Posem nom als nostres gegants
23/04/24L’alumnat de 5è ha coordinat les eleccions per triar els noms dels gegantons.
L’alumnat de 5è ha coordinat les eleccions per triar els noms dels gegantons.
L’alumnat de cinquè ha visitat el Poblat Neolític de Banyoles i ha realitzat diferents tallers on han fabricat eines, fet foc, han molt blat i han conegut de prop com vivien els nostres avantpassats.
Els nostres alumnes de primer i segon han començat a utilitzar els robots DASH en les seves classes de robòtica. Estan aprenent a programar i interactuar amb aquests amics robòtics de manera divertida i educativa. Aquesta és la nova dotació que ens ha fet arribar el departament.
A 3r gaudim molt fent robòtica amb Lego WeDo i posant en pràctica el pensament computacional. Fer robòtica ens agrada perquè: resolem reptes, seguim instruccions, construïm i posem en marxa els nostres robots gràcies a l’aplicació de Lego que tenim a la tauleta digital.
L’Alumnat de sisè gestiona i col·labora en la resolució de conflictes sorgits per la resta d’alumnes de l’escola durant les estones de pati.
Han arribat els titelles de la granja al nostre projecte d’eTwinning amb l’escola d’Eslovènia “Let’s go Puppets”! Estem emocionats per començar a explorar el món màgic del teatre amb els nostres alumnes.
L’alumnat de 5è desenvolupa el pensament computacional amb els robots Lego Mindstorms.
Fem un workshop de cuina amb l’alumnat de 6è: cuinem Pierniczk, les galetes d’espècies típiques de Polònia.
Ha arribat la primavera! I a I4 hem fet flors!
Els alumnes de 4t hem visitat una mostra dels diferents sectors econòmics de Llinars del Vallès.