Els petits i les petites han preparat els complements de la disfressa per Carnaval amb l’ajuda d’algunes famílies. Tots plegats hem retallat i decorat uns barrets i corbates. Podeu veure les fotografies en el següent enllaç: tallers carnestoltes.
TALLERS CARNESTOLTES FAMÍLIES Llegeix més »
Aquest matí ens ha arribat la Reina Carnestoltes, tots junts l’hem rebut amb música. Aquí teniu el pregó: BON DIA NENS I NENES DE L’ESCOLA SANT MARC. ESTEM AQUÍ AL PATI DE L’ESCOLA, PER REBRE EL CARNESTOLTES AMB GRESCA I XERINOLA. PER PASSAR UNA SETMANA BEN DIVERTIDA, HEM DE COMENÇAR AMB UN DIA PLE D’ALEGRIA!
ARRIBADA DE LA REINA CARNESTOLTES Llegeix més »
Els nens i les nenes d’EI 4 fem propostes els dimarts i els divendres al matí. En petit grup fem activitats de llengua, matemàtiques, psicomotricitat fina, pintura, art i construccions.
Una nova trobada entre els padrins mitjans i els petits fent una sortida fins el torrental. Un passeig en companyia per anar creant vincles. Mireu en aquest enllaç les fotografies: torrental.
SORTIDA MITJANS-PETITS AL TORRENTAL Llegeix més »
EL PASSAT DIJOUS 23 DE GENER, ELS INFANTS DEI5 DE EL’ESCOLA SANT MARC VAM ANAR A FER UN TALLER SOBRE EL PA AL FORN PERE MAS DE CALLDETENES . LA CONXITA I EL SEU FILL, EN PERE; ENS VAN ATENDRE MOLT BÉ EXPLICANT-NOS QUIN ÉS EL PROCÉS D’ELABORACIÓ DEL PA I AJUDANT-NOS A FER UN
Visitem el forn d’en Pere Mas Llegeix més »
Gràcies a la mare d l’Idriss i a l’Idriss avui hem feT un pa extraordinàriament bo!!! (SITUACIÓ D’APRENENTATGE DEL PA)
GRÀCIES POL I FAMÍLIA, PER PORTAR A LA CLASSE D’EI5 UNS PANETS DE LLET TAN I TAN BONS. TINDREM PRESENT LA RECEPTA!!
TASTEM ELS PANETS DE LLET QUE ENS HA FET EN POL Llegeix més »
ARRIBA EL SEGON TRIMESTRE I HEM DE TORNAR A PENSAR EN L’HORT. A L’OCTUBRE JA HI HAVÍEM PLANTAT ESCAROLES, ENCIAMS, COLS, BRÒQUILS,… ALGUNA PLANTA SE’NS HA MORT I LA RESTA VAN CREIXENT AMB RITME. PERÒ NOVAMENT HI HEM PLANTAT: UNA PESOLERA, BLEDES, CEBES, ENCIAMS DE FULLA DE ROURE, ENTRE D’ALTRES PLANTES. QUIN GUST PODER VEURE
PLANTEM A L’HORT Llegeix més »
