{"id":369,"date":"2016-12-16T13:02:16","date_gmt":"2016-12-16T12:02:16","guid":{"rendered":"https:\/\/blocs.xtec.cat\/rosercapdevila3\/?p=369"},"modified":"2016-12-16T13:02:16","modified_gmt":"2016-12-16T12:02:16","slug":"p4-racons-de-treball-1r-trimestre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprosercapdevila\/educacio-infantil\/p4-racons-de-treball-1r-trimestre\/","title":{"rendered":"P4 RACONS DE TREBALL 1r trimestre"},"content":{"rendered":"

BENVOLGUDES FAM\u00cdLIES,<\/span><\/span><\/p>\n

A CONTINUACI\u00d3 US FEM CINC C\u00c8NTIMS D\u2019ALL\u00d2 QUE ELS VOSTRES FILLS\/ES HAN ANAT REALITZANT EN ELS RACONS DE TREBALL AL LLARG DEL PRIMER TRIMESTRE.<\/span><\/span><\/p>\n

A TRAV\u00c9S D\u2019AQUESTA MANERA DE FER, NO TANT SOLS TREBALLEN ELS CONCEPTES, LES DESTRESES I LES HABILITATS, ANEM M\u00c9S ENLL\u00c0 PER TAL D\u2019ANAR ASSOLINT UNA AUTONOMIA EN LA REALITZACI\u00d3 DE LES DIVERSES TASQUES, ON CADA INFANT PARTEIX DEL SEU NIVELL I EVOLUCIONA RESPECTANT EL SEU RITME.<\/span><\/span><\/p>\n

ELS NOSTRES RACONS DE TREBALL ENGLOBEN ELS SEG\u00dcENTS ASPECTES:<\/span><\/span><\/p>\n

– <\/span><\/span>MATEM\u00c0TIQUES:<\/u><\/span><\/span> ESPAI, FIGURES GEOM\u00c8TRIQUES, SERIACI\u00d3 SEGONS ATRIBUTS, IDENTIFICACI\u00d3 DEL N\u00daMERO, RELACI\u00d3 DE LA NOCI\u00d3 QUANTITAT AMB EL N\u00daMERO, L\u00d2GICA, …<\/span><\/span><\/p>\n

– <\/span><\/span>PSICOMOTRICITAT FINA<\/u><\/span><\/span>: DESENVOLUPAR LA PRECISSI\u00d3 I LA COORDINACI\u00d3 MOTORA DELS DITS I LA COORDINACI\u00d3 OCULO-MANUAL <\/span><\/span><\/p>\n

– <\/span><\/span>TRA\u00c7 I GRAFIA<\/u><\/span><\/span>: EXERCITAR DEL PL\u00c0 VERTICAL A L\u2019HORITZONTAL DIFERENTS TRA\u00c7OS PER TAL QUE ELS INFANTS MADURIN PROGRESSIVAMENT EL CONTROL DEL TO MUSCULAR, LA POSTURA I LA PRENSI\u00d3. D\u2019AQUESTA MANERA ANAR ADQUIRINT EL DOMINI DELS MOVIMENTS B\u00c0SICS DE L\u2019ESCRIPTURA.<\/span><\/span><\/p>\n

– <\/span><\/span>LECTOESCRIPTURA<\/u><\/span><\/span>: LECTURA GLOBALITZADA DEL VOCABULARI TREBALLAT A L\u2019AULA SEGONS LES TEM\u00c0TIQUES QUE TRACTEM, IDENTIFICAR I RELACIONAR PARAULES, CONFEGIR PARAULES AMB UN MODEL, DESCOBRIR I IDENTIFICAR LA FORMA DE LES VOCALS TANT PER ESCRIT COM AUDITIVAMENT SI SONEN O NO EN UNA PARAULA, …<\/span><\/span><\/p>\n

– <\/span><\/span>PL\u00c0STICA:<\/u><\/span><\/span> DESENVOLUPAR LA CREATIVITAT, LES DESTRESES I HABILITATS MOTORES A TRAV\u00c9S DE DIFERENTS T\u00c8CNIQUES PL\u00c0STIQUES COM: ESTRIPAR, ESQUIN\u00c7AR, ESTAMPAR, PUNXAR, RETALLAR, DIBUIXAR…<\/span><\/span><\/p>\n

– <\/span><\/span>EL PROPI NOM<\/u><\/span><\/span>: ADQUIRIR LA NOCI\u00d3 DE LA PR\u00d2PIA IDENTITAT I SER CONSCIENT DE LES LLETRES QUE EL COMPOSEN I EL SEU ORDRE. L\u2019HAN TREBALLAT MOLT AMB DIFERENTS T\u00c8CNIQUES PL\u00c0STIQUES DES DEL VOLUM, ESTAMPACI\u00d3, CONFEGINT-LO AMB LLETRES, RETALLANT I ENCOLANT LLETRES ,….<\/span><\/span><\/p>\n

ESPEREM QUE US AGRADIN LES IMATGES I LES PUGUEU VISIONAR AMB ELS VOSTRES FILLS I FILLES!!<\/span><\/span><\/p>\n

<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

BENVOLGUDES FAM\u00cdLIES,
\nA CONTINUACI\u00d3 US FEM CINC C\u00c8NTIMS D\u2019ALL\u00d2 QUE ELS VOSTRES FILLS\/ES HAN ANAT REALITZANT EN ELS RACONS DE TREBALL AL LLARG DEL PRIMER TRIMESTRE.
\nA TRAV\u00c9S D\u2019AQUESTA MANERA DE FER, NO TANT SOLS TREBALLEN ELS CONCEPTES, LES DESTRESES I LES HABILITATS, ANEM M\u00c9S ENLL\u00c0 PER… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[62],"tags":[],"class_list":["post-369","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-educacio-infantil"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprosercapdevila\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/369","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprosercapdevila\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprosercapdevila\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprosercapdevila\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprosercapdevila\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=369"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprosercapdevila\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/369\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprosercapdevila\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=369"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprosercapdevila\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=369"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceiprosercapdevila\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=369"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}