Al cicle mitj\u00e0 continuem aprenent d\u2019una manera vivencial i experimental. A trav\u00e9s de tallers, experiments i activitats pr\u00e0ctiques, l\u2019alumnat de tercer i quart descobreix continguts relacionats amb la salut, la ci\u00e8ncia, el medi ambient i el m\u00f3n animal, fomentant la curiositat i el pensament cient\u00edfic.<\/p>\n
Coneixem la pir\u00e0mide dels aliments<\/strong><\/p>\n El nutricionista del Servei d\u2019Atenci\u00f3 Prim\u00e0ria ens ha visitat per explicar-nos la import\u00e0ncia d\u2019una alimentaci\u00f3 saludable. A partir de la seva explicaci\u00f3, l\u2019alumnat ha elaborat la pir\u00e0mide dels aliments, tenint en compte la freq\u00fc\u00e8ncia amb qu\u00e8 s\u2019han de consumir els diferents aliments i les funcions que tenen en el nostre cos.<\/p>\n A la classe de tercer tamb\u00e9 estem treballant la classificaci\u00f3 dels aliments per grups, identificant quins ens aporten energia, quins ajuden al creixement i quins ens protegeixen.<\/p>\n Activitat sobre l\u2019aigua<\/strong><\/p>\n En aquesta activitat, l\u2019alumnat de tercer ha apr\u00e8s que el nostre planeta est\u00e0 format per m\u00e9s d\u2019un 70% d\u2019aigua, que es troba en constant transformaci\u00f3. A trav\u00e9s de l\u2019experimentaci\u00f3, hem descobert com podem tenir cura de l\u2019aigua perqu\u00e8 no es faci malb\u00e9 i quines accions podem dur a terme per estalviar-ne i millorar-ne la qualitat.<\/p>\n Animals vertebrats<\/strong><\/p>\n L\u2019alumnat de tercer est\u00e0 treballant els animals vertebrats. Com a activitat final, hem elaborat murals on es recullen les caracter\u00edstiques m\u00e9s importants de cada grup d\u2019animals, refor\u00e7ant aix\u00ed l\u2019aprenentatge de manera visual i cooperativa.<\/p>\n Reacciona amb la qu\u00edmica<\/strong><\/p>\n Els alumnes de quart han realitzat un taller de qu\u00edmica on han pogut experimentar i barrejar diferents subst\u00e0ncies. Hem observat qu\u00e8 passa en determinades reaccions qu\u00edmiques i n\u2019hem pogut comprovar els resultats de primera m\u00e0. Ha estat una experi\u00e8ncia molt divertida i enriquidora.<\/p>\n Experimentem el canvi clim\u00e0tic<\/strong><\/p>\n A quart tamb\u00e9 hem participat en el taller Experimentem el canvi clim\u00e0tic. Mitjan\u00e7ant experiments senzills, hem recreat com es produeixen els efectes dels gasos, d\u2019on provenen i quines conseq\u00fc\u00e8ncies poden tenir a llarg termini sobre el nostre planeta.<\/p>\n Qu\u00edmica a la cuina<\/strong><\/p>\n L\u2019alumnat de tercer ha realitzat el taller Qu\u00edmica a la cuina, on ha pogut descobrir algunes de les reaccions qu\u00edmiques que es produeixen en la vida quotidiana. Hem observat la fermentaci\u00f3 del pa, hem fet caramels i gelatina, i hem comprovat que la ci\u00e8ncia tamb\u00e9 \u00e9s present a la cuina.<\/p>\n Els alumnes de quart tamb\u00e9 han participat en aquesta activitat, descobrint les principals reaccions qu\u00edmiques que tenen lloc quan cuinem i preparant receptes senzilles tot aprenent i gaudint.<\/p>\n Ulls de jaguar<\/strong><\/p>\n L\u2019alumnat de tercer ha realitzat l\u2019activitat Ulls de jaguar, dedicada a con\u00e8ixer aquest animal tan emblem\u00e0tic de la selva amaz\u00f2nica. A trav\u00e9s d\u2019una hist\u00f2ria interactiva, hem descobert els animals i les plantes m\u00e9s representatives d\u2019aquest ecosistema tan ric i important.<\/p>\n Aquest conjunt d\u2019activitats permet a l\u2019alumnat aprendre experimentant, observar el m\u00f3n amb ulls cient\u00edfics i prendre consci\u00e8ncia de la import\u00e0ncia de cuidar la salut i el medi ambient.<\/p>\n
\n