Es fa un embut amb el full o cartolina o gomaeva, es fica la canyeta pel forat petit i es bufa per\u00a0 la canyeta per fer volar la bola. (Veure imatge, per\u00f2 no cal fer-ho igual)<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7703\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-content\/uploads\/usu1087\/2020\/03\/PER-BUFAR.png\" alt=\"\" width=\"163\" height=\"239\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-content\/uploads\/usu1087\/2020\/03\/PER-BUFAR.png 343w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-content\/uploads\/usu1087\/2020\/03\/PER-BUFAR-205x300.png 205w\" sizes=\"auto, (max-width: 163px) 100vw, 163px\" \/><\/p>\n<p><strong>ENLLA\u00c7OS (clicar dues vegades per obrir l\u2019enlla\u00e7):<\/strong><\/p>\n<p><strong>BON DIA<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=BF7w-xJUlwM&amp;vl=ca\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=BF7w-xJUlwM&amp;vl=ca<\/a><\/p>\n<p><strong>PASTORET D\u2019ON VENS<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=9T9LsTxYbcw\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=9T9LsTxYbcw<\/a><\/p>\n<p><strong>LA PRIMAVERA<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=K851gOYea1E\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=K851gOYea1E<\/a><\/p>\n<p><strong>CONTE DE LA PRIMAVERA<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=-tTjrShUmZM\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=-tTjrShUmZM<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>NIVELL P4<\/strong><\/p>\n<p><strong>RECURSOS I\/O ACTIVITATS<\/strong><\/p>\n<p><strong>&#8211; El BON DIA <\/strong>el podem comen\u00e7ar amb una d\u2019aquestes audicions que els infants han sentit a l\u2019escola i amb moviments lliures que cadasc\u00fa faci el que el seu cos li demani :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Em dones for\u00e7a<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/youtu.be\/9qpU3KEWQPQ\">https:\/\/youtu.be\/9qpU3KEWQPQ<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Alegria Cirque du Soleil\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/kMrNsFwTXJQ\">https:\/\/youtu.be\/kMrNsFwTXJQ<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><strong>\u00a0<\/strong><strong>El gall quiquiriqu\u00ed (mainasons)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/YsCRVkt-ltw\">https:\/\/youtu.be\/YsCRVkt-ltw<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><strong>\u00a0<\/strong><strong>Antonio Vivaldi: La primavera\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/5Eaxcioiy2w\">https:\/\/youtu.be\/5Eaxcioiy2w<\/a><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>&#8211; <strong>Mirem en el calendari<\/strong>, Tablet, m\u00f2bil&#8230; quin dia de la setmana \u00e9s? Ens pot ajudar la can\u00e7\u00f3 de D\u00e0maris Gelabert.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/4atoVE3t-yo\">https:\/\/youtu.be\/4atoVE3t-yo<\/a><\/p>\n<p>&#8211; <strong>Joc d\u2019endevinalles preparats<\/strong> (quan s\u00e0pigues la resposta dibuixa-la en un full)<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-7704\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-content\/uploads\/usu1087\/2020\/03\/ENDEVINALLES.png\" alt=\"\" width=\"414\" height=\"121\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-content\/uploads\/usu1087\/2020\/03\/ENDEVINALLES.png 414w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-content\/uploads\/usu1087\/2020\/03\/ENDEVINALLES-300x88.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 414px) 100vw, 414px\" \/><\/p>\n<p>Les respostes s\u00f3n les <strong>L&#8217;AIGUA I LES TISORES<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p>Per continuar jugant&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;<\/p>\n<p>Tamb\u00e9 pots inventar-te\u2019n <strong>TU<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00c0nims! prova-ho. <\/strong><\/p>\n<p>Recorda comen\u00e7ar amb endevina endevinalla\u2026<\/p>\n<p>Com a exemple podeu mirar:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.slideshare.net\/MarianaNavarroHe\/endevinalles-animals-de-la-granja\">https:\/\/www.slideshare.net\/MarianaNavarroHe\/endevinalles-animals-de-la-granja<\/a><\/p>\n<p>&#8211; <strong>Comptem s\u00edl\u00b7labes:<\/strong> les podem picar amb diferents parts del cos.<\/p>\n<p>Pensem una paraula&#8230;<\/p>\n<p><strong>Ex.<\/strong> Ca-vall t\u00e9 dues s\u00edl\u00b7labes faig dues picades de: mans, peus, salts, clicar de dits,&#8230;<\/p>\n<p>Com creus que \u00e9s? ,una paraula llarga o curta ??<\/p>\n<p>Quines vocals sentim quan diem la paraula CAVALL? A E I O U<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&#8211; <strong>Plantaci\u00f3 de llegums:<\/strong> en envasos de iogurt o ampolles. Pr\u00e8viament podem decorar els envasos amb gomets (pegatines) o pintures per crear textos decorats\u00a0 Treballem conceptes b\u00e0sics com els elements que necessiten les plantes per sobreviure.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7705\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-content\/uploads\/usu1087\/2020\/03\/PLANTEM-LLEGUMS.png\" alt=\"\" width=\"344\" height=\"264\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-content\/uploads\/usu1087\/2020\/03\/PLANTEM-LLEGUMS.png 422w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-content\/uploads\/usu1087\/2020\/03\/PLANTEM-LLEGUMS-300x230.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 344px) 100vw, 344px\" \/><\/p>\n<p>&#8211; <strong>Preparem una pizza (Les matem\u00e0tiques de DIVENDRES):<\/strong><\/p>\n<p>Estenem la massa, de quina forma la voleu? Cercle\/ quadrada\/ rectangle. Trieu<\/p>\n<p>Un cop estesa la massa pensem que volem posar-li. Preparem els ingredients tot seguin l\u2019ordre que els volen posar (exemple)<\/p>\n<ol>\n<li>Tom\u00e0quet,<\/li>\n<li>pernil,<\/li>\n<li>olives negres i verdes,<\/li>\n<li>formatge ratllat<\/li>\n<\/ol>\n<p>Els organitzem dins la massa i comptem quantes olives hem posat? Quants trossos de pernil ? De que hi ha m\u00e9s? De que hi ha menys?<\/p>\n<p>Deixem temps a l\u2019infant per a que doni una resposta .<\/p>\n<p>Un cop preparada al forn i bon profit!, per\u00f2&#8230;<\/p>\n<p>Mentre espereu la cocci\u00f3 les vostres filles i fills us poden fer el massatge de pizza.<\/p>\n<p>Seuran darrera vostre, al terra va millor; i amb les dues mans faran veure que estenen la massa per la vostra esquena , despr\u00e9s li posaran tom\u00e0quet amb un toc especial lliscant les mans planes per tota l\u2019esquena ,amb ajuda dels dits \u00edndex us afegiran les olives (vosaltres fam\u00edlia heu de triar quantes voleu, compteu-les amb ells). Ara en dits de pluja faran petits tocs fent veure que cau el formatge ratllat ( trieu si voleu molt o poc) i el moment m\u00e9s important posar-la al foc (ells us agafaran per la cintura fent una abra\u00e7ada intensa d\u2019esquena )<\/p>\n<p>Us ha agradat doncs canvieu i ara qui ha fet massatge de pizza el rep . \u00e0nims i gaudiu del moment , per\u00f2 no us deixeu cremar la pizza del forn.<\/p>\n<p><strong>NIVELL P5<\/strong><\/p>\n<p><em>Desitgem que estigueu tots i totes b\u00e9 i des de casa us enviem una forta abra\u00e7ada.<\/em><\/p>\n<p><strong>RECURSOS I\/O ACTIVITATS<\/strong><\/p>\n<p><strong>MATEM\u00c0TIQUES<\/strong><\/p>\n<p>Us enviem unes feinetes de numeraci\u00f3 perqu\u00e8 aneu fent poc a poc a casa. Aneu fent\u00a0 les del primer trimestre.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/viewer?a=v&amp;pid=sites&amp;srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxzb2xzbWFydGExfGd4OjRkZmNlODNjOTBiM2IxMDM\"><strong>https:\/\/docs.google.com\/viewer?a=v&amp;pid=sites&amp;srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxzb2xzbWFydGExfGd4OjRkZmNlODNjOTBiM2IxMDM<\/strong><\/a><\/p>\n<ol>\n<li>Activitats de l\u00f2gica: seriacions. Cliqueu a l\u2019enlla\u00e7 : Pau nivell 1<\/li>\n<\/ol>\n<p><a href=\"https:\/\/clic.xtec.cat\/projects\/jocmates\/jclic.js\/index.html\"><strong>https:\/\/clic.xtec.cat\/projects\/jocmates\/jclic.js\/index.html<\/strong><\/a><\/p>\n<p>2. Aqu\u00ed teniu un joc de bee bots que us agradava tant jugar a l\u2019escola. Podeu jugar quan vulgueu.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/scratch.mit.edu\/projects\/19685257\/\"><strong>https:\/\/scratch.mit.edu\/projects\/19685257\/<\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong>LLENGUA<\/strong><\/p>\n<p>3. Per fer una mica de rep\u00e0s de les vocals i les lletres P i M. Cliqueu al nivell 1 i 2 de l\u2019 enlla\u00e7.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/clic.xtec.cat\/projects\/lectoesc\/jclic.js\/index.html\"><strong>https:\/\/clic.xtec.cat\/projects\/lectoesc\/jclic.js\/index.html<\/strong><\/a><\/p>\n<p>4. Us proposem un joc:<\/p>\n<p>Fer cartronets de les vocals i la P i la M i intenteu confegir paraules, com poma, peu, pa, pi, Pau\u2026, i despr\u00e9s podeu fer el dibuix.<\/p>\n<p>5. La primavera ja ha arribat\u00a0 i ens agradaria que mireu aquest conte tant bonic!<\/p>\n<p>\u201c El conte de la primavera\u201d Cliqueu l\u2019enlla\u00e7.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=-tTjrShUmZM\"><strong>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=-tTjrShUmZM<\/strong><\/a><\/p>\n<p>6. <strong>Manualitat:<\/strong> Fer la papallona del conte. Amb els materials que tingueu a casa, dibuixada, amb rotllles del v\u00e0ter, amb aquarel.les\u2026<\/p>\n<p>7.<strong> EXPERIMENTACI\u00d3:\u00a0 <\/strong>Plantar una llavor ( cigrons, mongetes, llenties\u2026). Cuidar-la i observar el seu creixement. Mirar les parts i fer fotos o dibuixos de la seva evoluci\u00f3.<\/p>\n<p><strong>Altres idees o recursos que us poden ajudar a passar estones divertides amb els vostres fills i filles.<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Jocs de punteria.<\/strong> Podeu trobar moltes altres idees i materials a internet.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-7706\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-content\/uploads\/usu1087\/2020\/03\/JOCS-DE-PUNTERIA.png\" alt=\"\" width=\"464\" height=\"343\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-content\/uploads\/usu1087\/2020\/03\/JOCS-DE-PUNTERIA.png 464w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-content\/uploads\/usu1087\/2020\/03\/JOCS-DE-PUNTERIA-300x222.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 464px) 100vw, 464px\" \/><\/p>\n<ul>\n<li>Jocs de bitlles (ampolles d\u2019aigua, cartrons de llet..)<\/li>\n<li>Plastilina, fer figures, lletres, n\u00fameros, noms..<\/li>\n<li>Jocs d\u2019habilitat<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-7707\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-content\/uploads\/usu1087\/2020\/03\/JOCS-DHABILITAT.png\" alt=\"\" width=\"366\" height=\"365\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-content\/uploads\/usu1087\/2020\/03\/JOCS-DHABILITAT.png 366w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-content\/uploads\/usu1087\/2020\/03\/JOCS-DHABILITAT-150x150.png 150w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-content\/uploads\/usu1087\/2020\/03\/JOCS-DHABILITAT-300x300.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 366px) 100vw, 366px\" \/><\/p>\n<p>PER PODER TREURE ALTRES EXEMPLES:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.pinterest.es\/pin\/774267360914614676\/\"><strong>https:\/\/www.pinterest.es\/pin\/774267360914614676\/<\/strong><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Fer collarets, polseres, amb boletes, canyes, macarrons\u2026<\/li>\n<li>Cantar, escoltar can\u00e7ons, ballar.. Cliqueu a l\u2019enlla\u00e7 de la D\u00e0maris Gelabert on trobareu can\u00e7ons dels dies de la setmana, parts del cos, vocals, abecedari\u2026.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.google.com\/search?q=damaris+gelabert+can%C3%A7ons&amp;rlz=1C1AVNA_enES672ES672&amp;oq=damaris+gelabert+can%C3%A7ons&amp;aqs=chrome..69i57j46j0l6.8176j0j8&amp;sourceid=chrome&amp;ie=UTF-8\"><strong>https:\/\/www.google.com\/search?q=damaris+gelabert+can%C3%A7ons&amp;rlz=1C1AVNA_enES672ES672&amp;oq=damaris+gelabert+can%C3%A7ons&amp;aqs=chrome..69i57j46j0l6.8176j0j8&amp;sourceid=chrome&amp;ie=UTF-8<\/strong><\/a><\/p>\n<p>D\u2019aqu\u00ed uns dies en tornem a trobar,esperem que ho passeu b\u00e9 amb les vostres fam\u00edlies i us enviem un pet\u00f3 molt,\u00a0 molt gran. Fins aviat.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>PSICOMOTRICITAT<\/strong><\/p>\n<p><strong>I avui&#8230; <u>ESCALFAMENT AMB UNA COREOGRAF\u00cdA DEL\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong><u>POT PETIT!\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong>CLIQUEU A L\u2019ENLLA\u00c7! <\/strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=kOMqzGwuWaU\"><strong>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=kOMqzGwuWaU<\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong><u>FEM D\u00b4EQUILIBRISTES ???<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Ficar cordes, fils o cintes adhesives per terra amb formes i que passin per damunt, seguint el model. Treballarem des de conceptes matem\u00e0tics fins a lletres interioritzant-les amb el moviment del propi cos.<strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7666\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-content\/uploads\/usu1087\/2020\/03\/equilibri.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"224\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-content\/uploads\/usu1087\/2020\/03\/equilibri.jpg 237w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-content\/uploads\/usu1087\/2020\/03\/equilibri-200x150.jpg 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p><strong><u>FET I AMAGAR PER LES HABITACIONS<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong><u>EL LABERINT\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong>CLIQUEU A L\u2019ENLLA\u00c7!<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/pin.it\/4uPS5Jc\">https:\/\/pin.it\/4uPS5Jc<\/a><\/p>\n<p>Feu exercici amb cintes. Enganxeu cintes a un costat i l\u2019altre del passad\u00eds. VIGILEU! No si val tocar-ne cap.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-7708\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-content\/uploads\/usu1087\/2020\/03\/LABERINT.png\" alt=\"\" width=\"398\" height=\"343\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-content\/uploads\/usu1087\/2020\/03\/LABERINT.png 398w, https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-content\/uploads\/usu1087\/2020\/03\/LABERINT-300x259.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 398px) 100vw, 398px\" \/><\/p>\n<p><strong>M\u00daSICA<\/strong><\/p>\n<p>Per aquesta setmana a m\u00fasica us continuem demanant que la feu servir com a recolzament emocional! Cantar, ballar, cridar, saltar amb acompanyament musical ens alleugera l\u2019\u00e0nima!<\/p>\n<p>Ja ho diuen <em>\u201cquien canta su mal espanta\u201d<\/em><\/p>\n<p>Activitats a fer:<\/p>\n<p>&#8211; <strong>Construir un instrument amb materials reciclats trobats per casa:<\/strong> Com que a l\u2019escola cada sessi\u00f3 a la setmana presenten i toquem algun instrument, \u00e9s un molt bon moment per construir algun personalitzat per la vostra part i que el toqueu a dojo!<\/p>\n<p>Si teniu tamb\u00e9 a casa amb els vostres familiars podeu crear petits concerts i fins i tot treure algun instrument per tocar quan siguin les 20:00 de la tarda per donar for\u00e7a a tots i totes aquelles persones que ens cuiden, des dels nostres balcons!<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/clubpetitslectors.blogspot.com\/2015\/06\/manualitat-infantil-instruments-musicals-casolans.html\">http:\/\/clubpetitslectors.blogspot.com\/2015\/06\/manualitat-infantil-instruments-musicals-casolans.html<\/a><\/p>\n<p><em>PER SI VOLEU TENIR ALGUNES IDEES<\/em><\/p>\n<p><strong>&#8211; Com a audicions per aquesta setmana us recomanem:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>DELAF\u00c9 Y LAS FLORES AZULES- LA PRIMAVERA<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=CYSnFurGmt0\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=CYSnFurGmt0<\/a><\/p>\n<p>Per escoltar un nou tipus de m\u00fasica que es diu INDIE POP. A m\u00e9s aquesta can\u00e7\u00f3 ens parla de coses que passen a la primavera a Barcelona, les seves olors, all\u00f2 que passa&#8230; Ja veureu que el senyor canta molt r\u00e0pid, \u00e9s com una mena de rap.<\/p>\n<ul>\n<li>VIVALDI- LA PRIMAVERA<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=j6EJBV-V_fw\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=j6EJBV-V_fw<\/a><\/p>\n<p>Tot un cl\u00e0ssic per les nostres o\u00efdes i sentits&#8230; Seure a escoltar aquesta can\u00e7\u00f3 \u00e9s tot un regal&#8230; Es pot fer tamb\u00e9 amb els ulls tancats per veure les sensacions que ens desperta<\/p>\n<p>&#8211; I us continuem<strong> recomanant<\/strong> que cerqueu els concerts de la DAMARIS GELABERT els dimecres. I tots i totes els artistes que us agradin que aquests dies a les seves xarxes socials ofereixen concerts online de les seves can\u00e7ons, cerqueu-los a la xarxa!!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>ANGL\u00c8S<\/strong><\/p>\n<p><strong>P3<\/strong><\/p>\n<p><strong>CAN\u00c7ONS<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=zxIpA5nF_LY\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=zxIpA5nF_LY<\/a> \u00bfWhat&#8217;s Your Favorite Color? | Kids Songs | Super Simple Songs. Can\u00e7\u00f3 que escoltem a classe.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Iisj2kTZIFs\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Iisj2kTZIFs<\/a>\u00a0 Four Seasons Song | Jack Hartmann<\/p>\n<p><strong>ACTIVITATS<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.cokitos.com\/pinturas-de-colores-en-ingles\/play\/\">https:\/\/www.cokitos.com\/pinturas-de-colores-en-ingles\/play\/<\/a> Activitat per a classificar els colors.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.cokitos.com\/juego-golpear-topos-de-colores-en-ingles\/play\/\">https:\/\/www.cokitos.com\/juego-golpear-topos-de-colores-en-ingles\/play\/<\/a> Joc per a xafar els moles en funci\u00f3 del color.<\/p>\n<p><strong>P4<\/strong><\/p>\n<p><strong>ACTIVITATS<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/literacycenter.net\/play_learn\/colors_en\/color_conc_en.php\">http:\/\/literacycenter.net\/play_learn\/colors_en\/color_conc_en.php<\/a> Activitats per a practicar els colors, amb una dificultat progressiva.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.eslgamesplus.com\/zoo-animals-esl-vocabulary-memory-game\/\">http:\/\/www.eslgamesplus.com\/zoo-animals-esl-vocabulary-memory-game\/<\/a> Joc memory game per a practicar i recordar el vocabulari dels animals.<\/p>\n<p><strong>P5<\/strong><\/p>\n<p><strong>ACTIVITATS<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.sheppardsoftware.com\/preschool\/animals.htm\">http:\/\/www.sheppardsoftware.com\/preschool\/animals.htm<\/a> Activitat per a practicar el vocabulari dels animals. Games + Flascards<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/literacycenter.net\/play_learn\/colors_en\/color_conc_en.php\">http:\/\/literacycenter.net\/play_learn\/colors_en\/color_conc_en.php<\/a> Activitats per a practicar els colors, amb una dificultat progressiva.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>ALTRES<\/strong><\/p>\n<p><strong>-L\u2019hora del conte<\/strong><\/p>\n<p>Conte: Anem a ca\u00e7ar un \u00f3s<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/jlY79l-utP4\">https:\/\/youtu.be\/jlY79l-utP4<\/a><\/p>\n<p>Can\u00e7\u00f3 del conte :<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/youtu.be\/jdFVglP5ys8\">https:\/\/youtu.be\/jdFVglP5ys8<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>&#8211; Pintar cares:<\/strong> Que es pintin les cares ells i elles mirant-se al mirall. Podem recercar imatges de personatges de ficci\u00f3 i que tractin de pintar-se com aquests. Tractem de ficar personatges molt diversos: des de superherois, animals,etc Es fomentar\u00e0 la creativitat i la possibilitat de convertir-se amb els seus \u00eddols, a m\u00e9s de veure la capacitat de reproduir patrons d\u2019imatge.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>&#8211; Caixes sorpresa:<\/strong> Decorar caixes de cartr\u00f3 (de sabates) i una vegada decorades, ficar dins objectes i que amb el tacte tractin d\u2019esbrinar qu\u00e8 \u00e9s. Una manera diferent d\u2019explorar i analitzar els objectes del nostre entorn.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fam\u00edlies boniques d&#8217;infantil, les mestres us penjem les activitats per a fer durant aquesta setmana!<\/p>\n<p>US ESTIMEM!&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/general\/activitats-per-infantil-setmana-2-joemquedoacasa\/\" title=\"Read ACTIVITATS PER INFANTIL SETMANA 2 #joemquedoacasa\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":198,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,2,52,53,3,8,9,4],"tags":[],"class_list":["post-7702","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general","category-infantil","category-langles-a-lescola","category-la-musica-a-lescola","category-p3","category-p4","category-p5","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7702","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/198"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7702"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7702\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7710,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7702\/revisions\/7710"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7702"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7702"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipseguidillas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7702"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}